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复件 化工见习报告化工见习报告 学校:xxxxx 学院:xxx 专业:xxxx 班级:10—1 姓名:xxx 学号:0000000 化工见习报告 1.实习时间: 2013年6月23—6月29日 2. 实习单位: 大庆南垣油气处理厂 3. 实习目的: ① 通过在油气处理厂的生产实践,弄清处理厂的组成、生产过程和主要设备。了解油气发展的概况及其在国民经济中的作用,并组织参观与本专业有关的设备流程,为专业基础课的验证、专业课的学习建立感性认识。 ② 通过实习培养学生的生产实践观点和理论联系实际学好专业的主动性,增强学生观察事物,发...

复件 化工见习报告
化工见习报告 学校:xxxxx 学院:xxx 专业:xxxx 班级:10—1 姓名:xxx 学号:0000000 化工见习报告 1.实习时间: 2013年6月23—6月29日 2. 实习单位: 大庆南垣油气处理厂 3. 实习目的: ① 通过在油气处理厂的生产实践,弄清处理厂的组成、生产过程和主要设备。了解油气发展的概况及其在国民经济中的作用,并组织参观与本专业有关的设备流程,为专业基础课的验证、专业课的学习建立感性认识。 ② 通过实习培养学生的生产实践观点和理论联系实际学好专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题和分析问题的能力,开阔学生的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业思想。 4. 实习任务: 1、结合本次毕业实习目的,认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况,联系自己专业知识在实际当中的应用,总结自己的心得体会。 2、作好实习笔记,对自己所发现的疑难问题及时请教解决。 5. 带队教师: 田玫 宫显云 6. 小组成员: Xxxx。 8.实习概述: (1)企业概况:大庆南垣油气处理厂始建于1989年的三月,坐落于大庆大同区一站联合东侧,隶属于南垣股份有限公司,是由类加工类生产企业。现有员工300多人。厂内下设七个运行车间,俩套原油稳定装置,一套轻烃回收装置及消防、锅炉、储运、计吨等辅助生产装置。年处理原油480万吨、年产化工轻烃1#17万吨、化工轻烃2.33万吨,烃0.5万吨。该厂主要是对来自七八九厂的原油净化,经加压、升温后进入原有稳定塔,进行分离,塔底稳定泵抽出后外输至油库。塔底的脱出物部分冷却后回流罐中,进行油、气、水三相分离,分离后的液态烃经泵加压后,一部分回流入塔,一部分作为轻烃产物,外输至储备区。在稳定精馏段区分离液态烃作为轻烃2产物,并外输至储备区。 (2)安全教育:油气属于易燃易爆体,所以要注意防火和事故发生后怎样逃生。 A. 厂内严禁吸烟,易燃物,必须穿工作服进入车间。 B. 有些厂区的设备中,气体挥发性较强,禁止使用手机照相机等产生火花的生活用品。 C. 不要乱动车间内的操作按钮。 D. 除指定休息室外,禁止在车间内、危险区域打闹逗留。 E. 各组小组长要对组员的人身安全负责,组员不要掉队。 (3)实习流程: 该厂主要分为五个车间:第一套原油稳定装置车间、第二套原油稳定装置车间、浅冷车间、储备车间、动力车间。 (一)储备车间: (1)工艺简述:从一站联合输送来的原油进入5000m ³ 的原油罐中,当一二套原稳车间的缓冲罐中原油液值较低时,通过原油外输泵加压,将原油外输到一二套进行补充,以确保稳定生产。 (2)液化系统工艺流程:精分馏装置生产的液化气进入1、2罐储存。可以通过液化装车泵,经装车厂装车外输,液化装瓶泵去装瓶车间装瓶,残液返回罐中。 (二)动力车间:软水罐软化后,进入软水箱,缓冲暂存。软水箱中的软水经上水泵抽出,曾压输送至锅炉,升温后产生的饱和蒸汽压进入分气罐,进行气水分离。分蒸汽压进入厂区,供厂区消防及生产用,再经回汽线汇集至换热器与冷水进行换热,充分液化后回到软水箱。另一部分蒸汽直接入换热器与冷水进行换热升温后,经换热水泵循环泵加压进入厂区采暖系统供生产生活循环使用。 (三)一二套原稳车间: 原油首先进入两台原油缓冲罐中,经稳前泵加压至1.2Mpa后与稳后油进入换热器换热至180℃,进入原油加热炉升温至210℃进入原油稳定塔中,塔底操作温度为135℃。塔底脱出气体经空冷和循环冷水器冷却至40℃。然后进入回流罐进行油、气、水三相分离。分离出液态烃由回流泵抽出后加压,一部分作为塔顶回流控制塔顶温度,另一部分在保证回流控制塔顶温度作为化工轻烃产品外输,分离出的污水由回流罐油水界面控制排放至污油罐。气态烃计量后外进塔顶气回收装置,返回干气供加热炉燃烧使用,经水冷器冷却后作为化工烃2产品外输。 9.实习心得: 二.实习心得: 通过这第一次的大庆实习之旅,我获益匪浅。一个星期的学习和收益,让我懂得了不少。在此写下心得体会,以 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 心中的感激与感动。首先,更好的理解和掌握书本的理论知识。用实践方式与理论相结合,很好的切入了整个知识 框架 财政支出绩效评价指标框架幼儿园园本课程框架学校德育工作框架世界古代史知识框架质量保证体系框架图 结构,不再是幻想出的机器或仅仅是纸张上的流程图。五天内流窜于各个车间,最大的感慨是,每个车间的设备、流程的设计都本着:简单、环保、安全、易操作的原则,呈现在我们的眼前。而且每位车间的师傅也说了,工业的实质都是很简单的,目的是为了将产品损耗降到最低,原料利用率更大,更加经济实惠。其次,生活上,本着相敬相亲的原则。这次赶上建党92周年,厂里举行了篮球赛、拔河比赛。全班同学集体参加,那份感染力和对生活的热爱,打动了我们每一个人。厂里的职工师傅还很热心的和我们来了一场篮球赛,班级的男生都积极参加。再者,这是一辈子难忘的经历。现在每当回想起当时的记忆,不由得生出喜悦。我们相处的很愉快、很难忘。回想每一位师傅,他们给我们讲述工厂的历史、背景、每位员工都有怎样的成就。无不感叹这次的实习是多么的难忘。有过这样的旅程,让我更有信心接受现实社会的磨难。让我对未来的就业有了一定的信心。我会努力做好自己最本分的事情,学习职工师傅的认真、执着、敬业的精神和态度。今后要学习的事情还有很多,但这一次,我真的学到了东西,掌握了知识,我要感谢我的老师和院里的领导给了我们这样的机会,也感谢学校为我们创造这样的条件。
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分类:生产制造
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