20170507我的面试
题
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目1.（自我介绍后）家人支持你出去么？你儿子多大了？……2.试讲内容：关于在中国租房的对话。对话下面列出了生词，在考中明确了要试讲的内容：请就“你在中国租过房吗？”中的“过”进行5分钟的试讲。试讲的内容下面有3张小图片，分别是故宫，中国写意画和十二生肖。让你选其中一个谈谈其中包含的中国文化。备课准备感受：时间太紧，准备自己小声说一遍的，结果根本没时间。画的中国地图根本在试讲时都忘了。说课说到用语境法，情境法讲生词语法老师就让我进行试讲了。知识的呈现：学生“你在中国租过房吗？”――S+V+过+吗？一个老师说：“我不在中国租过房”我纠正了一下，然后总结出这个否定句的结构。S+没+V+过。另一位学生：“你在中国租过房吗？”老师说“我在中国租过房。”S+V+过……。操练1：……吃……中国烤鸭（本来想用地图让学生练习“你去过……？”“我没去过……”“我去过……”但是忘了这个环节）应该是北京烤鸭，当时也不知道怎么说了中国烤鸭。操练2：本想进行接力问答，一个学生问另一个学生，回答后再接问，但只进行了一问一答。操练3：学生分成两组进行小调查：问自己的同学都学过什么，看看哪组同学的才艺高，小组之间比一比。用“过”的句型进行操练。3.汉语知识：“租”的造字法是什么？你用什么
方法
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教字形和写这个字？注音：房租里包括水电费什么的。Fangzulibaokuoshui-dianfeishenmede.同义词：那时当时我说了都
表
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示过去的一个时间（不确定对否）都是副词，那时是一段时间，当时是一个时间点。搭配：那时候，不能说当时候（当时没说出来有什么不同，童老师考后说的）此题答得不完美不遗憾，因为我所看的三本
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
（《汉语语法释疑201例》〈1700对近义词辨析〉〈近义词比较〉）都没有这对词的辨析，就算我全部背下来也没用啊！好在当时还算机智说出了用法的相同点及区别，搭配区别实在是不会啊。我好聪明啊，哈哈！！！只是语气不够坚定，以后不肯定也要自信地白虎，把死的说成活的！！！偏误：北京的房租一点儿贵。应该说“北京的房租有点儿贵。”“一点儿”是用在形容词后面作补语的，尤其是在比字句里用得多。“有点儿”用在形容前，一般是不希望发生的事情，如“今天天气有点儿冷（热）”。4.关于课堂教学机智：你的一个学生对中国成语中国文化非常感兴趣，了解的也多，常在课堂你讲课的说这些，你该怎么办？（我的回答：要鼓励他。如果他说的内容跟教学内容有关就让他多说点，以鼓励他的积极性；如果与教学内容无关，就告诉他下课后可以跟老师多交流，还可以让他给同学进行小讲座什么的，发挥他的特长。）5.你的班里多数学生对你的教学方法比较适应但有几个学生不喜欢你的教学方法，他们的家长还投诉到学校了，你该怎么办？（我要分析一下这些学生学习兴趣、学习风格及汉语基础等，尽量调整自己的教学方法，让所有的学生都喜欢）6.跨文化：在国外外国朋友向你介绍宗教，你该怎么办？我不会去信，但是会非常有兴趣地去了解，以便了解当地文化，并与当地人民更好的交流和沟通。7.你认为在孔子学院工作的内容主要是什么？孔子学院在使中华文化走出去中起什么作用？8.你有什么中华才艺？在教学中如何运用你的才艺进行教学？9.中国文化：介绍十二生肖（我由于怕说不全天干，没说，不知道要扣多少分）英语：1.请介绍你的正式教育经历（大概是因为自我介绍中说到我的不同专业的学士和硕士及不同学科的教学经历，老师感兴趣）；2.你认为你做好了出国教汉语的准备么？3.面对多样化背景的学生你如何调整自己的教学？（当时就把前面面试中的内容说了，还谈了用任务型教学让学生充分参与教学等，考后想来还应该说教学内容的选择要注意不要选那些敏感的话题）4.课文默读和复述：一篇关于文化冰山理论的小文章露在水面的小部分是可见的客观性文化（实体文化），如历史、习俗等；而水下大部分的是不可见主观性文化，如观念、态度等，这些是文化中更重要的部分。老师的问题：如何对外国学生进行主观性文化的教学？（我说主观性文化虽然看不到，但是可以通过客观性表面出来，因此在教学中通过客观性文化进行主观性文化的教学。比如，中国文化的核心是和谐，这可以通过中国画表现出来。中国画关注的是天人合一，因此早期的中国画主要画的是河流山川，后来发展了才有了更多的人物。）5.用3分钟介绍SightseeingattractionsinChina，当时由于老师ai元音不饱满，我有点听成了sexy…老师就又说了一遍，我又问了一下是讲一个还是多个，她说都讲，我就先总体介绍了分类，一类是自然景观，一类是人文景观，重点介绍了长城。（当时长城也没讲几句，现在想想还可以介绍孟姜女的
故事
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啊，反正没到3分钟老师意思是不用说了）老师很满意的样子，自我介绍后就说了good,在回答问题时还竖了大拇指，嘻嘻。英语真心一点也没花时间准备！！心理测试：第一页答完后没有检查就翻页了，希望没有遗漏，第二页是个情境题，李教授在德国访学要回国了，去找施密斯教授让他帮助提申请延期，教授没同意，说是申请的程序很复杂的，意思是应该早申请。从此李教授就不理他了。在第二页提交前我的电脑上的进度条还在50%，我有点急了，担心是第一页没有点中，问了学生，她说这是系统的问题。希望不要是我的问题啊！！！以后第一页答完一定要检查再翻页！！时间足够用的！
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