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国际经济学3 INTERNATIONALECONOMICS国际经济学第1章国际经济学概述 国际经济学的产生与发展 国际经济学的对象与结构 国际经济学课程学习安排第1节国际经济学的产生与发展 一、经济增长的自然过程:封闭-开放 1、经济增长与经济发展 经济增长:一国产品和劳务数量的增加或人均实际产出的增加:GNP/GDP/NI衡量; 经济发展:伴随着经济结构、社会和政治体制变革的经济增长。 社会分工:经济中各部门之间的相互配合或补充. 2、国际经济产生与发展 国内经济发展和社会分工扩大并超越国界,国家成为国际经济活动的主体,就...

国际经济学3
INTERNATIONALECONOMICS国际经济学第1章国际经济学概述 国际经济学的产生与发展 国际经济学的对象与结构 国际经济学课程学习安排第1节国际经济学的产生与发展 一、经济增长的自然过程:封闭-开放 1、经济增长与经济发展 经济增长:一国产品和劳务数量的增加或人均实际产出的增加:GNP/GDP/NI衡量; 经济发展:伴随着经济结构、社会和政治体制变革的经济增长。 社会分工:经济中各部门之间的相互配合或补充. 2、国际经济产生与发展 国内经济发展和社会分工扩大并超越国界,国家成为国际经济活动的主体,就产生了国际经济。 例如进出口贸易,国际投资与融资活动; 3、封闭经济与开放经济 封闭经济:指一个经济体与其外部世界没有任何经济往来关系的国家; 开放经济:一个经济体与外部世界存在着经济往来关系,如对外贸易、资本流动、劳动力流动等。二、国际经济与国内经济的异同 1、经济运行主体异同:小到大 2、经济运行目的异同:福利 3、经济运行范围异同:延伸 4、经济运行机制异同:无强制 5、经济交流方式异同:内容同三、国际经济学形成与发展 1、经济学发展脉络 经济学的史前阶段为家政学,家庭是经济行为的基本单位;微观经济学以企业为经济活动中心,研究的核心是厂商定价行为。宏观经济学是对一个国家经济总量进行研究,核心是经济均衡; 2、经济学研究内容:经济目标与福利 宏观经济目标:经济增长、充分就业、物价稳定国际收支平衡。 福利:微观经济单位追求的经济福利是资源既定条件下利润最大化;个人追求的收入既定条件下效用最大化;国家经济活动目的是多重的,最终也以福利而展开; 3、国际经济学的定义 国家成为经济活动主体,产生了国际经济活动与国际经济关系。为了探讨国际经济的内在联系和规律,就产生了国际经济学。 IE是以经济学的一般理论为基础来研究国际经济活动与经济关系的经济学分支学科。第2节国际经济学的对象与结构 一、国际经济学的研究对象 1、资源的国际配置 国际经济的发展、稳定与均衡与资源的国际配置密不可分; 2、福利的国际最大化 国际经济福利分配研究是国际经济学重要出发点和归宿点; 3、国际经济活动的内在联系 二、国际经济学的研究内容 1、国际贸易理论研究 在一系列假定下研究国际贸易产生原因、贸易利益分配及贸易模式等问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ; 2、国际贸易政策研究 以各种垄断因素对自由贸易实行的某种限制、鼓励政策产生的影响; 3、国际收支研究 国际收支结构、失衡以及调节政策理论与机制; 4、外汇理论研究:汇率在一定情况下的决定等 5、生产要素的国际流动:原因与影响 6、跨国公司:原因、影响和战略 7、经济发展:与发展中国家有关的经济关系; 8、经济一体化研究;原因、条件和经济效应; 9、开放经济的宏观调节研究:IS-LM-BP 10、经济全球化和国际经济秩序:理解与共识;三、国际经济学研究方法 1、宏观与微观相结合; 微观:贸易、价格、资源配置、收入分配、经济效率、福利; 宏观:国际收支与国民收支关系、经济内外均衡过程等; 2、静态与动态相结合 静态分析:在其他因素不变时某一因素对过程的影响; 比较静态:强调对变化的不同阶段的一些既定结果的比较; 动态分析:强调对事物变化过程以及变化中各个变量对过程影响进行分析; 3、定性与定量相结合 定性分析:主要强调结构性的联系, 定量分析:主要对事物数量关系的变换进行分析 4、局部均衡与一般均衡结合 局部均衡:只进行单个市场、单一商品、单一要素价格与供求的考察; 一般均衡:考察全部市场、全部商品的价格与供求的变化 5、理论与政策相结合 6、吸收与评价相结合 吸收:调节手段、运行机制 先修课程:政治经济学/西方经济学第3节课程安排与学习目的 紧扣考试大纲,突出本课程重点知识和基本原理,结合世界经济热点组织教学。 学习目的:了解和掌握国际经济学的基本知识、基本原理和基本方法; 课程安排: 第1章国际经济学概述(1) 第一部分:国际贸易(12) 第2章古典国际贸易理论 第3章现代国际贸易理论 第4章国际贸易政策分析 讨论1:中国大宗商品贸易与定价能力 第二部分:国际金融(8) 第5章国际收支分析 讨论2:中国-美国国际收支比较 第6章汇率决定理论 讨论2:人民币均衡汇率思考 第三部分:国际经济体系(10) 第7章生产要素的国际流动 第8章宏观经济内外均衡 第9章区域经济一体化全球化 讨论3:中国应对经济全球化与全球经济失衡风险本章小结 1、国内经济发展和社会分工扩大并超越国界,就产生了国际经济。国家成为国际经济活动的主体。 2、国际资源配置、国际经济福利分配研究是国际经济学重要出发点和归宿点; 3、国际贸易纯理论在一系列假定下研究国际贸易产生原因、贸易利益分配及贸易模式等问题; 4、国际贸易政策研究以各种垄断因素对自由贸易实行的某种限制、鼓励政策产生的影响; 5、国际经济学研究方法与经济学一样,体现不同方法的综合和有机结合。本章关键点 名词:国际经济学,开放经济, 论述题:国际经济学的产生、对象与方法?本章讨论 1.开放经济的机遇与风险?六,参考书目(大纲外)1、黄卫平:《国际经济学教程》,中国人民大学出版社 2006年;2、〖美〗DominickSalvatore《国际经济学》,清华大学出版社,1998年版。3、〖美〗PaulKrugman《国际经济学》,中国人民大学出版社,1998年版。学习要求: 根据综合考试大纲突出重点 根据题库考试内容把握基本 学习态度的要求:尊重课堂
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分类:建造师考试
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