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广东省珠海市文园中学初一第二学期期末数学模拟试卷 ( 解析版)

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广东省珠海市文园中学初一第二学期期末数学模拟试卷 ( 解析版)七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,满分30分)姓名___________1.在﹣2,,,3.14这4个数中,无理数是(  )A.﹣2B.C.D.3.142.下面四个图形中,∠1与∠2为对顶角的图形是(  )ABCD3.在平面直角坐标系中,点P位于().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.如图,已知AB∥CD,∠2=100°,则下列正确的是(  )A.∠1=100°B.∠3=80°C.∠4=80°D.&ang...

广东省珠海市文园中学初一第二学期期末数学模拟试卷 (  解析版)
七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,满分30分)姓名___________1.在﹣2,,,3.14这4个数中,无理数是(  )A.﹣2B.C.D.3.142.下面四个图形中,∠1与∠2为对顶角的图形是(  )ABCD3.在平面直角坐标系中,点P位于().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.如图,已知AB∥CD,∠2=100°,则下列正确的是(  )A.∠1=100°B.∠3=80°C.∠4=80°D.∠4=100°5.以下问题,不适合使用全面调查的是(  )A.对旅客上飞机前的安检B.航天飞机升空前的安全检查C.了解全班学生的体重D.了解广州市中学生每周使用手机所用的时间6.下列不等式中一定成立的是(  )A.5a>4aB.﹣a>﹣2aC.a+2<a+3D.7.如图,把周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DFE,则四边形ABFD的周长为(  )A.14B.12C.10D.88.已知x、y满足方程组,则x+y的值是(  )A.3B.5C.7D.99.如图,直线l∥m,将Rt△ABC(∠ABC=45°)的直角顶点C放在直线m上,若∠2=24°,则∠1的度数为(  )A.21°B.22°C.23°D.24°10.如图,一个点在第一象限及x轴、y轴上移动,在第一秒钟,它从原点移动到点(1,0),然后按照图中箭头所示方向移动,即(0,0)→(1,0)→(1,1)→)(0,1)→(0,2)→……,且每秒移动一个单位,那么第2018秒时,点所在位置的坐标是().A.(6,44)B.(38,44)C.(44,38)D.(44,6)二、填空题(每小题4分,满分24分)11.4的平方根是  .12.若P(4,﹣3),则点P到x轴的距离是  .13.当x  时,式子3x﹣5的值大于5x+3的值.14.已知是方程3mx﹣y=﹣1的解,则m=  .15.如图,直线AB,CD相交于O,OE⊥AB,O为垂足,∠COE=34°,则∠BOD=  度.16.如图,下列能判定AB∥CD的条件有  个(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5三、解答题(本大题共3题,满分18分)17.计算:﹣(﹣1)+|﹣2|18.解不等式组,把其解集表示在数轴上.19.如图所示,小方格边长为1个单位,(1)请写出△ABC各点的坐标.(2)求出S△ABC.(3)若把△ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位△A′B′C′,在图中画出△A′B′C′四、解答题(本大题共3题,满分21分)20.为传播奥运知识,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解.图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;(2)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为______;(4)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数.21.已知:如图,∠A=∠ADE,∠C=∠E.(1)若∠EDC=3∠C,求∠C的度数;(2)求证:BE∥CD.22.方程组四、解答题(本大题共3题,满分27分)23.如图,A、B两地有公路和铁路相连,在这条路上有一家食品厂,它到B地的距离是到A地的2倍,这家厂从A地购买原料,制成食品卖到B地.已知公路运价为1.5元/(公里•吨),铁路运价为1元/(公里•吨),这两次运输(第一次:A地→食品厂,第二次:食品厂→B地)共支出公路运费15600元,铁路运费20600元.问:(1)这家食品厂到A地的距离是多少?(2)这家食品厂此次买进的原料每吨5000元,卖出的食品每吨10000元,此批食品销售完后工厂共获利多少元?24.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(0,a),B(b,a),且a,b满足(a﹣3)2+|b﹣6|=0,现同时将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABCD;(2)在y轴上是否存在一点M,连接MC,MD,使S△MCD=S四边形ABCD?若存在这样一点,求出点M的坐标,若不存在,试说明理由;(3)点P是直线BD上的一个动点,连接PA,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),直接写出∠BAP,∠DOP,∠APO之间满足的数量关系.25.已知:点A、C、B不在同一条直线上,AD∥BE(1)如图①,当∠A=58°,∠B=118°时,求∠C的度数;(2)如图②,AQ、BQ分别为∠DAC、∠EBC的平分线所在直线,试探究∠C与∠AQB的数量关系;(3)如图③,在(2)的前提下,且有AC∥QB,QP⊥PB,直接写出∠DAC:∠ACB:∠CBE的值.1、选择题(每小题3分,满分30分)CBDDDCBBAD二、填空题(每小题3分,满分24分)11. ±2 .12. 3 .13.x <﹣4 .14.m= ﹣1 .15. 56 度.16. 3 三、解答题(本大题共8题,满分66分)17.解:﹣(﹣1)+|﹣2|=2﹣3+﹣+2=1.18.解:解不等式①,得:x≤1,解不等式②,得:x>﹣3,将解集表示在数轴上如下:∴不等式组的解集为﹣3<x≤119.解:(1)A(﹣2,3),B(1,0),C(5,0);(2)BC=5﹣1=4,点A到BC的距离为3,所以,S△ABC=×4×3=6;(3)△A′B′C′如图所示.20.解:(1)20÷50%=40,表示“一般了解”的人数为40×20%=8人,补全条形图如下:(2)“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为360°×=108°;(3)1000×=300(人),答:估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数为300人.21.解:(1)∵∠A=∠ADE,∴AC∥DE,∴∠EDC+∠C=180°,又∵∠EDC=3∠C,∴4∠C=180°,即∠C=45°;(2)∵AC∥DE,∴∠E=∠ABE,又∵∠C=∠E,∴∠C=∠ABE,∴BE∥CD.22.解:∵方程组∴联立方程组解得∴解得23.解:(1)设这家食品厂到A地的距离是x公里,到B地的距离是y公里,根据题意,得:,解得:.答:这家食品厂到A地的距离是50公里.(2)设这家食品厂此次买进的原料m吨,卖出食品n吨,根据题意得:,解得:,∴10000n﹣5000m﹣15600﹣20600=863800.答:这家食品厂此批食品销售完共获利863800元.24.解:(1)∵(a﹣3)2+|b﹣6|=0,∴a﹣3=0,b﹣6=0,,解得,a=3,b=6.∴A(0,3),B(6,3),∵将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,∴C(﹣2,0),D(4,0),∴S四边形ABDC=AB×OA=6×3=18;(2)在y轴上存在一点M,使S△MCD=S四边形ABCD,设M坐标为(0,m).∵S△MCD=S四边形ABDC,∴×6|m|=×18,解得m=±2,∴M(0,2)或(0,﹣2);(3)①当点P在线段BD上移动时,∠APO=∠DOP+∠BAP,理由如下:如图1,过点P作PE∥AB,∵CD由AB平移得到,则CD∥AB,∴PE∥CD,∴∠BAP=∠APE,∠DOP=∠OPE,∴∠BAP+∠DOP=∠APE+∠OPE=∠APO;②当点P在DB的延长线上时,同①的方法得,∠DOP=∠BAP+∠APO;③当点P在BD的延长线上时,同①的方法得,∠BAP=∠DOP+∠APO.25.【分析】(1)过点C作CF∥AD,则CF∥BE,根据平行线的性质可得出∠ACF=∠A、∠BCF=180°﹣∠B,将其代入∠ACB=∠ACF+∠BCF即可求出∠ACB的度数;(2)过点Q作QM∥AD,则QM∥BE,根据平行线的性质、角平分线的定义可得出∠AQB=(∠CBE﹣∠CAD),结合(1)的结论可得出2∠AQB+∠C=180°;(3)由(2)的结论可得出∠CAD=∠CBE①,由QP⊥PB可得出∠CAD+∠CBE=180°②,联立①②可求出∠CAD、∠CBE的度数,再结合(1)的结论可得出∠ACB的度数,将其代入∠DAC:∠ACB:∠CBE中可求出结论.【解答】解:(1)在图①中,过点C作CF∥AD,则CF∥BE.∵CF∥AD∥BE,∴∠ACF=∠A,∠BCF=180°﹣∠B,∴∠ACB=∠ACF+∠BCF=180°﹣(∠B﹣∠A)=120°.(2)在图2中,过点Q作QM∥AD,则QM∥BE.∵QM∥AD,QM∥BE,∴∠AQM=∠NAD,∠BQM=∠EBQ.∵AQ平分∠CAD,BQ平分∠CBE,∴∠NAD=∠CAD,∠EBQ=∠CBE,∴∠AQB=∠BQM﹣∠AQM=(∠CBE﹣∠CAD).∵∠C=180°﹣(∠CBE﹣∠CAD)=180°﹣2∠AQB,∴2∠AQB+∠C=180°.(3)∵AC∥QB,∴∠AQB=∠CAP=∠CAD,∠ACP=∠PBQ=∠CBE,∴∠ACB=180°﹣∠ACP=180°﹣∠CBE.∵2∠AQB+∠ACB=180°,∴∠CAD=∠CBE.又∵QP⊥PB,∴∠CAP+∠ACP=90°,即∠CAD+∠CBE=180°,∴∠CAD=60°,∠CBE=120°,∴∠ACB=180°﹣(∠CBE﹣∠CAD)=120°,∴∠DAC:∠ACB:∠CBE=60°:120°:120°=1:2:2.【点评】本题考查了平行线的性质、邻补角、角平分线以及垂线,解题的关键是:(1)根据平行线的性质结合角的计算找出∠ACB=180°﹣(∠B﹣∠A);(2)根据平行线的性质、角平分线的定义找出∠AQB=(∠CBE﹣∠CAD);(3)由AC∥QB、QP⊥PB结合(1)(2)的结论分别求出∠DAC、∠ACB、∠CBE的度数._1234567890.unknown_1234567891.unknown
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