大班健康教课设计《小猴投彩球》含反省合用于大班的健康主
题
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教课活动中间,让幼儿学习恪守游戏
规则
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,体验规则在活动中的重要性,练惯用纸球击目标,发展幼儿扔掷能力和目测力,认识多运动对身体有利处,快来看看幼儿园大班健康《小猴投彩球》含反省教课设计吧。活动目标:1、练惯用纸球击目标,发展幼儿扔掷能力和目测力。2、学习恪守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。3、认识多运动对身体有利处。4、踊跃的参加活动,英勇的说出自己的想法。活动准备:1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。活动过程:1、启迪发问,惹起兴趣:(1)、教师启迪发问:——“假如不用笔,你能如何在板上画出一幅漂亮的画?”(2)、幼儿议论沟通。(3)、激发游戏兴趣:1/3——“今日我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变为一幅漂亮的图案?”2、供给资料,自由探究:(1)、“小猴”玩纸球:幼儿每人拿一只纸球,分别自由的地玩球(抛接,扔掷)。(2)、“小猴”投纸球:按幼儿意向,将幼儿分红人数相等的四队。发问:——“今日的竞赛分红四队进行,能够怎么分?”(3)、每队幼儿分别选举出自己的队长,并为自己组取名。——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”(4)、每队幼儿对准本队的目标进行扔掷练习。3、难点练习,要点指导:(1)、教师解说并示范“小猴投彩球”的游戏:提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,而后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。假如投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,教师发出“停止”信号,幼儿即停止扔掷。(2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标,投出彩球。教师实时指导,提示幼儿颜料不要蘸得过多,对准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。2/34、共同讲评,结束游戏:将各队色彩娇艳的“画”集中在一同,师生共同进行评论。活动反省:活动内容根源于幼儿的生活,能够最大限度地迁徙幼儿的已有经验,大大促使了幼儿学习的踊跃性,充散发挥了孩子们的主体作用,真实让孩子们英勇想,英勇做,氛围轻松活跃,玩得尽兴,表现了老师的快乐教课与幼儿的快乐学习。在这样的环境中学习,身心也获得了健康发展。小百科:彩球,亦即各种各种的气球组合到一同形成的五彩缤纷的装修装扮造型。彩球装修包括的范围比较广、波及的场面也比较弘大,比方开业庆典、商场商场部署、婚礼现场部署等,气球派对不过一个三五个人一同,丰简皆宜的玩乐。3/3