科学三年级下册第三单元试卷及答案

科学三年级下册第三单元试卷及答案教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案一、填空。（28分，2'X14）物体的冷热程度我们称为（温度），它可以用（温度计）来测量。观测温度时，视线与温度计液面应（保持相平）。当水的温度下降到（0）C时开始结冰，从液体状态变成（固体）状态。水结冰时要向周围（散发）热量。我可以用（阳光晒）、（手捂热）等方法加快冰的融化。冰融化时向周围（吸收）了热量。水能变成（水蒸气），这个过程叫蒸发。（加热）能加快水的蒸发。水在自然界同时有液态、（气态）和（固态）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（温度的...

教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案一、填空。（28分，2'X14）物体的冷热程度我们称为（温度），它可以用（温度计）来测量。观测温度时，视线与温度计液面应（保持相平）。当水的温度下降到（0）C时开始结冰，从液体状态变成（固体）状态。水结冰时要向周围（散发）热量。我可以用（阳光晒）、（手捂热）等方法加快冰的融化。冰融化时向周围（吸收）了热量。水能变成（水蒸气），这个过程叫蒸发。（加热）能加快水的蒸发。水在自然界同时有液态、（气态）和（固态）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（温度的变化）。二、单项选择题。（18分，3'X6）可以用（B）方法准确的知道一杯水的温度。A用手触摸B用温度计测量C用口尝-8C读作（C）A8摄氏度B减8摄氏度C零下8摄氏度测量水温时，应用手拿温度计的（A）A上端B中间C下端盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠，这些小水珠是从（C）来的。A从杯壁渗出来的。B冰化成水后从杯口浸出来的。C空气中的水蒸气凝结成的。水变成水蒸气要向周围（B）热量。A吸收B放出C不吸收也不放出与水的蒸发快慢无关的是（C）A温度的高低B是否有风C水的多少三、判断题。（正确的打“V”错误的打“X”,16分，2'X8）小芳测量水温时把温度计拿出水面读数。（X）用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。（V）3.河流和大海中的水一直在蒸发，变成了水蒸气V)云、雾、露、霜都是由水变成的。（V）液态的水降到0°C时就会凝固成冰。（V）在碎冰里加入较多的食盐，可以制造更低的温度。（V）冰不能直接变成水蒸气。（X）我们看不水蒸气是因为它的微粒太小。（V）四、我的发现（8分）我认真观察过水和冰，我知道它们有哪些相同和不同的特征。答：相同点：都是无色、无味、透明的物质不同点：水是液体、会流动、柔软的、没有固定形态；冰是固体、有固定形态、坚硬的五、简答。（30分）下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很快就会干，水到哪去了？答：水被出来的太阳蒸发成水蒸气，散布到空气中了。小红在吃冰棍时发现冰棍下面有许多白雾，这是怎么回事？答：那是因为冰棍的温度很低，使空气中的水蒸气凝结成小水滴，所以才会出现白雾。江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总是不会溢出，江河里的水也一直流不完，这是怎么回事？答：那是因为海洋中的水不断地在蒸发成水蒸气，散布到天空中，天空中的水蒸气聚集的太多则会下雨，雨下下来流到江河里，循环不息。

                    本文档为【科学三年级下册第三单元试卷及答案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

科学三年级下册第三单元试卷及答案

你可能还喜欢