母亲的栀子花课外阅读理解提高

母亲的栀子花一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）阅读下边的文章，达成以下各题。母亲的栀子花①繁花谢幕，夏季登场，又到栀子花开节气。源源不停的梅雨，催育着栀子花蕾，络绎不停地含露绽开。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的栀子花，我都不由停下脚步，俯下身子，闻一闻那动人肺腑的幽香。②对栀子花，我有一种别样的情素，既感觉和蔼，又会生出一丝难过，不由得想起老家，想起现在只能在梦中见到的母亲。③母亲特别喜爱栀子花，不论家搬到哪里，她都会在房前屋后栽上几棵。上世纪70年月初，母亲在房屋的西头栽了两株栀子树。因为母亲的精心照顾，栽下去只是两三年时间，就长得亭亭如伞，枝繁叶茂了。过往的行人总夸耀这两棵栀子树，母亲听了乐呵呵的，仿佛是在夸她的孩子。每到初夏，大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累，每日早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝。望。花蕾细看，仿佛在思索着每个花蕾绽开的时间。受母亲影响，我们也喜爱上了栀子花，常常留神栀子树的变化，到了花开季节，每日都要在树旁流连几回。那时乡间农活沉重，生活贫穷单一，绽放的栀子花总能给我们带来很多欢喜。⑤记得有个闷热的傍晚，空气潮得能够挤出水来，母亲说：“今夜必定有大雨，”明早栀子花就开了。我们立时喜悦起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看栀子树。果真，在朝阳的枝丫上，许多花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲，明天开的第一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲痛快地答应了。⑥那一夜电闪雷鸣，雨打着树叶哗哗响个不断，我们等着花开，觉也睡得不扎实。天一亮，一家人就急不行待去看栀子花。真如母亲所料，经过一夜暴雨浸礼，栀子树上许多花蕾已经绽开，有的完好开放露出了花蕊，有的欲开还羞像个小喇叭，白嫩欲滴，幽香扑鼻，煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵，母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁，姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵。花摘完了，母亲把花分红四份，一份给姐姐，知足了她昨天提出的要求；一份让我送给老师；一份送给帮过忙的街坊；最后留些用水瓶子养着放在家里。母亲浅笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表示我们内心记得人家的好。”那时父亲在异乡工作，极少顾得上家，母亲一个人拖着五个孩子，日子过得十分困难，没有好意邻居的帮衬，有些坎还真不好迈过去。⑦最让我们历历在目的，是母亲用栀子花作彩礼订婚的事。我二哥经人介绍，认识了邻村一个条件不错的姑娘。对方提出一要看儿郎，二要看家庭条件，一旦看不上，婚事也就吹了。那个年月订婚兴送自行车、腕表、缝纫机“”三大件。我们家穷得叮当响，根本拿不出，一家人非常焦急。最后，母亲对我二哥说：“我的儿郎优异，不愁她看不上。她假如图钱财，这样的老婆不要也罢，就送她栀子花吧。”果真如母亲所料，没有奉上名贵的彩礼，我嫂子娘家虽有几分不悦，也仍是赞同了这门婚事。母亲固然胸无点黑，但她对自己的孩子充满信心，相信只需努力，日子会一每日好起来。⑧栀子花开，端午节便到了。五六月正是青黄不接的时候，母亲常为三顿饭犯愁，包粽子的糯米更是稀缺货。但她不可以让孩子们只眼巴巴地看着他人吃粽子，为了糯米，花多大代价也值得。包粽子时，我们围坐在母亲自边，随着母亲学。当香喷喷的粽子出锅，一家人高高兴兴围坐，吃着说着笑着，屋内粽子香，门前栀子香，其情其景，让人长生难忘。⑨母亲走开我们后，老屋前的那两棵栀子树孤独无主，日渐枯败，最后只能将它们挖掉。每次回到老家，不见往日的栀子树，内心觉着空落落的。只能站在家门第1页，共5页前，静静地想，想母亲和她的栀子花。很多时候，我也会问自己，像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、一生贫穷而平庸的妇女，是以如何的一种感情去热爱、珍爱那些栀子花的？而那栀子树、栀子花又给予了母亲如何一种生命的价值和意义？我只知道，在那么困难的时代，在与母亲相守的日子里，我一直能感觉到力量--①______的力量，②______的力量，这力量伴我坚定前行；我还可以领会到爱--对③______的挚爱，对④______的挚爱。这爱，纯真且执着，细腻而暖和，一如那株在我人活路上，在我心中，静静而长久绽开的母亲的栀子花。（选自《光明天报》，作者蔡建和，文章有修改）（1）通读文章，从母亲的角度梳理文章内容。①______→关爱花树，影响我们→②______→以花代礼，搞订婚事→③______（2）品尝语言，回答以下问题。①联合语境，剖析第④段加点词语的表达成效。母亲再忙再累，每日早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝视花蕾．．细看，仿佛在思索着每个花蕾绽开的时间。②从人物描绘的角度，赏析第⑥段画线句。母亲浅笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表示我们内心记得人家的好。”3）依据你对文章的理解，填写适合词语，将第⑨段结尾处语句补写完好。4）本文是回想母亲的散文，谈谈文章以“母亲的栀子花”为题目有什么利处。第2页，共5页答案和分析1.【答案】自强；感恩；生命；子女；栽下花树，精心照顾；摘下花朵，送给邻居；栀子花开，教包粽子【分析】（1）此题考察文章内容的梳理。解答此题在理解文本内容的基础上，依据题干中已给出的提示，找到相对应的段落，用与示例同样的句式表述事件即可。答题时必定要注意是从“母亲”的角度来梳理内容，因此首尾段内容应除掉。文章再写母亲“关爱花树，影响我们”从前，主要写了母亲喜爱栀子花，与把它们当作了自己的孩子；以后主要写母亲在栀子花刚绽开后，就将花分为三份，分别送给那些帮助过我们的街坊；最后写的是母亲和我们在栀子花香中，快乐地包着粽子。据此整理出答案即可。（2）①此题考察词语表达成效的剖析。解答此题要点要联合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，而后综合词义进行推测。句中的“凝视”，本意指专心地看，目不斜视地看。联合句子内容来看，是为了表现母亲每日不论有多忙，都会来好好地看栀子花，以此突出她对栀子花的喜爱程度。②此题考察句子的赏析。句子中的“浅笑”一词，表示是对母亲的神情描绘，后边则描绘了她的语言，能够看出说话时她是快乐的，她把美好的东西给邻居作为自己的快乐，以为送花也是感恩的表现。（3）此题考察文本内容的增补。大概阅读所要增补的句子，能够看出主要表现前文事件中母亲表现对我产生的影响，从文中记述的事情，如困难的生活中母亲将赏花看作生活中不行缺乏的一件事，从母亲用栀子花作彩礼订婚的事，能够看出她的坚毅；从母亲将花分给街坊，以为这是自己感谢帮助过自己人的一种方式，能够看出母亲有感恩的意识，所从前两空可填“自强”、“感恩”；而母亲在困难的日子里赏花，“母亲常为三顿饭犯愁，包粽子的糯米更是稀缺货。但她不可以让孩子们只眼巴巴地看着他人吃粽子，为了糯米，花多大代第3页，共5页价也值得”，还可以够看出她对生命、对子女的爱之深。（4）此题考察文章标题的赏析。联合本文的要旨来看，文章以“栀子花”为线索写母亲，“栀子花”实为母亲的象征，母亲如一朵栀子花，将美好的质量留在了我们身旁，将香气传到四周八方。母亲固然不在了，可是她的形象化作一朵漂亮的栀子永久绽开在我们的记忆中。答案：（1）示例：①栽下花树，精心照顾；②摘下花朵，送给邻居；③栀子花开，教包粽子评分建议：此题6分。每空2分，意思对，句式相仿即可。（2）①示例：凝视，目不斜视地看。不论多忙，母亲每日都会盯着栀子花细看，表现了母亲对栀子花的喜爱、珍爱，也表现了母亲对生活的热爱。②示例：画线句运用神情、语言描绘，生动传神地写出了母亲感恩回报的美德和对子女们以身作则的影响。（3）示例：自强、感恩；生命（生活）、子女。（4）示例：本文环绕母亲栽下的栀子花树，回想了与之有关的五件旧事，赞叹了母亲对栀子花、对生活的热爱，以及贫困生活中自强努力的精神。栀子花象征了母亲坚韧自强的品行，委婉隽永；栀子花也是全文的线索，以此组织材料，脉络清楚。本文以“栀子花”为线索，记述了有关母亲的事，表达对母亲的想念与赞叹。文章可分为三个部分：第一部分（①～②），由栀子花的描绘引出对故土、对母亲的回想；第二部分（③～⑧），回想小时候栀子花母亲把它们送给帮助我们的人，母亲以栀子花作为礼品搞定哥哥的婚事，母亲在端中午教我们包粽子等不一样的事情；第三部分（⑨），写母亲逝世后，门前的栀子花也逐渐的枯败，我们再回到家心中总感觉失意，但母亲的那朵栀子花却永久绽开在我们的内心。第4页，共5页词语表达成效的剖析：第一步：解说词义或指出词语所用的修辞、描绘方法等。第二步，揭露内容表现力。即联合语境剖析指定词语和描绘对象之间的关系，要点剖析动作行为和状态性质等产生的原由。第三步，揭露表达成效。剖析该词能否表现了语言的正确性、兴趣性、生动性和形象性等，或指出其与中心、下下文的关系，揭露的作者或人物的特别感情等。第5页，共5页