化学实验专
题
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复习——化学实验中的气压问题请说说检查该装置的气密性的操作在实验室检查制取氧气装置的气密性时，如果装置的气密性很好，在导管移出水面时之前松开手，出现的现象是（）A、连续产生气泡B、断断续续地产生气泡C、导管中液面上升D、导管中液面下降思考在天气比较炎热的时候，该装置应该如何来检查气密性呢？如图所示，向试管内加入某物质后，发现U型管左侧水位下降，右侧水位上升，请推测放入试管中的物质可能是什么？请说明理由。已知氨气（NH3）极易溶于水，现将甲图的滴管中的水，挤入烧瓶中，然后打开止水夹，你会看到什么现象？待红磷燃烧完毕，广口瓶完全冷却后，打开止水夹，你会看到什么现象？待木炭燃烧完毕，广口瓶完全冷却后，打开止水夹，你会看到什么现象？如图所示，广口瓶完全冷却后，打开止水夹，你会看到什么现象？在测定空气中氧气体积分数时，某同学设计出了如图的装置，请根据你的理解谈谈他的设计理念。某同学为了
证明
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二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，设计了图1、2。请根据你的理解分析：图1中会出现的现象，图2实验的作用是什么?图1图2请根据如图所示回答，经数小时后，U形管A,B两处的液面会出现下列哪种情况。（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（）A、A处下降，B处上升B、A、B两处都下降C、A处上升，B处下降D、A、B两处都不变如图所示，试管中盛放着PH=1的无色溶液，气球内放着一种固体粉末，现将该固体粉末倒入无色溶液中，发现气球胀大，你认为可能是什么原因造成的？现有同下图的装置两个，气球内分别盛放着两种不同的金属粉末A和B，，先同时将两种金属粉末倒入无色液体内，发现两只气球均胀大，且A比B的快，最后B气球的体积比A气球的体积大。试分析A与B可能是什么金属A金属B金属如图所示，旋塞K2关闭着，装置A中盛有氯化氢气体，装置D.E,F,G中分别盛有五种不同的溶液、H为一根两端开口的玻璃管，分液漏斗中盛有NaOH的饱和溶液。B装置中的大试管内壁预先用酚酞试液浸润，K为开口很小的尖嘴玻璃管（提示：氯化氢气体极易溶于水、通常状况下，1体积水能溶解500体积氯化氢气体．氯化氢溶于水得盐酸。）根据下列操作顺序，填空：打开分液漏斗的旋塞K1，当NaOH溶液快要滴完时，关闭旋塞K，打开旋塞K2，此时在“装置中可观察到的实验现象是＿＿NaOH与盐酸反应属于复分解反应中＿＿＿反应在A装置中叮观察到的实验现象是＿＿＿(2)填写下列实验
报告
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：已知如图所示，锥形瓶A中盛放的气体可能是CO2、CO、H2、O2中的一种；B管中的是螺旋状的红色光亮铜丝；漏斗C中盛放某种液体，在实验时，液体不够时可以得到补充。问：（1）光加热B管一段时间，发现铜丝表面略发黑原因是：。（2）打开漏斗C上的话塞，把其中的液体慢慢滴人A瓶，铜丝表面变得更黑，此时A中的气体和C中的液体所有的组合是（可不填满）：①A中：，C中：；②A中：，C中：；上图是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图。锥形瓶中放入天然水和新鲜水草，瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。一段时间后，U型管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是（）A．升高、升高B．升高、不变C．降低、升高D．降低、降低拓展：医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，你认为：氧气钢瓶的出气口应该连接在a处还是b处？实验室要收集O2时，O2应从端通入。若要用水将收集在装置的O2排出进行实验时，水应从＿端流入。水第九章机械与人第一节科学探究:杠杆的平衡条件阿基米德曾经说过：给我一个支点，我可以撬动地球。一.认识杠杆1.什么是杠杆？2、1.有力的作用2.绕固定点转动3.硬棒归纳结论:在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫做杠杆.让我想一想?3、在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？现实生活中的杠杆O支点动力作用线阻力作用线L2支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用0表示。使杠杆转动的力，用F1表示。从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。这些概念很重要一“点”——支点O（一定在杠杆上）动力F1二“力”——相对的阻力F2动力臂L1二“臂”——阻力臂L2杠杆五要素什么是力臂？力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论：1、力臂是一定在杠杆上吗？2、杠杆是否都是直的？不一定杠杆可以是直的，也可以是弯的3、如果力的作用线过支点，力臂为多少？力臂为01、什么叫杠杆支点动力动力臂阻力阻力臂3、标画出杠杆的五要素2、杠杆的五要素：F1L1◎oF2L2oF1F2L1L2.画力臂的方法：一找（找准支点）二画（画出力的作用线）三引（引垂线）四标（标垂足---直角符号、标力臂---支点到垂足的距离）二、杠杆的平衡提问：什么是杠杆的平衡？归纳结论：当杠杆在动力和阻力的作用下静止或做匀速转动时，我们说杠杆平衡了。探究实验：用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆，并使其平衡？实验探究：杠杆的平衡条件1、提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2、猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L2F1F2o思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?★作用是调节杠杆自身的平衡※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?※因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。★杠杆调平的方法是什么？★“左高左调、右高右调”进行实验与收集证据请同学们开始实验实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂公式表示为：F1·L1=F2·L2这就是阿基米德发现的杠杆原理。条件：杠杆已平衡（如图）1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？如何用弹簧测力计将下面的杠杆调平1.学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠杆的平衡条件是动力动力臂=阻力阻力臂公式表示为:F1l1=F2l21.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则()A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小D2、画出图中作用在A点最小的力的方向。FABAOBCF2F1如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端B端，其中AO＝0.1m，AB＝1m，OC＝0.7m，要撬起重为1400N的石头，需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头？3、计算题你做对了吗？已知：L2=A0=0.1mL1=0C=0.7mF2=G=1400N解：由杠杆平衡条件：F1L1=F2L2可得：答：需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。求：F1=?作业:P169.第1、2、3题
浙公网安备 33021202002483