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温度与温度计PPT授课课件第1节温度与温度计第十二章 温度与物态变化HK版九年级上液;气;固100℃;零下四点七摄氏度123答案呈现提示:点击进入习题见习题CB456C液体的热胀冷缩;不高于789BD1011B12A液体热胀冷缩;乙A答案呈现乙;丙;甲14131516D;-12;38191718(1)A (2)C (3)BACEDF2℃;-20℃~200℃见习题见习题见习题20下21C22C答案呈现2423CD25C26见习题27见习题1.将冰放入水壶,对冰进行加热,冰会变成________态的水;不断加热,水又变成________态的水蒸...

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第1节温度与温度计第十二章 温度与物态变化HK版九 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上液;气;固100℃;零下四点七摄氏度123答案呈现提示:点击进入习题见习题CB456C液体的热胀冷缩;不高于789BD1011B12A液体热胀冷缩;乙A答案呈现乙;丙;甲14131516D;-12;38191718(1)A (2)C (3)BACEDF2℃;-20℃~200℃见习题见习题见习题20下21C22C答案呈现2423CD25C26见习题27见习题1.将冰放入水壶,对冰进行加热,冰会变成________态的水;不断加热,水又变成________态的水蒸气;如果温度降到零下,水还能结成冰,变成________态。可见物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。液气固2.下列现象中,属于物态变化的是(  )A.钢块轧成钢板B.木头制成课桌C.冰糕化成糖水D.生米煮成熟饭C3.在1个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是________;合肥一月份的最低气温是-4.7℃,读作__________________。100℃零下四点七摄氏度4.小明同学将左右手的各一根手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中(如图甲),过一会儿两手指的感觉不相同;再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中(如图乙),这时两手指的感觉________(填“相同”或“不相同”),这个实验现象说明__________________________________。不相同只凭感觉来判断物体的温度是不可靠的5.0℃的水与0℃的冰比较,下列说法正确的是(  )A.冰冷一些  B.水冷一些C.冰和水的冷热程度一样  D.无法判断C6.【教材改编题】温度与人们的生活息息相关,下列给出了几个常见的温度值,你认为合理的是(  )A.健康成人的正常体温是38℃B.人体感觉舒适的室内温度约为25℃C.适合人们洗澡的热水温度约为80℃D.合肥地区秋天的气温约为10℃B7.【2020·安徽淮南期中】日常生活中常用的摄氏温标的温度t和热力学温标的温度T之间的数量关系为:T=273+t。2018年12月,德国科学家团队宣称,他们在170万个大气压的条件下,发现氢化镧具备超导性能,其转变温度高达T=250K。250K相当于(  )A.-23℃B.23℃C.523℃D.-523℃A8.如图所示,温度计是利用______________的性质制成的,可用来测标准大气压下沸水温度的是________。液体热胀冷缩乙9.【新题】实验室常用的液体温度计是利用________________原理工作的;流感时期,有关部门 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 各校师生进行“晨检”,只要额头上的温度________(填“高于”或“不高于”)37℃,就可以进入校园。液体的热胀冷缩不高于10.【2021·安徽宣城期末,多选】如图所示的是家用温度计,关于它的说法正确的是(  )A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.该温度计的分度值是1℃C.该温度计的量程是30~50℃D.该温度计此时的示数为28℃BD11.【中考·湖南湘西州】在观察温度计的示数时,如图所示的a、b、c三种方法,正确的是(  )A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三种方法都对B12.在制作液体温度计时,为了提高温度计的准确程度,下面措施可行的是(  )A.玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做细一些B.玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做粗一些C.玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做粗一些D.玻璃泡的容积做小一些,玻璃管内径做细一些【点拨】玻璃泡中的液体升高相同的温度,体积膨胀相同,如果管越细,上升的刻度越多,越灵敏;玻璃泡容积越大,温度变化量相同时,液体总体积的变化量会更大,表现在细管中会更明显,准确程度更高。所以为了提高温度计的准确程度,玻璃泡的容积做大一些,玻璃管内径做细一些。【答案】A13.有四支温度计,测量范围分别是:A.-10~110℃B.35~42℃C.-50~50℃D.0~50℃(1)若要测量标准大气压下沸水的温度应选________。(2)若要测量北方的气温应选________。AC(3)某同学准备用温度计来测量某液体的温度,设计了如下实验步骤:A.选择适当的温度计,观察其量程和分度值B.估计被测液体的温度C.让玻璃泡跟液体充分接触D.取出温度计E.观察温度计的示数F.整理器材将这些步骤按正确的顺序排列起来:________________。BACEDF14.三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35~42℃,乙温度计的测量范围是-30~50℃,丙温度计的测量范围是-20~105℃,由此可知,________温度计是家庭用的寒暑表,________温度计是实验室用的温度计,________温度计是体温计。乙丙甲15.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是________。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数,那么冰的温度是________℃,水的温度是________℃。D-123816.某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线,当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时,温度计内水银柱液面在第10格处,当玻璃泡放在标准大气压下的沸水中时,水银柱液面在第60格处,通过计算可知,温度计上每一格表示的温度值是__________,这支温度计的测量范围是_________________。2℃-20℃~200℃17.如图是自制温度计,当将小瓶放入热水中时,细管中的水柱高度将会__________,实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此,请你提出一条改进的建议:_____________________。升高换用内径更细的玻璃管(合理即可)(1)若温度升高时,液柱将向________(填“左”或“右”)移动。(2)为了提高此温度计的灵敏度,可采取的措施:____________________________。(写出一条即可)18.仿照实验室使用的液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱。右细弯管再细一点(或“弯管内的液体尽可能少些”等)19如图所示的是一位同学用实验室温度计测烧杯内水温的情况,其操作过程的错误之处有:(1)_____________________________。(2)____________________________。温度计玻璃泡接触容器壁视线没有与温度计液面相平20.【2020·安徽合肥第四十五中学期中】如图,一个充满气体的细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中,红色液面清晰可见,这是伽利略在1603年制作的世界上的第一支气体温度计,根据气体的热胀冷缩判断,细管上的最大刻度值应在管的________(填“上”或“下”)端。下21.关于体温计和常用温度计的区别,下列说法中正确的是(  )A.体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B.体温计和常用液体温度计的结构都相同C.使用体温计测量体温时,可离开人体后再读数,但常用的液体温度计读数时不能离开被测物体D.不仅使用体温计前需用力甩动,而且使用常用的液体温度计前也要甩动C22.用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时,当温度计中的水银上升经过“29℃”这一刻度时,温度计的读数表示的是(  )A.房间里的温度B.热水的温度C.温度计中水银的温度D.无法判断【点拨】室温为24℃,所以在温度计的玻璃泡放入热水之前,温度计的示数为24℃,由于水的温度高,玻璃泡中水银的温度低,所以水银吸收热量,体积膨胀,液柱上升,当温度计的水银柱液面经过29℃这一刻度时,说明此时水银的温度是29℃。【答案】C23.【2020·四川广元】学校在流感期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是(  )A.体温计的量程是35℃~45℃B.体温计的分度值是1℃C.检测某同学体温是36.8℃,该同学体温正常D.冰水混合物的温度一定为0℃【点拨】体温计测量的范围是35~42℃,故A错误;体温计分度值是0.1℃,故B错误;人的正常体温大约37℃左右,则体温36.8℃属于正常体温,故C正确;在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,故D错误。【答案】C24.【2019·安徽合肥四十六中月考】两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入一杯热水中,经过一段时间后,会看到(  )A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B.内径细的温度计水银柱上升得较高,示数较大C.内径粗的温度计水银柱上升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱上升得较低,示数相同D25.【安徽黄山休宁校级期中】甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、37.5℃、36.8℃,如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后,忘记了甩,接着测乙和丙的体温,则体温计显示的示数分别是(  )A.37.5℃,36.8℃B.37.2℃,37.5℃C.37.5℃,37.5℃D.37.2℃,36.8℃【点拨】由体温计的特殊构造可知:体温计在使用前必须用力向下甩至管内的液体回到35℃以下,没有甩,直接测人的体温,如果被测人的体温比原来人的体温高,则准确,如果比原来人的体温低,液柱不会下降,则仍然是原来的示数,故测量完甲的体温,体温计的示数为37.2℃,因为乙的体温高于37.2℃,所以示数为37.5℃,因为丙的体温低于乙的体温,故示数还是37.5℃。【答案】C26.小明同学做“比较两种材料的保温性能”的实验,根据实验测得的数据,绘制了下面表示“水温与时间关系”的图像。实验过程中室温保持不变。(1)①和②哪种材料的保温性能好?________。(2)当时的室温大约是________。(3)你还能得出的结论是_______________________________________________________。①20℃水温越高时,温度下降越快,水温越低时,温度下降越慢27.一支温度计刻度均匀但示数不准,在1个标准大气压下,把它放入沸水中示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是多少摄氏度?第2节熔化与凝固第十二章 温度与物态变化HK版九年级上第1课时 熔 化3.【教材改编题】将盛有冰块的坩埚放在电炉上加热,冰块在逐渐熔化的过程中,温度________(填“升高”或“不变”),要不断________(填“吸热”或“放热”),说明冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)。不变吸热晶体熔化;吸收不变;吸热;晶体123答案呈现提示:点击进入习题BB0;固液共存;吸收456等于吸热;0789熔化;海波1011晶体;固液共存;增加12C熔点;吸收熔化;钨4.铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态,下列图像能正确表示这一过程的是(  )B答案呈现B14131516(1)48 (2)③ (3)温度;吸收B能;能;保持不变;不能;不能9.【2021•安徽宣城期末】如图所示是市场热销的空调扇,盛夏来临时,空调扇的盒子中装入冰块,这样房间的温度就会下降,这是利用冰块熔化时要______。当室外的气温高达35℃,但冰块尚未完全熔化时,冰盒内的温度为______℃。(大气压为1个标准大气压)吸热01.【安徽合肥肥东期中】把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地________(填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要________(填“吸收”或“放出”)热量。熔化吸收8.北方冰雪灾害中,为了更快地使路面上的积雪熔化,往路面上撒盐成为有效的辅助手段,其原因主要是冰雪与盐混合后,能降低冰雪的________,冰雪在熔化过程中会________(填“吸收”或“放出”)热量。熔点吸收2.现有两盆水,里面都有没有熔化的冰块。甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未全部熔化前,甲盆水的温度________(填“大于”“等于”或“小于”)乙盆水的温度。等于5.【安徽淮南潘集区期中】关于晶体与非晶体,下列说法正确的是(  )A.晶体与非晶体在熔化过程中温度都升高B.晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.当晶体处于熔点温度时,它的状态应该是固态或液态B6.小明利用如图甲所示装置探究某物质的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,观察物质的状态并绘制成如图乙所示图像。由图乙可知该物质的熔点是________℃,在第8min时,该物质处于________(填“固态”“液态”或“固液共存”)状态,在第10min到第15min之间,该物质________(填“吸收”或“不吸收”)热量,温度不变。0固液共存吸收7.在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁水过程中温度变化情况的是(  )C12.【2020·山东济宁】生产和生活中使用的某些合金,是不同种金属经过________(填物态变化名称)再冷却后得到的。下面表格中的几种金属,难以与其他金属形成合金的是________。金属铁铜银金钨铝熔点t熔/℃1525108396210643410660沸点t沸/℃275025962212270756272327(3)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的________更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中__________热量,从而使饮料的温度下降得更多。温度吸收13.【中考·安徽】图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像,下列判断正确的是(  )A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量B14.【2021·安徽合肥期末改编】甲、乙两种固态物质的熔化图像如图所示,则下列说法中正确的是(  )A.甲的熔点比乙的熔点高B.第6min甲物质的状态肯定是固液共存态C.甲物质温度为80℃时其状态一定是固液共存态D.由图像知,甲物质是非晶体B15.【2020•湖北武汉】图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。48(1)该物质熔点是________℃。(2)从图像中发现海波熔化时间过短,下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是________(填序号)。①增加试管中海波的质量②增加烧杯中水的质量③降低烧杯中水的初温④撒掉酒精灯或用“小火”加热③16.如图所示,把盛有碎冰块的试管插入烧杯中的碎冰块里,用酒精灯对烧杯底部慢慢地加热,则烧杯中的冰块温度达到熔点0℃后,______(填“能”或“不能”)继续从酒精灯火焰上吸收热量,所以烧杯中的冰______(填“能”或“不能”)熔化。能能【点拨】合金是指在一种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;要与其他的金属形成合金,必须先与其他的金属放在一起进行熔化,当钨还没有达到熔点的时候,其他的几种金属都已经达到沸点开始汽化变成气态。【答案】熔化;钨10.如图是某种物质物态变化时温度随时间变化的图像。由图可知,该图像是物质________(填物态变化名称)时温度变化曲线,该物质可能是________(填“冰”“海波”或“石蜡”)。熔化【点拨】由图像可以看出,该物质不断吸收热量,有一段时间温度保持不变,是晶体的熔化图像。熔点是48℃,该物质可能是海波。海波若烧杯中的冰还在熔化过程中,由于冰是晶体,在熔化过程中吸热温度__________,试管中的冰在温度达到熔点0℃后,就______(填“能”或“不能”)从烧杯中吸收热量,故试管中的冰______(填“能”或“不能”)熔化。保持不变不能不能11.图甲为某物质的熔化图像,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(标准大气压下,如图乙所示),则可判断该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),第15min该物质处于________态,试管内冰的质量会________(填“增加”“减少”或“不变”)。晶体固液共存增加
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