家庭月收支账目湖北省枣阳市第五中学雷芬章人教版2011新课标活动一我是小当家展示账目记录
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帮助记录家庭一个月的生活收支账目。比一比:看哪个“小当家”的账目记载的详实清楚又明了。活动二我是小会计计算收支盈不足 问题1观察记录的数据猜想你家这个月收入支出如何?是盈余还是超支或者收支平衡?如果盈余了,盈余多少呢?如果超支了,超支了多少呢?我们一起来解决这个问题。 问题2在我们记的账目中哪些属于收入?哪些属于支出? 问题3在数学中我们通常用什么来表示这样一对具有相反意义的词呢? 问题4我们要计算家庭月底的收支数据?应该怎样列式?计算器的简单运用 (二)请同学们用计算器快速的验算一下,我们刚才的计算结果是否正确?巧计妙算推而广之笑脸小贴士:俗话说的好,“磨刀不误砍柴工”,在运算前我们一定要先观察
分析
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参与运算的数据的特征,排列顺序等,适当的交换位置,或者加以变形,一般可以让1同号相结合;2同分母分数相结合;3同形相结合;4相反数相结合;5凑整的相结合;6拆分后再结合;……小试身手耐心计算 (三)1请同学们照刚才的方法算一算你家这个月的收支情况如何? 2小组内用计算器验算一下你们的计算是否准确。再接再厉计算大比拼 继续计算下列数据 当月总收入: 当月总支出: 当月
总结
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余: 当月每日平均支出: 当月家庭月人均收入:动手填图表 将你们小组计算的数据填入下面统计表中。家庭月收支统计表 总收入 总支出 总结余 每日平均支出 月人均收入 ……活动三我是理财手七嘴八舌话收支小组活动:观察分析表格中的数据,小组间讨论,你家的收支情况如何,横向比较各家的收支,说一说你的想法,以及你对家庭理财的建议,并记录下来……活动四我是演说家家庭理财出主意 请代表上台来分享你对家庭的理财建议!活动五课堂小结颗粒归仓 这次活动课我的收获是: 我遇到的困难有: 我的解决方法是: 我的其他想法: