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2023年培训计划表PAGE\*MERGEFORMAT12023年培训计划表2023年培训方案表(精选24篇)2023年培训方案表篇1  一、如何看待新员工的入职培训  新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的行业环境,最终看看本企业自身的条件和员工的素养状况来制定行之有效的培训方案。  首先,我们先来看看外部的就业环境。由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育,导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标,盲目的选择工作,盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这一现象直接导致用人单位聘请难和留...

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PAGE\*MERGEFORMAT12023年培训 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 表2023年培训 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 表(精选24篇)2023年培训方案表篇1  一、如何看待新员工的入职培训  新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的行业环境,最终看看本企业自身的条件和员工的素养状况来制定行之有效的培训方案。  首先,我们先来看看外部的就业环境。由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育,导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标,盲目的选择工作,盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这一现象直接导致用人单位聘请难和留人难的问题。由于对销售职业的熟悉缺乏,从事销售成为一种无奈的选择。而销售人才的缺乏是销售企业必需解决的问题。因此销售人员的培训不能简洁的看成是入职培训,而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。  二、新员工培训内容(公司是什么?我是什么?我能做什么,不能做什么?我存在的意义是什么?)  新员工培训的第一步,从信念、价值观和目标规划进行教育,订正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导下,新员工才情愿协作企业才能认同企业。其次步新员工培训应当从企业是什么角度进行教育引导,人到了一个生疏的环境就会感到恐惊,企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导,不单要体现在了解上,更需要的是常常跟新人进行沟通和关怀,让他们真实的认同企业。同时叙述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有将来的公司,而自己销售的产品是有生命力的产品。当新人了解了公司是什么的时候,就应当让他们明白自己是什么,明确他的工作岗位,相关的公司制度,让新人明白在这家公司我可以做什么,什么不行以做。第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作,这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持,有哪些工具,产品的学问和行业学问,加强新人的基本销售技能、礼仪、沟通力量等基本的销售学问,让新人能够开展工作。  三、培训课程  课程名称  内容:  培训目的  归属感培训  《职业规划》  1、职业规划的意义2、如何进行职业规划3、职业规划与公司的关系  让员工明确职业规划与个人成长的个人意义,让员工明白企业是个人成长中一个基石。让员工从一个打工者的角色转变为合的角色  《我们是什么》  1、公司的理念、价值观,企业用人 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 是什么,个人在这里有什么意义  了解公司,认同公司,接受公司  《行业前景与公司规划》  1、公司所处的行业环境以及在本地市场的状况以及这个行业是否有将来2、公司的进展目标怎样  让员工对公司有信念,对这个行业有信念  《胜利助力棒销售》  1、从事销售职业的好处2、销售职业对于我的意义3、销售是可以训练出来的4、销售职业是世界上最宏大的职业  对于销售职业产生信念  职业角色  《岗位角色》  1、这个岗位做什么2、责任是什么3、标注是什么4、有什么成长  让员工明确自己的职责  基础学问  《产品学问》  《行业学问》  工作技能培训  《营销心态》  从事销售应当保持什么样的心态,如何迈向胜利销售  正确的销售心态  《销售礼仪》  1、上班礼仪2、电话礼仪3、待客礼仪4、销售礼仪  培育员工的素养修养  《沟通技巧》  1、沟通的基本原则2、沟通的基本方法3、假如有效沟通  让员工把握基本的销售沟通原则  《电话营销技巧》  1、电话礼仪2、绕过前台的方法3,如何约见客户4、电话沟通原则  让员工基本把握销售的工具,并娴熟应用  《销售流程》  1、搜集资料2、电话约见3、销售接洽4、激发爱好5、了解需求6、产品介绍7、异议处理8、成交  让员工了解胜利销售的几大步骤,以及如何把握各个步骤的技巧2023年培训方案表篇2  (一)培训要点  餐饮业员工的基本素养包括思想素养、业务素养、心理素养等方面。在日常的工作中,可以将其详细化为丰富的服务学问、随机应变的服务力量和热忱周到的服务态度等方面。  一、员工服务学问  餐饮业服务学问是餐饮业员工为了更好地供应服务而应当知道的各种与服务有关的信息总和。把握餐饮业服务学问是餐饮业各项工作得以开展的最基础性的东西,只有在了解了丰富服务学问的基础上,才能顺当地向客人供应优质服务。  1.了解丰富服务学问的作用  (1)增加服务的娴熟程度,削减服务中的差错  假如本店员工能娴熟地把握自己所在岗位的服务学问,就会在为客人的服务中游刃有余,稳妥周到。否则就简单发生差错,引起客人的不满和投诉。  (2)增加服务的便捷性,提高员工款待客人的工作效率  丰富的学问可以使服务随口而至,顺手而来,使客人所需要的服务能够准时、娴熟地得到精确     的供应。而本店也能因效率的极大提高为更多的客人供应更为周到的服务。  (3)削减本店员工在供应服务中的不确定性  丰富的服务学问可以在很大程度上消退服务中的不确定方面,从而使酒店员工在服务中更有针对性,削减差错率。  2.员工服务学问培训内容  (1)本店的管理目标、服务宗旨及其相关企业文化。  (2)员工岗位职责的培训内容  ①本岗位的职能、重要性及其在本店中所处的位置。  ②本岗位的工作对象、详细任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当担当的责任、职责范围。  ③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施。  二、员工从业力量  1.驾驭自如的语言力量  语言是员工与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言不仅是交际、表达的工具,它本身还反映和传达企业文化、员工的精神状态等帮助信息。员工的语言力量的运用主要体现在以下几个方面:  (1)语气  酒店员工在表达时,要留意语气的自然流畅、和气可亲,在语速上保持匀速表达,任何时候都要心平气和,礼貌有加。  (2)语法  语法运用要正确。主要讲的是语句成分的结构搭配精确     无误,其主要指句子成分的搭配是不是精确     ,词性是不是被误用等。  (3)规律  规律讲的是语句的因果关系、递进关系等方面的正确使用。这是语言表达中一个特别重要的方面,规律不清或错误的句子很简单被客人误会。  (4)身体语言  身体语言在表达中起着特别重要的作用,在人际交往中,身体语言甚至在某种程度上超过了语言本身的重要性。酒店员工在运用语言表达时,应当恰当地使用身体语言,共同构造出让客人感到易于接受和感到满足的表达氛围。  (5)表达时机和表达对象  员工应当依据客人需要的服务、客人的身份、客人的心理状态等详细状况采纳适当得体的语言进行表达。  2.牢牢吸引客人的交际力量  人际交往所产生的魅力是特别强大的,它使客人对员工及傣妹产生特别深刻的印象,而良好的交际力量则是员工在服务中实现这些目标的重要基础。  (1)员工在与客人的交往中,首先应把客人当作"熟识的生疏人'  每一位新来的客人尽管对于员工都是生疏的,但在交往时,却要把客人当作已经相处很长时间的老伴侣来看待,这样,酒店员工在供应服务时,便会摆脱过于机械的客套和被动的应付状态,使客人感觉到一种比较自然的但又出自真心诚意的礼遇。  (2)给客人留下美妙的第一印象  第一印象对人际交往的建立和维持是特别重要的,给人记忆最深的经常是第一次接触所留下的印象。而仪表、仪态的美丽,真诚的微笑,无微不至的礼貌则是给客人留下美妙第一印象的关键。  (3)人际关系的建立还应当有始有终,持之以恒每一个员工都应当持之以恒地与客人建立良好的人际关系,不能因自己一时的失误和思索的不周而使客人感到怠慢,从而断送自己在其他时候以及其他员工与客人所建立的良好人际关系。  3.敏锐的观看力量  观看力量的实质就在于擅长想客人之所想,将自己置身于客人的境况中,在客人开口言明之前将服务准时、稳妥地送到。  三、员工的从业理念  1、客人至上的理念  客人与员工的关系  客人与傣妹、员工之间的关系,由于各拘束社会与经济中的角色特征,客人与我们就存在着丰富的多元关系,这些关系也从不同的角度丰富地阐释了我们对客人应当担当的责任。  (1)选择与被选择关系  现代餐饮业市场竞争特别激烈,对于客人来说,选择机会特别多。客人选择吃饭都不是盲目随便的,而是有着自己的选择标准。如酒店的地理位置的相宜与否,酒店员工的服务态度,酒店所供应的服务有无特殊之处等等。  (2)客人与仆人关系  相对于客人来说,我们就是仆人,但傣妹这个概念是特别抽象的,我们这个店不行能被视为仆人;经营者、管理者虽然是傣妹的法人代表、实际的投资者和最高的决策者,但在服务中,他们一般并不直接出面,而只是负责一些重大大事的决策和处理工作。因此,在实际工作中客人便会把为他们供应服务的员工视为仆人。  (3)服务与被服务关系  客人到我们这里所要购买的是我们的服务产品,他不仅为得到这一服务产品对我们进行了成本补偿,而且还为本店利润的获得奠定了基础。而我们作为对客人的回报的唯一途径就是为客人供应质优价宜的服务产品。客人购买我们的服务产品就是为了在这里获得需求的满意,并且这种满意是高要求的,客人需要的是高素养、专业化、规范化的服务。而这种服务是通过员工提的,一般无须客人自己动手。这种服务是人与人的接触,客人在得到服务时要得到精神上的舒服满意,通过服务感到自己是我们最为重要、最受欢迎的客人。  (4)伴侣关系  客人在来我们这里就餐的过程中,我们与客人双方通过相互间的理解与合作,短时间的相处,很简单在彼此之间留下较为深刻的印象,简单结下友情。客人不仅是我们的消费者,也是我们的伴侣,我们的新、老伴侣多了,我们的经营就有了特别坚实的基础。  2.对待客人的意识  (1)客人就是上帝  客人就是上帝其含义是客人在本店中享有至高无上的地位。时代在变,"上帝'的需求也在不断变化,"上帝'对我们的左右力气也变得越来越强大。我们只有在对"上帝'进行深化调查讨论的基础上,深深把握客人的需求规律,并辅之以独到的营销策略,才能吸引"上帝',得到让"上帝'满足的机会。  (2)客人永久是对的  在我们的服务中强调"客人永久是对的',强调的是当客人对我们的服务方式、服务内容发生误会或对员工服务提出看法时,员工首先站在客人的立场上看问题,从理解客人、尽量让客人满足的角度来解决问题。另外,强调客人总是对的,主要是指酒店员工处理问题的态度要委婉,富有艺术性,当错误的确是在客人一方,或客人的确是对员工的服务发生了误会时,酒店员工应当通过奇妙的处理,使客人的自尊心得到维护,特殊是有其他客人在场时则更要如此,不能让其他客人觉得某一位客人推断力有误或是非不明。当然,假如客人消失严峻越轨,违法行为或者损害本店利益的状况下,这一原则就不能适用了。  3.服务客人方程式  在服务中,有几个简洁的方程式能够关心员工理解自己所处地位和对待客人态度的重要性。员工应当熟悉到自己所扮演的重要角色,而不能把自己当作简洁的一个一般的员工。  (1)每个员工的良好形象=我们的整体良好形象,即1=100  这一方程式所表示的是,本店的任何一个员工都是本店形象的代表,员工对待客人的一言一行都代表着傣妹的管理水平、全体员工的素养、本店店的整体服务水平。  (2)大家整体良好形象-一个员工的恶劣表现,即100-1=0  这一方程式的其含义是我们的服务形象是由一个个员工共同来打算的,即使其他员工表现精彩,但只要其中任何一个员工表现恶劣都会使我们的形象受到严峻损失。  (3)客人满足=各个服务员工表现的乘积  在这一方程式中,员工表现精彩,服务优质,其得分为100,表现恶劣,态度极差,得分则为零。我们的形象并不是每个员工的表现简洁相加的结果,而是一个乘积。  酒店服务人员不能只是将服务简洁化,而且应将服务做到更深的层次优质服务,让客人感到满意基本要求的同时,还要让其感到兴奋和开心。2023年培训方案表篇3  近期为一个公司明年的培训进行一个全面的支配,拟定了一份简洁有用的员工培训工作方案,让大家共享的同时是想听听有何更好的建议,相互学习沟通,共同提高。  为了提高员工和管理人员的素养,提高公司的管理水平,保证公司可持续性进展;必需进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整有用的培训方案,现将今年的培训工作方案如下:  一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系  一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、进展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新学问等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。  二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及平安操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。  三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、平安操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和平安操作规程。  二、各分公司专业业务技能学问的培训,主要内容是三个方面:一是工艺技术学问的培训,二是机械设备维护和保养学问的培训,三是生产管理学问的培训;每周一次,每次不少于一小时。  三、各部门(如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易、办公室)专业学问的培训由部门负责人组织进行,主要内容就是本部门相关专业学问的系统培训,结合工作实际运行中消失的专业问题,进行探讨培训沟通,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。  四、新员工的岗前培训:新员工集中聘请八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、进展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用平安操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和平安操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成果纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。  五、培训的考核和评估,培训方案的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案,把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面,一是对培训组织者的考核,二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作,培训真正起到作用,有效地提高管理人员和员工的素养,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,变员工要我培训为我要培训,以适应公司的转型和高速进展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。  六、要求:各分公司各部门拟定本单位的年度培训方案,培训年度工作方案于一月十日前报主管领导;培训方案要仔细去做,细化到每个月进行几次,培训方案中要明确培训的组织者、责任人,培训时间,培训主题及内容,培训形式,参训人员,培训主讲,培训要有记录,对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样,严格按培训方案执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。  通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务学问,明确各自岗位职责、工作标准,娴熟把握多种业务技能,改进绩效,进而提高全体管理人员和员工的素养,提高公司的管理水平;达到公司和员工的双赢,从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。2023年培训方案表篇4  为仔细贯彻落实上饶市卫生局有关文件精神,进一步增加我乡卫生院公共卫生的服务力量建设,规范在职医生培训工作管理,保证培训的质量与效果,结合我院实际状况,特制定本培训方案。  一、培训目标  以开展我院医生全员在岗培训为手段,以农村卫生相宜技术内容为重点,使医生把握平安、有效、便利、价廉的卫生相宜技术,不断充实提高我院医生业务技术水平,促进农村卫生相宜技术在基层的推广普及和规范使用。  二、培训对象  经注册在我乡的医院全部医护人员,包括从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。  三、以人民出版社出版的第八版 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 为主,基本把握农村多发病、常见病诊治学问和公共卫生、预防接种、妇幼保健基本学问。  四、培训时间  卫生院人员在每月15号和30好下午13;00-14;00,集中业务学习。乡村医生每月27日为培训例会时间,上午9:00准时开头,若时间有变动另行通知。  今年内,连续加强连续医学教育,使卫生技术人员的学问结构不断优化。医院将在今后工作中,提高教育投入,加大支持力度,促进在职卫生技术人员不断的把握新技术、新学问、新理论。  连续参与卫生局举办的全科医生转岗培训,选派年轻的医生参与,今年,我院报名参与全科医生转岗培训有两名医生,医院将在各方面赐予乐观支持,直至培训结束。  五、组织管理  卫生院院委会组织实施,负责制定全院医生年度在岗培训方案,组织实施全乡在岗乡村医生培训。  六、保障措施  1、严格考核:对培训对象加强管理和考核,严格考勤制度,对参训人员做好考勤记录,未达到培训时间的必需补训;严格工作纪律,培训期间要着装干净、举止端庄,敬重培训老师;严格目标考核,全部参与培训的人员必需如期完成规定的培训内容。  2、奖惩措施  嘉奖:培训期结束,对效果显著的医生进行嘉奖;惩处:对于拒不参与培训的医生,卫生院将依据《乡村医生从业管理条例》和《医疗机构管理条例》的有关规定进行惩罚。  3、工作要求:乡村医生是我镇一支重要的卫生队伍,是捍卫我镇3万农夫身心健康的第一道屏障,在农村医疗、预防、保健和突发公共卫生大事处理中发挥着重要的作用。加强乡镇卫生院医生培训是提高医生业务技术水平的必定要求,是解决农夫"看病难、看病贵'的重要手段,更是提高农村初级卫生保健的详细措施。我院会切实维护广阔人民群众根本利益,根据舒兰市卫生局的统一支配部署,把我院医生培训工作做好、做实、做出特色。2023年培训方案表篇5  辞旧迎新之际,本站推出了20xx年企业员工培训方案专辑,为各企业进行新一年的员工培训供应参考。其中内容包括了时表公司、电子公司、银行等不同公司的培训方案,以及员工生产环节培训方案、行政部培训方案、平安培训等相关内容,为企业制定20xx年的培训方案供应参考。  一.总体目标  1.加强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素养,完善学问结构,增加综合管理力量、创新力量和执行力量。  2.加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增加科技研发、技术创新、技术改造力量。  3.加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的力量。  4.加强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成乐观的态度。  二、原则与要求  1.坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训,增加教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。  2.坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,接近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。  3.坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,管理人员参与经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。  三、培训内容与方式  (一)管理干部  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座。  2、强化项目经理(建筑师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理力量、人际沟通力量和业务力量。  3、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营状况,借鉴胜利阅历。  (二)专业技术人员  1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培育创新力量,提高研发水平。  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历,开阔视野。年内方案支配两批人员到单位参观学习。  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。  4、对会计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过方案培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。  (三)新员工入职培训  具体内容请见《新员工入职培训方案》  四、措施及要求  (一)领导要高度重视,各部门要乐观参加协作,制定切实有效的培训实施方案,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念和大局观念,乐观构建"大培训格局'确保培训方案开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。  (二)培训的原则和形式。根据"谁管人、谁培训'的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。2023年培训方案表篇6  目的:  为促进公司各部门储备干部的成长,突出企业人文关怀,完善公司人才储备与开发管理,特制定本方案,以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。  范畴:  公司各部门以储备人才(干部)引进的各职级人员。  定义:  储备干部:指公司为储备人才所聘请的应届专科以上学历毕业生,在相关职能部门挂职培训或工作,暂未授予实际行政职级的人员。  培训与管理规划方案:  1行政管理方案  1.1储备干部按办公室月薪制人员,确定其考勤与福利待遇。  1.2储备干部公司优先帮助其办理调干、调户、转接党团关系等事务。  1.3储备干部存在生活、就餐等方面存在困难的,行政准时予以帮助处理。  2人力资源规划方案  2.1定期培训  2.1.1人力资源部应在每月《培训方案》中,支配4-8小时针对储备干部的培训项目,并跟进完成与考评培训效果。  2.1.2储备干部培训项目应包括:  2.1.2.1公司基础认知、公司进展简史与战略规划;  2.1.2.2公司管理理念与方针、iso9001:质量管理体系理论;  2.1.2.3公司生产技术标准与核心岗位技能、印刷行业技术动态;  2.1.2.4外部拓展训练与职业类专业培训。  2.1.3储备干部所在部门最高负责人为该储备干部的指导老师,负责储备干部的工作指导、岗位技能培训、管理与工作水平的提高,并负责跟进解决其工作与生活所面临的问题,确保储备干部的成长与开发。  2.2.1.4储备干部在职期间为提高学历考研,或为提高本职工作技能与水平,复习或参与外部培训时,公司适当支配休假。  2.1.5公司确定的外部培训或外出考察、参展、人才沟通学习时,优先组织支配储备干部参与,且参与人数不低于总人数的30%。  2.1.6公司鼓舞储备干部以所学专业的基础,参加公司培训工作,向其它部门员工培训或讲解印刷行业专业学问。  2.2定期沟通  2.2.1每月第一周由行政部支配储备干部座谈会,对公司所存的问题与进展,以及储备干部对工作与生活的看法,进行深化沟通与沟通。座谈会记要报送总经理批阅。  2.2.2对储备干部所提出的问题或生活工作中存在难点与困惑,行政部人力资源部应赐予乐观引导与处理。  2.2.3对公司所存的重大问题或生产、工作的重要改革、改善方案,可实行书面形式上交行政部或人力资源部,必要时,可通过适当方式,直接向总经理提出或反映。  2.3定期评价  2.3.1人力资源部应每季度对公司各部门储备干部进行评价,以确定其在工作岗位上的表现与绩效,做好人力资源开发工作。  2.3.2对储备干部的定期评价应以部门指导老师评价为基础,参照储备干部本人自我评价看法,客观、公正的对其力量增长、技术水平作出结论。  2.3.3人力资源部依据每季度储备干部的评价结论,对储备干部的工作岗位,进一步培训方向、以及管理岗位的确定,提出合理看法报总经理审批后执行。2023年培训方案表篇7  一、指导思想  为了加快教育现代化进程,进一步落实国务院关于《基础教育改革与进展的打算》,不断推动教育创新,依据全国、省、宁波市基础教育工作会议精神,围绕奉化市老师教育"十五'方案,以新课程改革理念为核心,更新老师的教育思想、丰富老师的案例学问和运用案例于课堂教学的策略学问,强化老师的反思意识;坚持学用结合的原则,以信息化带动老师培训工作的现代化,争取20__年师训工作中有新的思路,有新的突破,打造一支学习型、讨论型、创新型的老师队伍。  二、工作目标  1、组织好奉化市教坛新秀参评工作,并大力推举优秀老师参与奉化市骨干老师评比;  2、切实完成课改通识培训任务;  3、组织全体老师参与老师英语300句'培训;  4、仔细开展全镇老师的教育科研培训,边培训边讨论,在实践中提高,在实践中出成果;  5、连续开展好老师现代教育技术培训,加强学校网站的建设和使用,尝试利用校内网络平台带动老师培训工作的现代化;  6、发挥学校在老师培训工作中的核心地位,立足学校校本培训,加大老师连续教育的力度,老师全员培训率达到100%;  7、连续做好师徒挂钩工作,加强对青年老师的培育;  8、连续做好老师学历提高培训工作。  三、主要措施  1、加强老师师德教育。组织老师学习"三个代表'重要思想专题和《宁波市老师十项承诺》;在全校老师中开展撰写"爱心流淌日记'活动,树立"以人格树人格'的管理理念,增加教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感,详细做到:①敬重同学人格,敬重同学受教育的权利,敬重同学民主的权利,敬重同学的隐私权,敬重同学的进展权;②信任同学,信任同学有自我管理的力量,信任同学有自我进展的力量;③了解同学,了解同学的身心状况,了解同学的生活及学习现状,了解同学的阶段性思想倾向。④讨论同学,讨论同学的共性特征和心理,讨论同学的学习状况;⑤关心同学,关心同学走向胜利,关心同学走出失败,关心同学形成健全的人格;⑥关怀同学,关怀同学的身体和心理健康,切实维护同学的利益;⑦正确评价同学,客观公正地对待同学,用进展的观点评价同学。由班级组长负责,以班级组为单位,采纳记流淌日记的方法,组织班级组的老师简要记载每天在这七个方面或某一方面感受、收获最大的主要大事,平常由分管校进步行专项督查。  2、连续开展老师教育科研培训。边培训边科研,要求老师申报各级课题,在实践中提高自己的科研水平,在实践中出成果。做好宁波市级立项课题"现代学校生道德行为调控与讨论'的讨论工作,并以此带动全校老师在总课题的统率下,乐观参加到课题讨论中来。现总课题下面有三个子课题,三个子课题下面又各有几个子课题,全校教育科研的整体格局已经形成,氛围也日益深厚。实施步骤如下:  ①、预备阶段(xx年4月----xx年8月)  主要工作研争论证、培训老师、搜集资料、调查问卷、争论整理、拟立子课题、制定课题方案  ②、实施阶段(xx年9月-----xx年7月)  a、调查讨论,了解全校各班级同学的道德行为现状。依据各班级的实际状况结合社会与生活、社会与科学课程的要求设计活动方案、内容。  b、开展系列专题活动 分为我爱集体、我爱我家、学会生活、我在成长四各个系列。(用班队活动、专题活动、和校内网络等途径每月一主题分步实施。)  c、一学期进行一次阶段性小结,每位参加老师整理出1-2个典型案例、及有关活动纪录小结。在课题组内进行沟通。  ③、总结阶段(xx年8月――xx年10月)  主要工作调查活动成效、沟通典型事例、整理活动资料、争论分析问题误区、撰写讨论报告。  3、抓好第八届教坛新秀参评老师的培训工作,制定出一个科学合理的"赛前练兵'方案,进行专项强化培训,邀请专家来校指导培训,让老师在训练中得到提高。  4、连续抓好一般话和现代教育技术培训。主要目标是全镇适龄老师一般话、计算机二级的达标率为100%,做好老师的现代教育技术培训,使老师能轻松扫瞄网页、下载文件等,鼓舞班级、老师自己制作班级、人个网站,会利用校内网络办公系统进行办公,促进学校网站建设,使学校工作逐步实现无纸化办公。  5、乐观开展新课程培训,努力推动基础教育改革。新课程培训是20xx年师训工作的重点,根据"先培训、后上岗,不培训,不上岗'的原则,努力确保新课程改革的顺当进行。组织老师分层次参与通识培训和学科培训。通识培训的重点是转变教育教学行为,学科培训的重点是把握本门课程的性质、基本理念、课程目标、内容、教学方式和评价。  开展"走进新课程'系列读书实践活动的步骤及要求:  活动预备阶段:(20xx年11月)  的确全镇每位老师的必读书目:执教学科的新课程标准、新课程标准解读、走进新课程(与课程实施者对话)。  研读实践阶段(20xx年12月至20xx年12月)  依据选定的书目乐观开展有效的读书活动,坚持理论联系实际,讲究实效,熟知新的课程标准,了解教育教学改革的最新动态,深化思索教育教学中的热点现象,打准学科教研教学的重心,分析课程改革中消失的新状况,解决一些实际问题,走出一条崭新的老师专业化进展的道路,为基础教育课程改革服务。  期间对全镇老师进行一轮新课程通识培训,邀请市专家来我镇讲座。  成果沟通阶段(20xx年1月)  组织老师进行读书方法阅历介绍和心得体会沟通,对读书活动中涌现出来的优秀老师和创新事迹进行表彰推广。  6、连续抓好老师学历提高工作。现全镇大专毕业以上老师人数占全镇老师数的40%以上,并且要求他们参与本科的学习。  四、详细支配  9月份:制订老师培训方案  制订第八届教坛新秀参评老师培训方案并开头训练  10月份:参与奉化市教坛新秀评比  参与市教育局组织的"名师展现'活动  老师英语300句培训  11月份:新老师上课、说课  老师英语300句培训  参与奉化市骨干老师评比  12月份:开展走进新课程读书活动  新老师上课、说课  老师英语300句培训  1月份:学期小结  2月份:部署学期老师培训工作  3月份:青年老师说课  老师英语300句培训  4月份:青年老师论坛(走进新课程)  老师英语300句培训  5月份:青年老师论坛(走进新课程)  新老师汇报课  老师英语300句培训  6月份:工作总结2023年培训方案表篇8  一。培训时间支配:每周一三五培训。  二。培训内容:  A.本公司介绍。本管理处服务范围。  B.本管理处管理员人物介绍  C.公司服务要求[另见服务五要求]  D.保安服务管理条例【新版】  E.对讲机使用管理规定  F.保安礼仪学问  G.保安的工作方法和技巧  H.各岗位的操作规程  I.各岗位管理规定  J.消防设施操作方法。包括灭火器和消防水袋解开。  消防演练每逢过节前搞一次。在每次演练之前要求上一节以上  消防学问课。让全体队员熟知消防学问。提高消防意识  K.保安培训教材选学内容  M.宿舍管理规定  N.公司其他有关管理规定.  三。培训其他方式:  1.培训后服务理念升华。服务态度转变。服务形象提高。  以本公司服务中的故事来阐述。【发觉搜集整理】  2。每周例会的内容:【培训务实】  a.总结上周上班状况。以表扬为主。  b。关怀同行新闻,总结阅历教顺。  c.每周讲解一个服务名词或一个做人道理。例如。得道多助。失道寡助。  d.支配本周工作。【要求有支配表。如有临时事务另行通知】  e.信息反馈【每周一次,每项工作完成状况】  f。每周将各岗位操作规程中留意事项列出。让每个队员熟知。[时间段区分。特殊巡逻和监控】]  3.乐观参加社会组织的平安秩序维护及消防学问培训。  四。培顺考核.培顺完成要考核计入档案。甚至做为2023年培训方案表篇9  依据教育部《关于开展中学校新老师试用期培训的看法》的通知精神,为切实做好今年新老师岗前培训工作,使新老师树立正确的教育思想观念,形成良好的职业道德和敬业精神,把握教育教学基本学问和技能,对我县新老师进行上岗前培训,并由景东老师进修学校担当培训任务,特制定新老师岗前培训实施方案:  一、培训原则  根据"先培训,后上岗;不培训,不上岗'的原则,采纳"学习-实作-考评'的培训模式,加快新老师的成长步伐。  二、培训目标  通过培训,使新老师更新教育理念,提升新老师的师德修养水平;学习班级管理方法,提高班级管理力量;树立正确的课堂观、同学观、老师观和评价观,尽快适应新课程教学;初步把握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学力量,缩短新老师的角色转换期。  三、培训对象  通过公开招考被录用的老师。  四、培训内容  新老师岗前培训内容为:  《师德修养与老师专业进展》  《班主任工作新探》  《新课程下的课堂观》  《新课程下的同学观》  《新课程下的老师观与老师角色转变》  《新课程老师课堂技能指导》  《新课程怎样说课、听课和评课》  《怎样撰写教育教学成果展现文章》  《 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 制作》  《远程教育网络使用》  五、培训时间  培训时间:  第一阶段为8月1日15日。  其次阶段为8月10日16日  六、培训地点  景东老师进修学校  七、培训考核方法  新老师岗前培训第一阶段考核内容为:  1、学校老师完成学校阶段语、数学科近2年的升考试卷的答卷任务,高中老师完成高中阶段本学科近3年的升考试卷的答卷任务。各老师须在仔细答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。  2、完成一份1课时教学设计。  3、写出一份不少于1500字的学习心得体会。  新老师岗前培训其次阶段考核内容为:  1、课堂实作考核(以任教学校考核为主)。  2、制作出一课时课件,并进行展现与沟通。  3、写出一份说课稿,并说课。  4、利用2+2评课方式评2节课。  5、写出3种类型(教学论文、教学反思、教学叙事、教学案例、教学日志、教学心得体会、阅历总结等)的教育教学成展现文章各一篇,并进行展现与沟通。2023年培训方案表篇10  一、培训目标:  为进一步推动老师职业道德建设,努力把师德建设落到实处,树立新时期老师应有的职业道德观,进一步提高师德修养的自觉性,依据宜兴市教育局《关于20xx年度老师职业道德专题培训的实施看法》,结合我校详细状况,仔细扎实地做好老师连续教育培训工作,特制订宜兴市特别教育学校老师职业道德专题培训方案。  二、组织领导  学校依据市教育局实施看法,特成立师德培训工作领导小组  组长:马瑞琪  副组长:赵海强  成员:周静芬方国新  三、培训内容  《名师叙述最能感动同学的心灵教育》  四、培训方式精读原著,老师在专用笔记本上做好读书摘记(全年不少于30篇);  2.将《名师叙述最能感动同学的心灵教育》编成八讲,由学校领导分工以讲座形式对教职工进行培训,;  3.依据书中内容组织老师进行专题争论;  4.组织开展读书心得沟通活动和开展“喜爱同学、感动同学”教育案例征集活动。  五、培训措施与要求  1、学校领导充分熟悉师德教育工作的重要性,把师德教育作为事关教育工作全局的大事,加强领导,周密部署,保证师德教育工作落到实处。  2、负责讲座的领导,在细心研读原著的基础上,仔细编写讲稿,按培训内容和学校实际,仔细组织培训,努力提高培训质量。培训做到“三个结合”,即:个人自学与集中学习相结合、个人思索与座谈沟通相结合、讲课辅导与集体争论相结合,让每一位老师都参加到培训全过程中,并定期检查考核,保证培训质量。  3、在培训中紧密结合老师实际,针对本校老师中存在的问题,深化开展“师德”争论沟通和征文活动。对比先进人物找差距,有针对性的进行学习整改,并制定相应的措施和要求,务求专题培训取得实效。2023年培训方案表篇11  有幸参与了这次远程培训研修,为促进自身专业不断成长,结合自我的实际和自身进展要求,特制订个人网络学习研修方案如下:  一、研修目标  1、经过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。仔细学习专家组的各种视频讲座,参加互动争论,进取撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自我的业务本领和教学艺术。  2、经过网上学习,学以致用,把所学的资料用于实际教育教学中去,进取开展教育教学讨论工作,充分发挥研修平台的互动沟通作用,快速提高自身和同伴的业务素养和教学讨论水平。  3、经过网络学习,进一步优化自我的课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学讨论,努力探究和讨论适合同学特点、能促进同学全面进展的教学方法,推动教学质量稳步提升。  4、让网络研修培训学习与新的教育理念和修订版学科课程标准相结合,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变老师教学方式和同学学习方式,促进师生共同进展。  5、经过远程网络平台的沟通与共享,老师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越,增加自我的学习意识和促进同学学习的本领.  二、网络研修要求  我要经过这次远程网络研修平台为基础,严格要求自我,扎实学习,做好笔记,同时以新的教育理念为指导,以课程改革试验讨论为重点,以促进师生共同进展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视同学创新精神和实践本领的培育,为同学的全面进展和终身进展服务,使自我及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进同学全面进展的优秀老师。  三、研修资料  进取以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修资料,扎实学习,分步推动,努力完成各学时资料,仔细读帖、发帖、回帖。  总之,我将经过此次远程网络研修,进一步提高自身常规教学本领和教学讨论水平,进取推动新课程的实施,充分发挥自身的专业引领作用,连续推动学校校本研修工作的有效开展,促进自我专业成长。2023年培训方案表篇12  依据教育部《关于开展中学校新老师试用期培训的看法》的通知精神,为切实做好今年新老师岗前培训工作,使新老师树立正确的教育思想观念,形成良好的职业道德和敬业精神,把握教育教学基本学问和技能,对我县新老师进行上岗前培训,并由景东老师进修学校担当培训任务,特制定新老师岗前培训实施方案:  一、培训原则  根据“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的原则,采纳“学习-实作-考评”的培训模式,加快新老师的成长步伐。  二、培训目标  通过培训,使新老师更新教育理念,提升新老师的师德修养水平;学习班级管理方法,提高班级管理力量;树立正确的课堂观、同学观、老师观和评价观,尽快适应新课程教学;初步把握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学力量,缩短新老师的角色转换期。  三、培训对象  通过公开招考被录用的老师。  四、培训内容  新老师岗前培训内容为:  《师德修养与老师专业进展》  《班主任工作新探》  《新课程下的课堂观》  《新课程下的同学观》  《新课程下的老师观与老师角色转变》  《新课程老师课堂技能指导》  《新课程怎样说课、听课和评课》  《怎样撰写教育教学成果展现文章》  《课件制作》  《远程教育网络使用》  五、培训时间  培训时间:  第一阶段为8月1日—15日。  其次阶段为8月10日—16日  六、培训地点  景东老师进修学校  七、培训考核方法  新老师岗前培训第一阶段考核内容为:  1、学校老师完成学校阶段语、数学科近2年的升考试卷的答卷任务,高中老师完成高中阶段本学科近3年的升考试卷的答卷任务。各老师须在仔细答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。  2、完成一份1课时教学设计。  3、写出一份不少于1500字的学习心得体会。  新老师岗前培训其次阶段考核内容为:  1、课堂实作考核(以任教学校考核为主)。  2、制作出一课时课件,并进行展现与沟通。  3、写出一份说课稿,并说课。  4、利用2+2评课方式评2节课。  5、写出3种类型(教学论文、教学反思、教学叙事、教学案例、教学日志、教学心得体会、阅历总结等)的教育教学成展现文章各一篇,并进行展现与沟通。2023年培训方案表篇13  在今年上半年即将步入社会的我参与了太仓市进行的20xx老师聘请考试,并幸运地在考试中"突围'成为我们太仓市老师群体中的一员。作为一名新时代的"园丁',如何更好地走上三尺讲台?如何更好地在将来一年中把高校四年所学的学问运用起来?如何更好地成为一名合格的老师?这是摆在我们面前的问题。在教培研中心领导的教育与关怀之时,我也对将来一年的培训方案进行了展望。  作为一名新老师,应当尽快地从同学的角色转换为老师角色,珍惜这个来之不易的工作机会。苦练基本功,把高校里专研的学问发挥出来,提高把握教育教学力量。做好教学"六仔细'工作,仔细把握学科,研读课程标准,把握本学科的体系结构和对同学进展的独特与人价值;仔细专研教材、独立、精确     地解读教材;仔细分析学情,解同学的学习需要、爱好以及相关的学习基础,注意个体差异。写好每一节课的详细教学方案,并乐观参与集体备课活动和教培研组织的"六仔细'培训。  在日常的工作中端正教学态度,自觉遵纪守归,为人师表,面对同学,敬重同学的学习主体地位,实行师生的公平对话与乐观互动。在教学过程中仔细实施教学方案,以同学预习为基础,紧扣教学目标,突出重点、难点,有效地运用现代教学手段,注意启发和引导同学自主学习;仔细优化教学活动,留意观看同学的学习、重视课堂资源的生成,准时调整和优化教学过程与方法;严格根据国家规定的课时上课,边实践边反思,不断改进课堂教学,努力提高课堂教学效率,有效提高教学质量。在作业的布置和批改应当突出对基础学问、基本技能的巩固和应用,准时向同学反馈,确定成果,督促订正,增加作业的反馈性和有效性。仔细辅导同学学科学习,重在培育同学对本科目的爱好。并在期中期末依据学科特点和考核目的,设计具有较高信度和效度的试题,仔细考核评价准时正确阅卷。有效的组织好同学的课外活动,增加同学爱好、爱好和进展同学特长。  在分学科参加培训中,乐观向学科的教研员学习本学科教授的专业技能技巧。完善自我的教学实践力量。通过教研员的指导、听课、评课等诊断,乐观反思不断进步。通过班主任工作培训,熬炼自己争取成为一个具备班级管理者应有的素养和管理技能,侧重于了解同学、民主管理、创新工作的力量进展。在教育理论心理教育下,完善心理素养,养成良好的亲和力、交往力、侧听力和自强不息的意志力。利用课外时间自主研修,不断充实自我,达到终身学习的目的。盼望在教培研中心组织的培训考核中顺当通过!2023年培训方案表篇14  对于很多大型的企业,或者是在高速进展的企业来说,培训是一块特别重要的内容,这些企业也特别重视员工的培训。俗话说“谋定而后动”,作为培训,肯定要做好事先的规划,进行全盘、系统化的考虑,这样才不会消失以上这些问题。那么作为hr,就需要在年末制定下一年的年度培训方案。  开展培训需求调查  有效营销训需求调研是设计培训方案的前提,没有培训调研,凭主观臆测来设定培训课程,这样的课程就没有针对性,培训也会让人员劳而无功。这也是该公司培训问题的根源。培训需求通常由三方面的因素来确定:企业战略需求、岗位职责要求和人员绩效差距。通常由人力资源部人员来详细实施,其他部门人员协作。通过三方面的汇总分析,就会形成人员的培训需求,而这是形成部门培训需求和公司整体培训的基础。  确定企业培训框架  通过分析确定了个人的培训需求后,由点及面,通过汇总每个人员面临的共性差距和不足,就形成了部门的将来培训重点;而依据部门共性需求和企业战略,就可以找出企业共性的问题,找到整个企业存在的短板和关键环节,从而确定企业将来的培训重点。把这些关键环节解决了,培训就会为企业产生极大的价值。  制定培训方案草案  开展了培训需求,确定企业的培训课程框架和重点后,这时,需要由人力资源部人员先制定出一个初步的年度培训方案(包括培训主题、举办时间、培训目的、培训对象、人数、课时、预估费用等),然后邀请企业老总、各部门主管参加审议。在审议中由人力资源部门对培训方案草案做一个简要说明,然后通过集体争论的方式达成共识。这样做的目的是确定培训的主要方向,培训不要犯关键性的错误。  制定完整的培训方案  确定好培训方案草案后,这时还需要连续完成方案中的全部细节,培训方案才算大功告成。详细的培训方案细节内容主要由如下几部分组成:培训目的、培训课程、培训对象、培训讲师、培训方式、培训时间、培训经费预算等。  1、培训目的  每个培训项目都要明确目的/目标,毕竟为什么培训,要达到什么样的培训效果等,这样培训才能有的放矢。经过确定的人员培训需求通常就是培训主要目的。培训目的要简洁,要具有可操作性,最好能够衡量,这样就可以有效检查人员培训学习的状况,便于以后的培训评估。同时,针对一次培训目标不能太高,不能期望把全部问题都解决,可以针对人员差距设计可以阶段性提高的目标。这样经过持续的培训,培训的最终目标也会达成。  2、培训对象  有效营销确定培训对象就是要针对什么人进行培训,哪些人是主要培训对象,哪些人是次要培训对象。依据20/80法则,公司百分之八十的业绩往往由20%的人制造,因此,这些20%的人就是公司的重点培训对象。这些人通常包括公司中高层管理人员、关键技术人员、营销人员以及业务骨干等。这样,培训就不是遍撒胡椒面,而是把好钢用在了刀刃上。  3、培训课程  培训课程来源就是由培训需求形成的培训课程框架,依据轻重缓急从中抽取支配。同时,培训对象与培训课程相辅相成,培训对象打算了培训内容,培训内容也必需有合适培训对象。依据两者组合,可以将课程分为重点培训课程、常规培训课程和临时性培训课程三类。  4、培训形式  培训形式大体可以分为内训和外训两大类,从详细支配上,应当是内训为主,外训为辅。加强内训,一方面可以大幅度地降低培训成本,企业内训费用只是外训的一个零头;如内训可以大量支配花费少、受众面广的形式,如课堂培训、现场培训、音像资料培训等。另一方面内训更可以提高培训的有效性,对于内部讲师的言传身教,切身体会,受训人员更能有效的接受和提高。  5、培训讲师  讲师可以分为外部讲师或者内部讲师。涉及到外训,或者内训中关键课程、本企业人员讲不了的,都需要聘请外部讲师,对讲师或者培训机构的选择特别关键,直接打算培训成败。甄选最主要的原则就是专业性和技巧,所讲内容是否与本公司需求对路;是否能充分调动学员的学习热忱,而不是让人混混欲睡。  6、培训时间  培训时间应具有前瞻性,不能等到需要培训时再培训。要依据培训的轻重缓急来支配。时机选择要得当,以尽量不与日常的工作相冲突为原则,同时要兼顾学员的时间。一般来说,可以支配在生产经营淡季、周末或者节假日的开头一段时间等,这样的时间比较充裕。  7、培训费用  制定培训方案,必需进行费用预算,有效营销预算方法许多,如依据销售收入或利润的百分比确定经费预算额。或依据公司人均经费预算额,乘以人数,得出经费预算总额等。在预算安排时,往往不会人均平摊。主要的培训费用应向高层领导、中层管理者以及技术/骨干人员倾斜,高级经理及骨干员工提高了管理及技术水平,可以有效地带动一般员工提高工作力量,这种从上向下推动远比由一般员工从下向上推动要简单得多。2023年培训方案表篇15  为了进一步落实市教委有关“加强师德建设,提高老师职业道德水平”的要求,学校党政非常重视党员和全体老师的政治思想工作,特制定本方案,以实现老师德育工作的常常化、制度化、规范化。  一、指导思想;高举邓小平理论宏大旗帜,深化贯彻党的xx大精神,以“三个代表”的重要思想为指导,立足于“依法治校,依法治教”的总体要求,坚持德育教育与教育改革和进展的实践相结合,推动学校的老师队伍建设。  二、目标和任务  1、目标推动老师遵守职业道德规范的自觉性,形成制度化和规范化。
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