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岳麓版高中历史必修一第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立名师制作优质作业

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岳麓版高中历史必修一第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立名师制作优质作业
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………2015-2016学年岳麓版必修一第2课大一统与秦朝中央集权 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的确立作业一、选择题1.(2015·湖北孝感一模)战国时期,吴起在楚国的变法主要针对旧贵族,认为楚国的弊端是“大臣太重,封君太众”,必须清除。商鞅在秦国变法时,“日绳秦国贵公子”,并 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 “宗室非有军功者,不得为属籍,明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾”。这些改革措施根本上是为了( A )A.加强中央集权B.消灭旧贵族C.实现以法治国D.废除分封制解析:吴起认为楚国的弊端是“大臣太重,封君太众”,分封制导致地方权力过大,必须废除;商鞅变法“日绳秦国贵公子”,推行以法治国,以军功爵制取代贵族世袭特权,消灭旧贵族,根本上都是为了加强中央集权,因此A项最准确。2.(2015·北京海淀期 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 )李白诗云:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”以下各项与李白诗句相关的是( C )A.“皇帝之功,勤劳本事,上(尚)农除末,黔首是富”B.“始皇刚毅戾深,乐以刑杀为威,专任狱吏而亲幸之”C.“今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平”D.“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智……以暴虐为天下始”                 解析:从题干材料来看,“秦王扫六合”“诸侯尽西来”可见说的是秦朝的统一。A项“尚农除末”说的是重农抑商;B项说的是重刑法;C项说的是统一并实行郡县制;D项是批评秦的暴政,故只有C项符合要求。3.(2014·中山期末)有学者认为“从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧,他的一切具有创始意义,他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来,这个时代应该是( C )A.国家安定,民生改善B.文化繁荣,经济昌盛C.国家统一,中央集权D.国家强盛,疆域广阔4.(2014·广东十校联考)“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。……秦始皇尽灭六国以开一统之局……天下变局,至是始定”(赵翼《廿二史札记》)。对材料“天下变局”理解准确的是( A )A.废除分封制,建立中央集权制B.结束分裂实现国家的完全统一C.土地私有制取代井田制D.由百家争鸣到思想统一5.(2014·北京西城期中)有学者指出,秦朝虽然短命而亡,但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其( B )A.消灭六国B.制度创新C.修筑长城D.严刑峻法解析:“但在中国历史上留下了深刻而持久的印记”题干材料强调的是秦朝确立专制主义中央集权对后世的意义,即奠定了两千多年封建政治基本格局,B项正确。6.(2014·肇庆期末考)毛泽东曾作诗盛赞秦始皇:祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在……百代都行秦政法……熟读唐人《封建论》,莫从子厚(指《封建论》的作者柳宗元)返文王。诗中百代都行的“秦政法”是指( D )A.郡县制B.三公九卿制C.嫡长子继承制D.中央集权制解析:题干描述的是秦中央集权制形成的影响,即秦中央集权制形成奠定了古代中国两千多年封建政治的基本格局,故D项正确。7.(2014·北京东城联考)下图秦朝中央官制图反映的正确信息有( C )①以皇权为中心 ②“三公”互不相属,彼此牵制 ③丞相位高权重,是百官之首 ④“三公”直接管理地方事务A.①③④B.①③C.①②③D.②④解析:本题采用排除法。题干图片反映的是秦朝中央官制,是专制主义中央集权制,以皇权为中心,故①说法正确;②对“三公”间的关系描述正确;③对丞相的描述正确;④中的“直接”说法是错误的,故C项正确。8.(2014·江门调研)王家范在《中国历史通论》一 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 认为:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”对材料理解不正确的是( C )A.西周:分封制;秦朝:中央集权制B.西周:权力相对分散;秦朝:统一王朝C.西周:神权政治;秦朝:世俗政治转变D.西周:贵族政治;秦朝:官僚统治解析:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩”说的是贵族政治(宗法制),“而‘共主’名义下的地方分权体制”说的是分封制,“一统”说的是统一王朝或中央集权,“独制”说的是君主专制,而中央集权、君主专制与官僚制度是三位一体的关系,故C项不正确。9.(2014·湛江测试)传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,就把政月改为正月,又因“正”字的读音同他的名字同音,就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了( D )A.中央集权的建立和加强B.历法是为封建政府服务C.向社会宣扬君权神授观D.封建皇权至高无上10.(2014·山东临沂期中考)《史记》载:“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。专任狱吏,狱吏得亲幸。博士虽七十人,特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨於上……天下之事无小大皆决於上。”这表明( B )A.秦始皇帝,才能非凡B.皇权至上,大权独揽C.政权系统,尚不完备D.君相矛盾,尚不突出解析:“特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨於上……天下之事无小大皆决於上”这段材料意思是说:官员只是充数而已,丞相大臣都是按皇帝谋划好的事情去做,所有事情都由皇帝决定。因此B项正确。11.(2014·江西适应性考试)柳宗元认为“秦之失,失之在政,不在于制”。其理解不正确的是( A )A.“政”是中央集权的政治制度B.“政”指秦之“暴政”C.“制”是指郡县制D.柳宗元的判断正确解析:柳宗元认为秦朝的短暂而亡是因为暴政而不是因为制度,选择A项。“政”指的是暴政,“制”指的是以郡县制为代表的专制主义中央集权制度。12.(2014·山东威海期中考)关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。某同学在考证时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是( B )A.《史记》的记载B.秦简的记载C.民间的传说D.史家的学术观点解析:秦简是当时人们留下的记录,属于第一手资料,应该最可信。《史记》和史家的学术观点是后世历史学家对历史事实的研究结果,属于第二手资料。民间传说可能包含着某些历史事实,也可能与历史无关,因此可信度是最低的。故选B项。13.(2014·北京西城期中考)柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰……此其所以为得也。”以下对这句话理解正确的是( C )A.抨击秦的专制暴政B.否定中央集权制度C.肯定秦的郡县制度D.主张恢复分封制度解析:“裂都会而为之郡邑”,即秦朝统一天下后在全国废除分封制,推行郡县制。柳宗元认为“此其所以为得也”,肯定郡县制度在加强中央集权方面的作用,因此C项正确。14.(2014·北京朝阳期中考)秦朝的郡县制( C )A.起源于先秦时期的分封制B.消除了地方割据的经济基础C.有利于中央对地方的控制D.其行政长官受到刺史的监督解析:郡县制源于春秋战国时期各诸侯国实行的地方行政制度,而非分封制,故排除A项。B项符合宋太祖实行的“制钱谷”措施的影响,亦可排除;D项符合汉武帝采取的刺史制度,故排除。C项属于郡县制的作用,符合题目要求。15.由秦代开始形成的中央集权的政治体制( D )①彻底打破了传统的贵族分封制 ②以至高无上的皇权为核心 ③奠定了中国古代大一统王朝制度的基础④对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响⑤适合当时历史发展的需要A.②③④ B.①②③④C.①③④⑤ D.①②③④⑤二、非选择题16.阅读下列材料,回答问题。材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。材料二 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官……春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。请回答:(1)依据材料一并结合所学知识,指出秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。(2)依据材料二,比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别,从分封制到郡县制的演变反映了怎样的历史发展趋势? 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :(1)政治制度:专制主义中央集权制。主要差别:西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治。(2)区别:分封制根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,实行世卿世禄制;郡县制下郡县长官由君主任免,对君主负责。趋势:从分封制到郡县制,主要反映了官吏任用原则由世袭到行政任命的变化,是政治改革的一大进步,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。PAGE1
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分类:高中语文
上传时间:2019-04-24
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