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PAGE1/NUMPAGES1幼儿园大班社会活动《认识各种职业》313个活动意图: 各行业的工作对幼儿来说既熟悉又生疏,怎样才能让幼儿更好的了解各种职业,知道各行各业人的工作内容。于是设计了此次活动。旨在丰富幼儿的已有经验,提升幼儿的见识,辅助幼儿体验成人工作意义,引导幼儿了解成人工作的特点,激发幼儿热爱劳动者的情感。 活动目标: 1、不同职业及上班地点。 2、数字与物体的等量关系。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动筹备: 已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活着手册第18页。 活动过程: 一、引
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
说出某一行业工作的特点,幼儿来猜。 二、不同职业的人 1、猜对后出示该职业的人。 2、依据有关不同职业人的图片,说说这些人是做工作的?从哪里看出来。 3、结合人物及上班地点将其一一对应。 例: 教师---学校 工人---工厂 军人---军队 警察---派出所 医生---医院 4、将相同职业的人圈在一起再与上班地点连起来。 教师小结: 职业不同工作和上班地点也不同。 三、找数量 数一数每种职业的人数,用数字几表示。 依据有关幼儿回答出示对应数字卡片。 小结:每种职业的人数都有相对应的数字。 四、幼儿操作 1、先连人物与上班地点,最后连人物与相对应的数字。 2、幼儿操作,教师巡回指导。 3、仔细观察后再连线,保持画面清洁。 活动反思: 孩子们对社会中的各行各业有一些了解,但又不够全面,让幼儿通过自己的探索,把握更多的知识。让幼儿对各行各业在社会中的价值有一个粗浅的认识,培养幼儿对劳动者的尊敬和爱,在感受各行各业工作内容的同时。随着各行各业图片的展示,将数学融入其中。基本达到了本次的教学目的。活动在欢快的气氛中终止。中班社会优秀教案《各种各样的职业》活动目的: 1.了解生活中的劳动者,感知它们的劳动与人们生活的关系。 2.培养尊敬劳动者,爱惜劳动成果的情感。活动筹备: 1.活动前要求幼儿会见父母,了解父母的工作情形。 2.知道"五一"国际劳动节的由来。活动步骤: 1.出示父母的照片,介绍父母及父母的工作情形,启发幼儿关注父母的工作。 1)教师简要介绍自己父母或家人的工作情形。 2)启发幼儿说说自己父母是怎样工作的。 2.结合课本第8页,指导幼儿阅读并思考: 1)画面上有许多叔叔、阿姨、它们是干什么工作的?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;它们有一个共同的名字叫什么? 2)叔叔、阿姨的工作,给我们带来了哪些便利? 3)你还知道哪些劳动者? 3.组织幼儿讨论:如没有叔叔、阿姨们的劳动,我们的生活将是怎样的? 4..介绍"五一"国际劳动节。 5.启发幼儿围绕"如何为叔叔、阿姨、爸爸、妈妈祝贺节日"谈谈自己的想法。 6.组织幼儿组建不同的活动小组,如:做贺卡小组、排练节目小组等,为叔叔、阿姨、爸爸、妈妈祝贺节日做筹备。活动建议: 启发幼儿冲废旧的报纸、图
书
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上剪下喜欢劳动者得画片,贴在课本上,说说他们劳动的特点。