斯诺克教程及细节教学两篇

斯诺克台球教程及细节教学两篇篇一：白球撞击目标球后的线路图解和斯诺克台球教程及 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载   扎杆杆法第二篇台球基本功法（一）击球姿势学打台球也和参加其他运动一样，开始要先打好基础。而正确掌握击球姿势是台球技术的基础。下面分四个动作环节，以右手握杆为例，分别予以说明。一、身体姿势1.球杆中心位置：用右手拇指和食指捏在一起做成一个圆圈或一个钩，把球杆后部套在圈里，然后左右推动球杆，调整平衡为止，这时套在球杆上的手指位置就是这支球杆的重心（天平原理）。再从这个重心位置向杆尾部移动20到30厘米的部位，这段距离范围便是一般握杆的合适位置（图2-1）。遇到特殊打法，还可以前后再移动握杆位置。图2-1球杆重心位置2.身体站立位置：先用右手按照要求握好球杆，面向球台上要打的主球方向立正站好（图2-2），平握球杆，杆头指向主球，并与主球离开10—20厘米的距离。握杆的右手拇指要和裤子的侧缝对齐。注意球杆的指向必须与主球的行进方向成一直线。图2-2身体站立位置3.上身姿势：英式斯诺克台球，因球台台面比较宽大，所以一般多采用平视瞄准击球姿势，用卧手支撑式（也称平背式）的手支架。上身向前平视，顺着球杆方向瞄视（图2-3）。4.脚的位置：身体站立的位置确定后，握杆的右手原位不动，在两脚立正的姿势下，左脚向左侧方迈出一小步，尺度与肩相等，右脚尖向右外侧转动自然，转动角度约为50—80度。这样便可以构成一个稳定的站立姿势（图2-3）。图2-3平视瞄准5.                  面部位置：正确击球姿势的形成，不能忽视面部位置的关键性作用。面部不正就瞄不准也就不可能击球入袋。正确的面部位置是，使面部的垂直中心线与球杆的中轴线保持在同一个垂直平面上（图2-4）。如何把面部摆正呢？具体做法是：在瞄准时，将下颏对准球杆中轴线上，两眼保持水平向前平视，这样，面部中心，包括鼻子、嘴和下颏，便都能与球杆和右手臂，进入同一个垂直平面里。图2-4面部位置二、握杆后手握杆时，手腕要能自由活动，拇指和食指在虎口处轻轻夹住球杆，好象一个吊环，其余三个手指要虚握，千万不要握得太紧。出杆击球时，要前后摇动手腕，利用腕力将球击出（图2-5）。图2-5握杆手势马志宇老师教学视频中甩腕截图主球离库边较远时的站姿主球离库边较近时的站姿击球姿势（2）三、杆架手势用手作支撑球杆的手架，称手杆架、架杆或架台等。1.卧手支架的手势：先把左手手掌伸直，手心向下，平按在球台台面上，再分开五指，然后掌心拱起，拇指紧贴食指翘起，食指根部和拇指之间便出现一个凹槽，球杆便可以放在凹槽上活动自如（图2-6）。如需调整高低时，可以使手指伸平而降低高度，或拱起更高适应击球需要。图2-6卧手支架（平背式）2.翘手支架的手势：为了容易理解，方便练习，现把这种手势分解成单项动作图解说明如下（图2-7）。图2-7翘手支架（1）    将左手平放在球台台面上，手心向下，由手腕到指尖，向内侧稍微转个小弯，图①。（2）    小指、无名指和中指，一齐向内侧转动拱起，手掌左边压在台面上，三个手指形成支撑的手势，图②。（3）    当左手与球杆方向接近直角时，左手拇指和食指尖向一起捏，图③、④。（4）    拇指和食指形成一个圆圈后，便可以把球杆插入圈内来支撑球杆击球，图⑤，如果需要调整高低时，可伸展或拱起中指来实现。如果遇到主球靠近台边，可根据情况选用以下几种手支架的手势（图2-8）。图2-8各种近台边手支架四、击球动作姿势击球是台球的重要一环，虽然有时身体姿势、握杆方法、面部位置、架杆手势都很正确，但是，由于出杆击球动作不良，还是打不出好球来。击球时，从侧面看，握杆的后手与小臂必须放松，以胳膊肘的关节为轴，象钟摆一样能轻松自如的前后摆动，注意摆动幅度不要太大，不摆动时应与台面保持垂直（图2-9）。图2-9击球动作姿势希金斯和威廉姆斯的手架 威廉姆斯的手架 威廉姆斯的手架希金斯的手架汉密尔顿在20XX世锦赛上的特殊手架汉密尔顿在20XX世锦赛上（二）球的运动与行进路线因为台球有较强的科学道理，要想掌握好击球技术，必须了解一些物理学原理，从物理法则角度来弄清击球点的作用、选择、击球的厚薄度、台边球的入射角与反射角的角度、击球力量大小的运用及球的旋转变化与行进路线等等的互联关系。1.主球上的撞点（也称击点）台球和球杆上的撞头都是圆形的，如果球杆上的撞头撞击在圆球的边缘部位，由于角度过斜，便要发生打滑现象（称滑杆）。这说明主球的球面上，不都是可以用球杆击打的撞击点，而是有一定范围限制的。可以撞击而不至于打滑的区域称为安全击球区。通常设想把主球视平面直径划分为10等份，取其中间的6个等份在球中心划个圆，称其为6/10的同心圆，如果在这个范围内击球，就不会发生滑杆现象，故而称其为安全击球区（图2-10）。如果击球水平达到高超的水平时，还可以超过安全区击球，也很少发生滑杆现象。图2-10主球上的撞点主球上的击点，是打没一杆球都必须接触的点位。为开阔击球思路，了解主球上击点的扩展范围，可以思考一下，在打台球时，先用球杆把主球打出去，使其撞击目标球，达到预想的要求，这时可能有人会想到，正确的打法应该击打主球的什么部位呢？击打球的不同部位会产生什么样的转动呢？两球相撞后各自会发生什么样的变化呢？起到怎样的作用呢？为了便于初学者学习领会掌握运用，可把主球上的击点定为9个基本点。这时根据击球时圆形球体和半圆形球杆撞头在相撞时容易发生滑脱现象，而在主球上划定的一个主球与杆头相撞时不打滑的击点设定范围，即取球直径的6/10为直径，划一个同心圆，这9个击点便限制在这个范围内。为初学者提供了安全击球区，待球技提高到一定水平后，再可以向球体的边缘方向延伸，把主球的击点限区扩展到主球直径的7/10或8/10等范围。当球技达到相当高超的水平后，击点范围也自然随之延伸扩大，密密麻麻遍布了球面，几乎处处都是可击之点，使球体运动千变万化、变化莫测。现举出两个主球上击点扩展的参考图例。图2-11，是以9个基本击点为基础的击点扩展情况，由9个击点、17个击点、33个击点直到49个击点。图2-11图2-12，是以13个基本击点为基础的击点扩展情况，由13个击点、25个击点、37个击点直到61个击点。图2-122.主球的运动与行进的路线用各种大小不同的力量，用球杆击打主球上的不同的上、中、下部位，主球的旋转行进的路线是不同的，现举几例说明如下（图2-13）：图2-13（1）撞击主球中上部：当球杆撞击主球中上部击点后，主球便沿着球杆的方向，直线向前面旋转前进（见图2-13①）。至于球的旋转速度及自转情况，则直接受到球台的台呢质地好坏和出杆力量大小及快慢所左右。（2）撞击主球中心：当球杆撞击主球中心击点后，主球在一定距离内先向前滑动，然后开始向前转动。因为在出杆击球瞬间，球在台呢上滑行一下后，因受台呢摩擦阻力影响及本身惯性的作用，开始向前滚动。主球的滑行距离的长短，取决于击球用力的大小、出杆的射速及台呢的质地等（见图2-13②）。（3）撞击主球中下部：当球杆撞击主球中下部击点后，主球开始向前滑行瞬间便反转滑行，然后向后滚动。但是根据出杆情况，球在滑行阶段中，只有与球台的台边或目标球相撞受阻后，才能向回反向滚动（见图2-13③）。（4）撞击球的右中部或左中部：撞击主球的右中部击点或左中部击点时，球的旋转和进路情况，如图2-14所示。图2-14球杆保持水平运动，当撞击主球右中部击点时，球开始稍有一点滑行后，即开始向左自转，同时也向前方行进，形成一种既向左转又向前行的混合运动。当撞击主球左中部击点时，球开始稍有一点滑行后，即开始向右自转，同时也向前方行进，形成一种既向右转又向前行的混合运动。在练习上述右、左偏杆击球时，可以观察一下反射角的大小，当主球与台边垂直相撞后，无论向左还是向右的反射角，一般都在30度左右。但必须用中等力量击打主球。之所以强调必须水平出杆击球，是因为击球时球杆的角度直接影响着球的旋转和行进路线的变化。例如：将球杆竖起来击球，球就不能直线行进，撞击球的右横部位时球向左进向右旋转，撞击左横部位时球则向右进向左旋转，从而出现一种横转和前转的混合运动，并以较小的弧线行进。这种击球方法，叫做“戳杆”。三）四种基本击球方法图2-15中的四种击球方法，可以说是打台球必须学会的基本功法。前面已经谈到单独击打主球个部位的击点，主球的运动及行进路线。下边要谈的是击打完主球，主球再与目标球相撞后，主球和目标球各自的运动及行进路线的变化情况。图2-15四种基本击球方法1推进球水平持杆，击打主球中心击点，当主球与目标球相撞后，目标球前进，主球也同时跟在目标球后面，缓慢向同以方向前进，行进一段路程后才慢慢的停住，这就是推进球的打法。注意用力要适度，不宜过重或过猛，否则会变了跟进球或定位球。如图2-16所示，在5号球位有一个蓝色球，如果打进红色球后，若能使主球走到5号球对面，下一杆便可以轻而易举的把5号球击入中袋，因此可以打一个中杆推进球，使主球缓慢的走到预想的位置。图2-16推进球跟进球水平持杆，击打主球中上部击点，当主球和目标球相撞后，目标球被撞前进，主球同时也紧跟在后面，不停的跟到所需要停的位置，故称跟进球。如图2-17所示，把红色球打进角袋后，为使主球走到角袋附近，下一杆便可以把靠近顶岸的7号黑球打进右顶袋，这样需要打跟进球，主球便可以跟在红球后面，停在理想的球位，把黑球打进角袋。图2-17跟进球3定位球水平持杆，甩腕出杆即利用手腕的爆发力击打主球的中心稍微偏下的击点，主球略带滑动前进。当主球与目标球相撞后，主球把自己的前进动力全部传递给目标球，目标球则前进，而主球因失去动力，便停留在与目标球相撞的位置，因此就叫定位球。如图2-18所示，对这中袋有一个红色球，打一个定位球，使主球停在红色球后面，下一杆便可以把6号球打入角袋。图2-18定位球4拉杆球（也称缩杆球）水平持杆，甩腕击打主球的中下部击点，利用甩腕的较强爆发力，使主球反转向前滑动。在主球与目标球相撞瞬间，目标球被撞前进，而主球则借相撞的反力而释放了反转力，便向后旋转退回，因此叫它拉杆球。不过要注意，在打拉杆球时，主球和目标球不能相距太远，一般在30厘米后退效果最好，距离越长则后退距离越短。根据个人联系程度可以逐步提高长距离拉杆的速度和主球回退的距离（图2-19）。图2-19如图2-20所示，打进红色球后，采用拉杆把主球拉回来超过原位，主球正好走到6号粉色球的后面对着角袋，可以顺利的把红球打进角袋。图2-20拉杆球这里再说一下爆发力击球。爆发力击球，是击球者必须掌握的一种杆法，否则球技是不可能提高的。击球时只有会用爆发力，才能打出力量大的球来，才能使球高速前进、后退或旋转，使球产生千变万化的行进路线。怎样才能在击球时产生爆发力呢？主要靠的是腕力，靠手腕的快速抖动即常说的甩腕。例如，在击球时，握杆的手不要把球杆握得太紧，这样才能便于球杆进行冲击活动，先用前臂前后抽动球杆做瞄视准备，一刹那间把球杆送出，要做到前臂与球杆协调配合，这样才能产生一种强而快的爆发冲击力，将主球击打出去.四）主球和目标球的分离角由于台球本身是个圆形球体，两球相撞时是一点接触，力量的传递也是通过这个点来实现。因此，把两个球的中心C、D连上一条直线后，便可以找到力的传递方向，它就是目标球的行进方向（图2-21）。图2-21图2-21右图中用中杆和2/3的厚度撞击主球后，主球和目标球的分离角约为90度左右。左图和右图相同，其分离角也是90度。主球和目标球的分离角大小，是根据击球力量的大小、击球的厚薄而产生变化。主球和目标球的进路、球的位置变化等，只能通过不断的观察和反复的练习，才能逐步掌握其变化规律。下面对主球上的上、中、下三个不同部位的击球点，举例说明分离角的变化情况。1.击主球中上击点用中高杆击主球上击点，厚度为1/3时，主球和目标球的分离角如图2-22左图；如果厚度为1/2时，则主球的进路略带点曲线形，其分离角略小于90度，如图2-22中图；倘若厚度为3/4时，主球和目标球的分离角则变得很小，如图2-22左图。图2-22由此可见，主球和目标球的分离角变化，一般可概括为：击球厚度小时，分离角大；击球厚度大时，分离角小。2.击主球中心击点如图2-23所示，右图是用1/3厚度，撞击主球中心击点与左偏杆和右偏杆，进行一次比较的图例。即用同样的厚度撞击主球中心击点时，主球和目标球的分离角约为90度，如用右偏杆时，角度则扩大，如用左偏杆时，角度则缩小。左图是用1/2厚度，装击主球中心稍微偏上一点的部位，如果用大、中、小三种不同力量击打主球时，其分离角将产生不同的变化。例如，用一般中等力量击球时，主球和目标球的分离角约为90度；若用强力击球时，分离角则缩小；若用较小的力量击球时，分离角则增大。图2-233.击主球中下击点当撞击主球中下击点时，主球和目标球的分离角是厚度越大分离角越大，厚度越小分离角越小（如图-24所示）。图2-24图2-24（A），是以3/4厚度撞击主球的中下击点，此时，主球和目标球的行进方向，几乎接近180度，主球并且以较小的弧度向后方返回。图2-24（B），是以1/2厚度撞击主球的右下击点，此时，主球和目标球的分离角接近180度；如撞击主球的中下和左下击点时，其分离角则缩小，并且以微小的弧度路线向后方返回。图2-24（C），是以1/3厚度撞击主球的中下击点，它比上述几个例子的分离角都要小一些。总的来说，撞击主球的中下击点是一种拉杆打法，击球厚度大，主球以较大的弧度线向后返回；反之，击球厚度小，主球回返的弧度也小，因而主球与目标球的分离角也变小。（五）瞄准方法概述瞄准是台球基本功中最重要的一环。台球准度要求很高，稍有偏差便很难把目标球打进球袋。台球的球台上，有6个球袋，要想一杆接连打进较多的球并非易事，没有一定的功夫是办不到的。为了练习好瞄准基本功法，首先必须弄清楚击球入袋的科学原理。下面就对这一基本原理作一简要介绍。1.击球入袋的基本原理(1)球路的选定台球的瞄准方法，是根据力的直线传递原理，通过主球撞击目标球，目标球被撞击后，便沿着直线进入球袋。因为球台上有6个球袋，分别固定在四角和边岸中部，而球是可以在球台上到处滚动的，要想把其中某一个球打进球袋，必须在球群中观察选择，哪个球的球路、角度最合适、容易进袋（图2-25），在袋口附近有一个目标球，要想使这个球进袋，便要先看看球路是否合适，然后由球袋口中心，通过目标球中心，划一条直线，这条直线便是目标球进袋要走的路线。图2-25再看图2-26，这样的球路是不能使球进袋的，因为角度不合适，是不能选用的。图2-26(2)目标球上的击点因为目标球没有外力推动本身是不能滚动的，必须通过主球的撞击才行。根据力的直线传递原理，要把某个目标球打进球袋，不能随便乱撞目标球上的任何点位，必须根据目标球的进袋线路，确定主球应该撞击目标球上的击点位置，才能完成打球入袋。如图2-27所示，由目标球所对着的球袋中心，经过目标球中心延长线，这条线和目标球外圆相交在M点，这个点便是目标球上的击点。图2-27(3)瞄准点目标球上的击点确定之后，接着要确定瞄准点的位置（图2-28）。从目标球上的击点M，再沿这条直线向后，量出一段与球的半径相等的长度，最远点T就是瞄准点。以T点为圆心划一个圆形虚线，这个圆球形表示主球要撞击目标球必须来到的位置，主球与目标球的外圆才能在M点相交，与目标球相撞击，主球上的力量便通过M点传递给目标球，使它沿目标球球路入袋。图2-282.应用实例如图2-29所示，在对着袋口中心直线左侧或右侧的90度范围内，主球虽在各种不同角度的位置上，但瞄准点T是不能变动的，此时都能将目标球打进球袋。图2-29如图中的目标球在角袋口前，主球在A、B、C、D及E五个不同角度的位置，从A点开始到E点，都必须向T点瞄准出杆击打主球，才能使主球到达T点位置与目标球在M点相撞，把目标球打进球袋。通过此实例说明，目标球的球路和击点M及瞄准点T，是在一条直对着球袋口中心的球路线上，不论主球角度如何变化，瞄准点T是丝毫不能差的。否则，击点错了，球路也跟着变了，目标球也不可能进袋。在巴尼教学视频第一集里介绍了几个瞄准练习方法，1)假想球法在目标球旁想像出一个“假想球”瞄准时不要瞄准目标的接触点而是瞄准“假想球”的中心点（六）重合瞄准法（厚薄度瞄准法）台球是用球杆撞击主球，再通过主球把目标球撞进球袋。当袋口中心点与目标球中心点和主球中心点成一条直线时，这是直线球，但在实际打球时很少遇到，当3点不在一条直线上时，便出现了各种偏斜角度的偏角球，在打球时是经常出现的。比赛中如果掌握不好打厚球与薄球的技术，是无法取胜的。下面简单介绍一下目标球厚度的划分（图2-30），有中心球、4/5球、3/4球、2/3球、1/2球、1/3球、1/4球和1/5秋等。图2-301.中心瞄准点指主球的中心点与目标球的中心点直线相撞击，图2-30上的T点为瞄准点，实际瞄视结果与目标球相重合。2.3/4瞄准点将目标球直径分成4等分（图2-31），图中主球左侧边上的延长线A与目标球上的3/4那条线对齐，然后再沿着主球中心T1一直向前看到T2点时，这个T2点的部位，就是击球时要用眼睛观测的瞄准点。通过这个图例说明之后，再看其他举例就容易明白了。例如图2-30厚度与目标球的分离角与瞄准点。图2-313.2/3瞄准点就是把目标球的直径分成3等分，如图2-30左边的延长线与目标球2/3那条线相重合，瞄准时看T点。通常所说的“厚球”一词，是指在瞄准时主球和目标球相重合的尺度，从整个球面（亦称满球）到相重2/3范围，均称厚球；所说的“薄球”，是指瞄视主球与目标球其球径相重在1/2以下的均称薄球。4.1/2瞄准点将目标球分成二等分，主球左边延长线与目标球中心相重合，此时瞄准点恰好在目标球的右边缘上，并且这个T点即在主球中心的延长线上，这个延长线也是向前瞄准的视线（如图2-32所示）。图2-325.其它瞄准点对于其它瞄准点，如1/3、1/4、1/5等，道理也是完全相同的，这里就不再赘述了。6.如何运用厚薄度进行瞄准主球与目标球相撞，除直线球外必然要产生两球分离的去向角度，利用目标球本身的分离角方向使球入袋。下面对厚薄度（亦称重合）瞄准方法，做一介绍如下。图2-32中显示的是，当用球杆击打主球中心部位后，主球撞击目标球时，主球和目标球的分离角（也就是要进袋的角度）和行进路线的变化情况。例如，当主球和目标球是薄薄相擦时，目标球和主球中心线构成的分离角为90度。与此相反，两球接触厚度越大，则分离角越小。当主球和目标球正面相撞时，分离角则为零度了，从而变成了一条直线。所以击球厚度的变化，决定着球的去向和角度的大小。变化范围应在90度以内，接近或超过90度时，就不容易击球落袋了。台球要求瞄准的准确度相当高，采取重合瞄准法，还需要进一步研究推敲。第三篇台球实用功法（一）直线球练习练习走直线，是进行正确击球姿势和握杆方法的基本训练，同时又是检查运动员出杆是否平稳的一种方法，以达到准确的掌握击球点、瞄准点和击球力度的目的。1.横向空岸练习首先应该进行横空岸练习。横向空岸练习，就是将主球放在黄色球位置点上，沿横向向左岸岸边瞄准，用中高杆击打主球，击球后要使球杆保持击球瞬间的姿势不动，主球沿横向前进，碰岸弹回沿横向返回原位，如果回球正好碰到球杆的杆头，说明出杆直，出杆稳，击球姿势、握杆姿势及击球点和瞄准点正确，符合要求。如果主球被击出后，由岸边弹回偏离横向运动，说明击球姿势和握杆方法不正确，或者是瞄准点和击球点偏向一边。只有反复练习，细心体会，才能做到百发百中（如图3-1所示）。图3-1横向空岸练习（一）然后将三个球沿球台摆成一条直线，中间为主球（如图3-2所示）。开始练的时候，三个球的间距可以大一些，但最好不要超过一个球的直径，然后用中高杆将主球击出，如果主球碰岸后弹回正好从两个球间穿过而没有碰到球，则说明击球动作及瞄准点、击球点正确。然后将三个球的间距逐步缩小进行练习，直到最后两个球中间只允许一个球通过而基本没有空隙，这时击出主球，主球碰岸后返回，如果正好从两球中间穿过而不碰它们，这个练习就算做好了。图3-2横向空岸练习（二）2.纵向空岸练习纵向空岸练习，就是将主球放在棕色球位置点上，通过蓝色球、粉色球和黑色球位置点瞄准顶岸，用中高杆击打主球，击球后要使球杆保持击球瞬间的姿势不动，主球沿纵向前进，碰岸弹回沿纵向返回原位，如果回球正好碰到球杆的杆头，说明出杆直，出杆稳，击球姿势、握杆姿势及击球点和瞄准点正确。纵向空岸练习比横向空岸练习距离长一倍，因而难度较大，如果能够做到每击必成，万无一失，这个练习就算完成了（如图3-1所示）。图3-3纵向空岸练习（一）然后将三个球沿球台横向摆成一条直线，这条直线要尽量靠近开球区，中间为主球（如图3-4所示）。与横向练习相同，开始练的时候，三个球的间距可以大一些，但最好不要超过一个球的直径，然后用中高杆将主球击出，如果主球碰岸后弹回正好从两个球间穿过而没有碰到球，则说明击球动作及瞄准点、击球点正确。然后将三个球的间距逐步缩小进行练习，直到最后两个球中间只允许一个球通过而基本没有空隙，这时击出主球，主球碰岸后返回，如果正好从两球中间穿过而不碰它们，这个练习就算做好了。图3-4纵向空岸练习（二）3.击球直线练习学打台球的人，因为开始不知道该用多大力量，都担心打不进去球，所以在操杆时往往用大力和猛劲，认为这样才可靠，殊不知这样猛打和打排球不一样，即使击球姿势、握杆和手架都正确，由于用力过猛，身体必然要受到扭动，破坏了整个架势的协调稳定，根本不可能做到平稳出杆击球，更谈不上准确性了。因此，练好直线球的同时还应该练习击球力量的运用，即力度的掌握，这样才是一项完整的击球练习。如图3-5所示，把主球放在棕色4号球位，将蓝色球放在5号球位，然后用稍低的中高杆将主球击出。当主球在直线前进中，撞击前面的蓝色5号球后，它便沿直线前进，当与对岸台边相撞后，被胶边弹回，恰好与跟进的主球在粉色6号球位相撞。如果达到这个要求，说明击球力度与直线击球练习合格。否则，需要找出原因进行调整，继续反复练习。图3-5力度运用练习（一）练完上述练习后，再拉大主球和目标球的距离，缩短两球相撞的位置，按图3-6所示，将主球放在棕色球4号球位，将粉色球放在6号球位，用稍低的中高杆将主球击出，当主球在直线前进中，撞击前面的粉色球后，它便沿直线前进，当与对岸台边相撞后，被胶边弹回后瞬间，与跟进的主球相撞。这便达到了练习要求。图3-6力度运用练习（二）这两项练习难度较大，必须有足够的思想准备，肯下功夫，有的放矢，抱着不达目的不罢休的决心和毅力，坚持练习，一定能够练好。4.空袋送球将4只球摆在黄、绿、棕色球的连线上（图3-7），其中一只球摆在黄球点位上，一只球摆在绿球点位上，另外两只球摆在黄绿连线间的三等分两点上，然后从右到左依次用中杆往右中袋、右顶袋、左顶袋、左中袋里送球，如果能保证百发百中，这个练习就算达标了。图3-7空袋送球练习5.顶袋送球这种练习方法是在两顶袋袋口各摆一只球，这只球的摆位应当是仅能恰好使一只球落袋而不碰这只球，将主球摆在黄色和绿色球位上（当然也可以摆在其它地方），将黄色球位上的主球用中杆击出，如果能够落左袋而不碰袋口的球，练习就算通过了。同样，将绿色球位上的主球用中杆击出，如果能够落右袋而不碰袋口的球，练习就算通过了。做这个练习也可以将黄色球点位上的主球击入右顶袋，绿色球点位上的主球击入左顶袋（图3-8）。图3-8顶袋送球练习练习直线球的方法还有很多，可以在实践中领悟。（二）力度练习击球力量的大小，很难用言语来说清楚，长度可以用尺来衡量，重量可以用秤来称出，而击球力量的大小，只能在球台上想办法，用球杆把主球打出去，看它行进的距离长短做 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来确定用力的大小。一般划分为5个等级来表示：强力、大力、中力、小力和弱力。因此，要想掌握好击球力度，除了在实践中坚持练习领悟外，别无捷径可走。为此，要参考图3-9至图3-14上标绘各级力量标准，从弱击到强击或从中力开始向两头练习，便能很快掌握这一技巧的运用。练习时，先将主球放在开球区的棕色4分球位置上，用各种力量将球击出，然后根据各种力量要求，停在要求的位置附近，相差距离不能太大。图3-9弱力练习图3-10小力练习图3-11中力练习图3-12大力练习图3-13强力练习在练习强力击球时，要靠爆发力的运用。在球杆头和主球接触瞬间，腕部抖动的频率越快，爆发力也就越大。腕力的锻炼，是击球杆法中的一项重要内容。具体方法是，每日坚持坚持击打重球的训练和练习。就是用球杆击打比一般台球重数倍的重球，练习一段时间后，再逐渐增加击球次数。比如，开始练习时，每日打100次，过一段时间增加到200次、300次……。经过腕力的重球训练后，再打强力球、缩杆球等，对爆发力的腕力抖动动作，便成了轻而易举的杆法了。五级力度的练习顺序，若先进行中等力度的击球练习，再进行小力的击球练习，然后再进行大力、强力练习，最后进行弱力击球练习，可参照图3-14，在球台的横向进行。球台的台面长宽之比为2:1，若在长边上进行弱击时，所需要的力量，转换到短边上的弱击时，只需要在长边上所用力的1/2。图3-14弱力练习当由球台长边转到短边练习击球时，关于用力大小的计算，可用球的行进距离为依据。但要注意，球在长距离行进中，其加速度是要逐渐减弱的，加之秋雨台边相撞反弹动量的损失以及秋雨台面台呢的摩擦等因素的存在，对此计算的准确性必将受到一定影响。因而，当由长边转到短边练习击球时，要仔细观察一下各项因素的综合影响情况。在进行击球力度练习时，千万要注意击球姿势和握杆方法，尤其是在练习强力、大力和中力击球时，容易发生姿势走样，要特别注意保持主球直线运动。练好和掌握击球力度并非轻而易举，力度在实战中的地位相当重要，不单能控制球的行进距离，而且对主球的走位、做障碍球、控制主球分离角防止主球落袋等方面，都是一项必须掌握的基本功法。如图3-15所示，击球力度不同，对主球分离角度的变化情况。用大、中、小三种不同力度击打主球，当与目标球相撞后，便呈现出中力击球时，主球与目标球的分离角为90度；大力击球时，分离角小于90度；小力击球时，分离角大于90度。图3-15力度不同与分离角变化2.定位球定位球就是用球杆击打主球的中点，即在击球时，采用中杆击球，靠腕部抖动的力量，使主球与目标球相撞，两球相撞之后，主球将前进的力量传给目标球，使其前进，由于主球失去了旋转力量，停在原地不动。打出定位球并不困难，只要在击球时运用腕部的抖动力量就行，否则便会成了推进球！另外，当主球与目标球距离太远时，很难打出定位球。这种击球方法，不但能为下一击创造有利条件或给对方制造障碍球（如图3-24、3-25、3-26、3-27），而且当目标球在袋口附近，主球、目标球和袋口三者在一条直线上，将目标球击落袋内，主球仍停留在相撞的位置，可避免同落犯规。图3-24图3-25图3-26图3-273.缩杆球这种击球方法比较困难。缩杆球主要靠腕部的抖动的力量，腕子要活，击球时采用低杆，用前臂向前运动，当球杆杆头快要接触主球时，猛然向前抖动腕部，当杆头与主球接触的瞬间，出现球杆插进主球的感觉。主球和目标球相撞之后，将自身前进的力量传递给目标球，使其向前运动，而主球自身则较为明显的停顿一下，然后靠自身存在的逆旋力量，向后滚动。腕部抖动的频率一定要快，而且越快后退的距离越远。为了准确掌握不同的后退距离，可在后退线路的一侧不同距离处，摆上4到5个球作标志，由近及远，循序渐进的进行练习。当能够做到每杆都能按照自己意愿将主球缩回到不同的距离后，这个练习就算合格了（如图3-28所示）。一般来说，主球和目标球之间的距离短，比较容易打出缩杆球。如果距离太远，就很难了。图3-28缩杆练习掌握了缩杆球的打法，球路就变得宽多了，利用左下点、中下点或右下点分别可以向主球后方移动，它能为下一击创造有利条件，并且能给对方制造障碍球（如图3-29、3-30、3-31、3-32、3-33）。图3-29图3-30图3-31图3-32图3-334.推进球推进球是用球杆击打主球的中点、中左点、中右点，即在击球时采用中杆击球。击球时，主要靠前臂前后运动并带动腕部，将球杆推出。主球与目标球相撞后，只是缓慢跟进，而且前进距离不大。这种击球方法，是当主球跟进距离不大而能为下一杆创造条件或做障碍球时使用（图3-34、3-35）。图3-34图3-355.双用球双用球即同样一个击点能起到两种作用。用球杆击打主球中点偏下方，中下点偏上方的击点（如图3-36所示）。用大力击打主球时，与目标球相撞后，目标球被撞前进，主球失去动力而原地不动，成了定位球。图3-36双用球练习如果用小力同样击打主球，当与目标球相撞后，目标球前进，主球则缓慢跟进不大一段距离而停住，形成了推进球。说明虽然同是一个击点，由于击球力度不同，击球效果也不一样。6.旋转球为了体会各种旋转球的性能，首先采用空岸练习。将主球摆在黄色球位置点上，沿棕色球和绿色球位置点向空岸瞄准，用中杆、中高杆和中低杆击打主球，它会直线弹回，由于产生上旋和逆旋的缘故，各自弹回的速度和距离不同。如果仍按原来的瞄向瞄准，再使用右高杆、右中杆和右低杆击打主球，那么情况就大不一样了，它碰岸弹回不是做直线运动，而是靠自身向右旋转的力量，偏离右侧运动。当击球力度相同，使用右高杆击打主球，碰岸弹回后，向右偏离的角度较小；而使用右低杆击打主球，向右旋转力较强，碰岸弹回后，向右偏离角较大。使用左偏杆击打主球的道理相同，作用相反（如图3-37所示）。图3-37台球比赛的主要目的是将目标球送入袋内得分。在实际打球过程中，主球、木标球和袋口三者形成（或近似形成）一条直线的情况毕竟不多，更多的是三者构成多种角度的任意三角形。为了能够很好的处理这种情况，我们首先要了解一下主球和目标球相撞后，两球的分离角度。如果主球和目标球正面相撞时，而且主球没有旋转运动，则主球的动量全部传递给目标球，此时，目标球受力前进，主球因失去动力而停住。这是一种中杆打的直线球，两球直线分开所以不产生分离角。当打偏角球时，主球和目标球的运动方向，都偏离了主球原来运动的方向，一个偏左，一个偏右，形成了偏离角度。台球虽然不是完全的弹性体，但它的弹性较好，在球台上滚动时，台呢面的摩擦和空气阻力等影响甚微也无法考虑，可以把球的相撞看作是完全的弹性体（完全弹性碰撞），在动量不被吸收的前提下，只要主球不带旋转，当和目标球相撞后，主球和目标球的分离角恒为90度。不论偏球的厚薄是多少，这一点要牢记！掌握了这一基本原理，再进一步学习主球旋转的情况下，两球相撞后分离角的偏转方向，就能够熟练的掌握球路的改变（图3-38、图3-39）。主球的分离角为A，目标球的分离角为B。图3-38图3-38是不旋转的主球和目标球相撞后，两球分开的夹角为90度。图3-39图3-39是向左前旋转的主球和目标球相撞后，主球向小于90度的分离角方向滚去。 4.如何进行测距瞄准法的练习有关瞄准的简要理论与瞄准点的定位原理，已经介绍了。关于如何利用台球瞄测练习器进行瞄准功法练习，根据图3-50进行对照说明。图3-50测距瞄准器的用法先将目标球在袋口适当的距离对正放好，然后将瞄准器的指针对准0度，用一只手按住目标球，另一只手拿着瞄准器插入目标球下面，使凹形开口和球卡牢，再在指针所指的直线方向的适当距离放一个主球。这时主球中心A'点、目标球中心B点与袋口中心E点，三点在一条直线上，这是打直线球的摆法。打偏角球，需要将指针向左方或右方，拨动各种角度，便摆成了打偏角球的球势。如图3-51、3-52所示：图3-51瞄准器的用法（一）图3-52瞄准器的用法（二）要练习打20度偏角球时，可以把指针对准角度盘上的20°，再看测距标尺与中线，相交于20毫米的刻度上，由此可知要打20°的偏角球时，球杆对准主球中心，瞄向与目标球中心B点，相距20毫米的点位，把主球打出去，便可以撞在目标球上的M点，把球撞入球袋。打其他各种角度的偏角球，都可以用同样的方法摆球。知道了瞄测练习器的用法后，便可以按照图3-50的方法，像图3-53那样，在球台上将主球放在直线球位开始，然后向左或向右拨动指针，每隔10°用粉笔点上一个放置主球的位置点，从10°到60°，左侧为近距离偏角球，右侧为远距离偏角球。然后在测距标尺上，查找各种不同角度的瞄测距离数据，记下来在练习瞄准时备用。图3-53瞄准器的用法（三）练习瞄准时，要一项一项的练，先从近距的30°偏角球开始，打上几百上千次，达到百分百合格以后，再进行远距离30°偏角球练习，练习合格后再换新角度。练习要领：（1）    击球姿势一定要正确；（2）    主球击点是中心点，不许加转；（3）    用中等力度击球；（4）    出杆要稳，瞬停呼吸；（5）    要注意观测各种偏角球的角度状况，学习目测观察角度的能力；（6）    背记斯诺克球的各种角度的瞄测数据的BC数据（毫米）。（四）测距瞄准法的训练练习测距瞄准法是符合科学原理的瞄准方法，解决了台球要求瞄准精度高而没有合适的瞄准方法的矛盾。台球瞄准练习器是一种科学教具，可以帮助台球爱好者练习瞄准击球。其构造简单，由角度盘、测角指针和测距标尺三个主要部件组成（图3-45），使用方便，效果明显。图3-45台球瞄准练习器为了掌握击球入袋基本理论，利用台球瞄准练习器，练好瞄准基本功，下边介绍几点有关简要原理。1.力的传递原理.根据力的直线传递原理（图3-46），凡是要把目标球打进球袋，必须有外力的撞击球体，在外力的推动下使球向力的方向前进。但是击球的目的是要把它打进球袋，并非随便乱打，因此用力击球，必须遵循力的直线传递规律。图3-46力的直线传递原理先从目标球中心B点，对着袋口中心E点，划一条直线，并延长到目标球后边缘处交于M点，这时M、B、E三点成一直线，M点受外力撞击后，球便直线前进入袋。说明，要把目标球撞入球袋，必须有外力击打M点，M点就是目标球的撞点。后面的箭头表示，凡是在E、B、M这条直线延长线上来的力量，不论远近均可将球撞入球袋。这便是寻找目标球上撞点的力学原理。2.直线球原理台球的打法，和打高尔夫球那种直接打法不一样，不是用球杆直接将目标球打进球袋，而是用球杆先打主球，再通过主球把目标球撞进球袋的间接打法，所以难度就比直接击球大多了。前面已经知道如何确定目标球上的撞点了，现在再加上一个主球，摆放在E、B、M的延长线上的任意点（图3-47），可以用球杆击打主球的中心击点，主球受击前进，在M点与目标球相撞，因M、B、E在一条直线上，所以目标球便按力的直线传递方向进入球袋。这便是几何学的A、B、C三点成一直线和力的直线传递原理共同作用下的直线球打法。图3-47直线球原理3.偏角球原理.台球的直线球容易瞄打，但在实际打球时很少遇到，而偏角球的出现机会则比较多，并且击球失误也往往发生在这里。由于袋口中心电E、目标球中心电B、主球中心点A'三点不在一条直线上，而是形成了各种偏斜角度（如图3-48所示）。图3-48由此，便出现了两大难 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：一是正确测量偏角的角度；二是正确确定瞄准点。为了解决这两个难题，首先要在理论上进行 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 理解，然后进入练习，通过理论指导实践，便可以扎扎实实的打好瞄准基本功基础。现将测角、瞄准原理分述如下：（1）EE'.基准线.图3-49上的EE'直线，是目标球中心对着袋口中心的延长直线，这条直线是运动员每次击球时，必须利用它来选球和衡量进球线路是否合适的一条基准线，也是测量偏角球角度的基准线和给瞄准点定位的基准线。图3-49如上图3-49所示，EE'线如与袋口E点的横线DD垂直时，袋口的宽度最大，进球就比较容易。如果EE'线斜对DD线时，袋口宽度相应缩小了，进球线路便显得狭窄，增加了进球难度。（2）目标球上的撞点.图3-48所示，在打直线球时，主球是从A'点来到A点位置，两球才能在M点接触相碰。当主球和目标球不在一条直线上时，主球仍必须来到A点位置，才能和目标球在M点接触。根据这个道理，凡主球在EE'直线左、右90度范围内的任意位置，主球都必须从A'点来到目标球后的A点位置，两球才能在M点接触相撞，使目标球进袋。（3）目测瞄准点A（T）.图3-47在距目标球后边，相距一个球半径的T点和图3-49上的A点，虽然表示符号不同，但都是同一个瞄准点。在打球时常常可以看到瞄准时，都是靠双眼直接寻找这个瞄准点的点位，因此，在这里称“目测瞄准点”。（4）定位瞄准点C.图3-48和图3-49上才C点，是通过目测瞄准点A，在A'A延长线上的C点，在瞄准时不直接瞄视A点，而是直接对C点瞄视，间接为A点定位，故称定位瞄准点。（5）测距瞄准法的原理.上面已经谈到，主球A'点无论处于任何位置，都必须来到A点位置，才能在M点将目标球撞入球袋。由此，A点便是各种角度的偏角球所形成的转动中心轴。例如，当EE'基准线和A'C直线重合时，A角没有形成则为0度，是直线球。在EE'基准线原位不动，主球A'移位时，A'C直线便以A点为轴心，随主球A'的移位，两线便出现了夹角A，形成了偏角球。见图3-49，A、B、C是直角三角形，C角是直角，C点是定位瞄准点，A是偏角球的偏角，BC是以目标球的中心B点为基准点与C点间的距离长度。在主球A'的位置变动时，A角的角度和BC的长度，也必然随之变化，见图3-48所表示的变化情况。瞄准时，首先要用目测法观察一下偏角球的角度是多少，可以说这是球员瞄准之前一道必不可少的程序，也是一项重要的功法。必须在练习瞄准的同时认真练习。只有角度测得准，才能正确正确选用瞄测距离BC的数据，瞄向C点将主球从A'点打到A点位置，在M点接触相撞，使目标球进袋。在正常的情况下，由于主球的分离角A，再加上目标球的分离角B为90度，在圆周上任何一点的圆周角均为90度的几何定理，将两个相邻袋口之间的长度作直径，划出半圆弧线，如果目标球出在弧线上任何一点，若想将其击落袋内，主球就有可能同时落入另一袋内（如图3-40所示）。图3-40有时主球和目标球相撞后，目标球并未落袋而主球发生自落，这是什么原因呢？其主要原因是主球碰撞目标球部分薄厚不够适当，造成主球分离角正好使运动轨迹指向袋口，从而发生自落。在打球过程中，击球运动员只要发现主球有可能自落或同落时，通过改变主球的击球点，使其向右或向左旋转，增加横移量，扩大分离角，就可避免主球自落或同落。如图3-41所示，“1”是主球右旋，扩大分离角A避免同落；“2”是主球左旋，扩大分离角A避免自落。图3-41如果击球力量相同，薄厚程度不变，主球转向角A的大小，取决于击球点的改变。右高杆（或左高杆）使主球右旋（或左旋）的力量不大，从而扩大的转向角A也不大；而右低杆（或左低杆）使主球右旋（或左旋）的力量比较大，从而会较大的扩大转向角A。如果击球力度相同，使用右中杆（或左中杆）击球，主球的分离角A的大小，取决于与目标球相碰的厚薄程度，厚球可使主球旋转得很厉害，增大横移量，扩大分离角；如果主球与目标球整个相碰，有可能在原地旋转，打成定位球（图3-42）。图3-42掌握上述规律，可以运用各种旋转球，结合不同击球力度和厚薄程度，能有效的控制主球的运动轨迹，从而为下一击球创造有利条件，或避免主球自落和同落，或为对手做成障碍球。7.几种杆法的综合练习练完4种单项基本击球方法之后，可以进入综合应用练习阶段，可以按照十字架形的摆球方法进行练习，一种是单十字，另一种是双十字球阵。单十字具体阵式如图3-43所示：图3-43单十字练习先将黄、绿、棕、蓝、粉和黑6个彩球，摆放在各自点位上，在棕球和篮球之间，等距摆放5个红色球。在篮球和粉球之间，等距摆放3个红色球。在粉球和黑球之间，等距摆放两个红色球。在黑球与顶岸间摆放一个红色球。最后在粉球左、右两侧，各摆放两个红色球，适当摆好距离。双十字阵式如图3-44所示：图3-44双十字练习双十字阵式与单十字阵式基本相同，仅将粉球左、右两侧的红色球，各取1个，摆放在黑球的左、右两侧即可。白色球为主球，开球位置可以自己选定认为合适的位置。（三）几种基本击球方法的应用练习在第二篇中已经谈到主球击点及其作用，再结合运用击球时臂力和腕力的变化，就可以打出跟进球、定位球、缩杆球和推进球。在比赛时，根据不同情况，选用不同的击球方法，以便在击落第一个目标球后，主球走位到有利击落第二个目标球的位置，或者给对方制造障碍球。下面分别介绍这几种击球方法。1.跟进球跟进球就是用球杆击打主球的中上点、左上点或右上点，即采用中高杆、左高杆或右高杆。主球分别向正前方、左前方或右前方跟进。在击球时，要运用前臂的力量，同时抖动腕部，使主球与目标球相撞的瞬间，主球将前进的力传递给目标球，目标球开始向前运动，而主球则较为明显的在原地停顿一下，然后靠自身上旋转的力量，迅速向前跟进，并且前进的距离较长。为了准确的掌握不同的跟进距离，可在前进路线的一侧不同距离处，摆上四五个球作标志，由近及远，循序渐进的练习，当做到跟进的距离能按自己的意愿实现，此练习就算合格了（图3-16）。图3-16跟进球这种击球方法，通常是在要求主球跟进距离较大或碰岸后，停留在为下一击创造有利机会或给对方制造障碍球时运用。下面举几个例子。如图3-17：这种方法是采用左高杆击球，主球将红色球打入中袋后由1点运动到2点，正好将袋口的5分球击入袋内。图3-17再如图3-18、图3-19也是这种情况。图3-18图3-19上面讲到的用左高杆击球的例子，如果遇到不同的情况，同样可以用右高杆、中高杆击球，还可以远距离跟球碰岸后给对方造成障碍球，或为下一杆创造有利条件。图3-20是用右高杆击球，主球跟进碰岸后走位到打5分球的有利位置。图3-20图3-21是用中高杆击球，主球做成障碍球的例子。图3-21图3-22和图3-23都是用左高杆击球做成障碍球的例子。图3-22图3-23 3.　7分球（黑色球）综合性练习7分球（黑色球）综合性练习，是将黑色球摆在位置点上，在其附近纵向排列几个红色球，也是每击落一个红球，再击落一次黑球，循环反复，直至目标球全部落袋。可采用任何击球方法，允许目标球落入任何袋内。图3-100、3-101所示为红球纵向排列的7分球综合练习。图3-1007号球综合练习（一）（红球纵向排列）图3-1017号球综合练习（二）（红球纵向排列）如图3-100所示，主球初始处于“1”号位，用中杆将第4号红球击落入右顶袋，主球推进至“2”号位。用中高杆将黑球击落入左顶袋，主球跟进至“3”号位。用左中杆将第1号红球击落入右顶袋，主球左旋横移碰岸后反弹至“4”号位。用右低杆将黑球击落入右顶袋，主球靠自身右逆旋转，退至“5”号位。如图3-101所示，用右高杆将第3号红球击落入右顶袋，主球运动到“6”号位。用左高杆将黑球击落入左顶袋，主球运动到“7”号位。用左中杆将第2号红球击落入右顶袋，主球左旋横移碰岸反弹后至“8”号位。最后将黑球击入右顶袋。这个练习就做完了。在进行此项练习时，由于黑球和部分红球靠顶岸较近，与两侧顶袋形成大角度斜线，袋口相对较窄，送球入袋比较困难，而且，还要考虑击球后主球的去向，可见，此项练习比前边的练习要困难得多。不过，因为7分球分值最高，在实际比赛中，多击落黑球便可快速提高分数，为取得比赛胜利奠定好的基础，因而更需要加强此项练习。4.　2至7分球综合性练习2至7分球综合性练习，是指红球全部落袋后，用一杆球按照分值大小顺序，将6个彩球依次全部击落的综合性练习。练习时，将6个彩球摆在各自的位置点上，主球可以摆在任何位置。图3-102至图3-106所示为2分到7分一杆清台的基本路线。图3-1022至7分球综合性练习（一）图3-102中，主球开始处于“1”号位，用右低杆将2分球击落入右底袋，主球靠自身逆旋后退至“2”号位。图3-1032至7分球综合性练习（二）图3-103，主球处于“2”号位，用作左中杆将3分球击落入左底袋，主球左旋横移至“3”号位。图3-1042至7分球综合性练习（三）图3-104中，主球处于“3”号位，用中高杆将4分球击落入右中袋，主球跟进至“4”号位。图3-1052至7分球综合性练习（四）在图3-105中，主球处于“4”号位，用右低杆将5分球击落入左中袋，主球靠自身右逆旋后退至“5”号位。图3-1062至7分球综合性练习（五）图3-106，主球处于“5”号位，用右中杆将6分球击落入左顶袋，主球右旋横移至“6”号位。最后将7分球击落入左顶袋。这个练习就做完了。在实际比赛中，当15个红球全部落袋后，而后6个彩球全部都处在原来的位置点上的情况并不多见。因此，将6个彩球摆在任意位置上进行练习会更接近实际情况，如图3-107所示，6个彩球处于任意位置。图3-107一般球势综合性练习练习开始时，将主球摆在“1”号位，用左中杆将2分球击落入右底袋，主球靠自身左旋横移碰岸反弹至“2”号位。用右中杆将3分球击落入左底袋，主球靠自身右旋横移碰岸后反弹至“3”号位。用左中杆将4分球击落入右中袋，主球自身左旋横移至“4”号位。用中杆将5分球击落入左中袋，主球定位在5分球原来的位置点，即“5”号位。用中杆将6分球击入右顶袋，主球定位在原来6分球的位置点，即“6”号位。最后将7分球击落入左顶袋，练习完成。在做6个彩球综合性练习时，6个彩球及主球的位置可以随意摆放，在做完一次练习后，应将6个彩球的初始位置改变后再进行下一次练习。5.  收盘练习当一盘球打到尾盘的时候，就应掌握好机会，一举收完所有的球（如图3-108）。图3-108收盘练习（一）对于这种球势，要冷静的把要走的路线找出来，然后一步一步打下去。首先，把红球送入中袋，主球稍向前推进。第二步，把5分球送入中袋，利用拉杆，使主球速退至岸边反弹到“3”号位。第三步，利用中杆击打红球，红球进入顶袋后，主球自然斜向滚动，碰到岸边又反弹至“4”号位。然后，使用偏拉杆把6分球送入顶袋，主球走到“5”号位，就形成了图3-109所示的收2→7分彩球的最佳位置。图3-109收盘练习（二）首先，在“5”号位将2分球送入右底袋，使主球碰边岸后反弹至“6”号位。用偏拉杆把3分球送入左底袋，使主球走到“7”号位。用正拉杆把4分球送入左底袋，主球速回，碰边反弹到“8”号位。再利用高杆将5分球推入中袋，使主球走到“9”号位。再利用高杆把6分球推入顶袋后，使主球走到“10”号位，最后使台盘一扫而空。如此收盘看似简单，但如果没有很好的基本功是做不到的。当然，这是一个典型球例练习。在实际比赛中往往出现很不好的球势，这就需要运动员平时练习时认真对待每一个球的打法，不断总结积累经验，能够做到融会贯通，一气呵成。 第四篇台球战术运用要打好斯诺克台球，必须掌握主球所走的路线。一个好的台球运动员，不仅需要有高超的技艺，还必须有清醒的头脑和强烈的战术意识，在实战中正确灵活的运用好战略战术，才能使自己立于不败之地。特别是当比赛双方技术水平旗鼓相当的时候，那么最后的胜负取决于谁能更好的运用战术。可见，战术的运用，对一场斯诺克台球比赛的意义何等重要。（一）开球一盘比赛的开球是由双方运动员掷币或抽签决定的。开球应将主球放在开球区（D形区）内任一点进行击球。开球的战术 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 是，防止主球自落，同时不给对方留下连续得分的机会。因而，这就要求开球运动员把握好主球的停位。通常的开球方法有三种。第一种，如图4-1所示，首先将主球摆在开球区黄色球和棕色球中间，采用薄球打法，轻力度，瞄准靠近顶岸一边的第1个红球，使主球与红球相碰后，经顶岸与右岸反弹回到图中所示位置的左右，造成不利于对方将红球打入球袋的球势。这种开球方法使主球和其它红球相距很远，而且主球与红球之间有许多彩球相隔，使对方难以将红球击落袋内。图4-1开球（一）第二种开球方法较为复杂一些。如图4-2所示，同样将主球摆在开球区黄色球和棕色球中间，开球时，将球杆对准主球的右侧，使主球撞击三角形顶边的第2个红球。主球撞击红球后，经顶岸和右岸反弹，斜线经过篮球附近，再碰左岸和底岸，停留在开球区内。这种开球方法关键在于力度的使用，若力度过大，主球就会从开球区内反滚出去，很容易给对手留下机会。这是高水平选手经常使用的方法。图4-2开球（二）第三种开球方法，如图4-3所示，开球时同样将主球摆在开球区黄色球和棕色球附近，用左高杆，轻力度，直线瞄准顶岸，当主球碰到岸边后，靠自身旋转的力量，反弹后向左运动，直扎在红球堆中，只有少数靠近粉球的红球被震出置球区，使对方没有下球机会。但有一缺点，当这样开球后，对方很容易打好下一杆的球路，所以，很多人都不愿这样开球。图4-3开球（三）关于斯诺克的开球方法，在比赛中常见的就是以上三种。有一点要注意，开球时千万不要瞄准三角形顶边往下数的第3或第4个红球，否则主球很可能自落顶袋或底袋，也可能将红球堆撞得过散，给对手留下得分机会，如图4-4所示。图4-4开球（四）图中实线是自落顶袋的情况；虚线是自落底袋的情况。（五）典型球例1.如图4-28所示球势图4-28不给对方留机会此时若想把红球送入袋内是比较困难的，根据此时的球势，不能盲目一击，把红球打散。因为盲目一击，可能会把红球入袋（这种可能性不大），但更有可能替对方创造好机会，甚至误把粉球碰入袋内（因为粉球离袋口较近），而被罚分。换句话说，这是一种得不偿失的击球方法，应尽量避免盲目一击。正确的击球方法是：将球杆对准主球的右侧，采用薄球撞击法撞击红球的右侧，使主球经过两侧库边反弹至区内，不给对方留下击球入袋的机会，注意，击球力度要适当，否则主球就不会停在理想的位置。2.如图4-29所示球势图4-29制造障碍球这是一种比较普通的球势，这种球势若能处理得当，则可做成使对方难以得分并有可能罚分的障碍球。具体击球方法是，将球杆对准主球中心的稍高部位，即用高杆跟球打法，撞击红球偏右侧，使红球经顶岸反弹至底岸附近，而使主球停在顶边附近。此时，当对方运动员击球时，由于主球和红球之间隔着很多彩球，对方有可能因击不着目标球而被罚分。3.如图4-30所示球势图4-30中袋袋口球的打法（一）在中袋袋口的台边停靠有一颗红球，而主球恰好在开球区的位置附近。对于这种情况，主球如用薄球的方法打红球进袋是比较难的。另外，击球运动员也可能由于出杆不稳，打薄球失误而被罚分。但如果采用台边反弹的方法，这个球势就变得简单些了。具体做法是，用高杆击主球撞击红球的中心部位，碰撞后，红球即会沿着图中所示小箭头方向反弹出来，但此时，主球尚有推进力继续向前攻进，因此就会和反弹出来的红球发生第二次碰撞，随即红球被击入袋。4.如图4-31所示球势图4-31中袋袋口球的打法（二）此时红球在台面上的位置与图4-30中红球所处位置相同，只是主球在靠近红球岸边一侧。此时若用主球直接撞击红球，即便再薄，红球也很难进入中袋，而且同样存在薄球失误罚分的可能。正确的击法时，高杆或中杆，击打主球，使主球首先碰撞顶岸，经顶岸反弹后将红球抹入中袋。这一打法并不十分困难，只要反复练习，就可以体会出来。5.如图4-32所示球势图4-32弧线球蓝色球离袋口很近，主球在图中所示位置，粉球在主球与篮球的连线上。因此在主球与篮球之间，由于受到粉球的阻挡，形成了障碍球。此时障碍球的球距很大，采用弧线球即可击到篮球。具体打法前面已经谈到，不再赘述。6.如图4-33所示球势图4-33直线台边球由于目标球靠近台边，所以若用中杆击打主球，目标球就会碰台边后反弹出来，很难落袋，若使用偏杆击大主球，则会是另一种情况。当目标球被有旋转的主球撞击后，就会像两只啮合的旋转齿轮般，产生与主球相反的旋转，当目标球被送到袋口时，由于自身在旋转前进，碰到袋口便转入袋中。这种方法前边也已提到，具体打法是，采用右中杆，中力度使主球旋转后碰撞目标球即可；如果红球靠近的是对面岸边，则用相反的杆法。如图4-34所示球势图4-34斜线台边球此时，目标球紧贴边岸、主球位置如图。对于这种球势，若使用中杆则很难将目标球击落，同样只能使用偏杆。具体打法时，用右低杆，中力度极薄球击打目标球，使目标球快速旋转落入袋中。当然，这种打法有一定难度，平时要刻苦练习，方能掌握个中技巧，随心所欲。8.如图4-35所示球势图4-35顶袋袋口两球相挤（一）球台顶袋袋口，夹有两颗球，一颗是红球，一颗是彩球。两球当中，红球比较靠近球袋里面，彩球在红球稍微外面些的位置。此时，要把红球击落比较容易，但有一点需注意，即当红球入袋以后，不要把彩球也撞入球袋。为避免出现此种情况，就要使主球撞击红球后，不和彩球发生碰撞。具体打法是，主球撞击红球时，要撞击其中心或中心偏右的位置，使用左低杆拉球打法，那么主球撞击红球后就不会再和彩球相碰了。9.如图4-36所示球势图4-36顶袋袋口两球相挤（二）与图4-35一样，但这次是不让红球入袋而是让彩球进袋。有许多人遇到这种球势时，往往认为无论如何在出杆以后，红球必先落袋，因此放弃了这个本来很容易打的彩球。还有些初学者，以极轻的力度去打这个彩球，希望彩色球能够滚到球袋里面去，但恰恰相反，轻打这种球势大错特错！正确的打法应该是，主球要下右低杆拉球，强力度去撞击彩球的中心或中心偏右。这样，彩球就会首先落入袋中，而主球也不会和红球发生碰撞。10.如图4-37所示球势图4-37缩杆防落此时，主球与目标球在一条直线上，若用中高杆击球，主球必将跟目标球同落。所以要采用低杆后退或偏高杆撞击目标球，并使其入袋后，主球向后退或经两岸反弹回到下一个理想的击球位置。有一点要注意，主球瞄准目标球时，不宜太正，否则，容易发生主球同落。11.如图4-38所示球势图4-38借力入袋借力球是一种相当复杂的打法。如果两球相贴则比较简单，如果两个或几个红球紧紧相贴，而又与袋口形成一条直线，只要使主球轻力度撞击后边的一个红球，借其力量，即可将前边的红球撞击入袋。12.如图4-39所示球势图4-39袋角反弹法这种球势要用前边讲过的角袋袋角反弹球的方法，便可解救红球。具体打法可参照前面所述。 （六）综合性练习综合性练习是按斯诺克式台球规则的规定，先击落红球，再击落彩球，或按彩球的分值顺序依次击落的练习。各种击球方法是综合性练习的基础，综合性练习又是各种击球方法的灵活运用。因而，只有在熟练掌握各种击球方法和扎实的基本功之后，才能进行此项练习。综合性练习可分为：5分球（蓝色球）综合性练习、6分球（粉色球）综合性练习、7分球（黑色球）综合性练习、2至7分球综合性练习和收盘练习等5种，下面分别予以介绍。1.　　5分球（蓝色球）综合性练习5分球（蓝色球）综合性练习，是将蓝色球摆在位置点上，在其位置附近，通常是纵轴线上，摆几个红球，按先击落一个红球，再击落篮球，将篮球从袋中取出重新摆在位置点上；然后再击落红球，反复进行练习，直至目标球全部落袋为止。击球时可采用任何击球方法，一杆球将全部球击落袋内，才算合格（见图3-92、3-93）。图3-925分球综合练习（一）图3-935分球综合练习（二）图中“1、2、3、4、5、6、7、8”是每一击球后所处的位置，为了便于说明而编成的顺序号。“×”表示蓝色球，“①”是红色球。练习时，主球可以摆在任何位置点上，但是击球开始后，每一击球都是按主球运动静止后实际位置进行。如图3-92所示，主球开始处于“1”号位置，用中高杆击打主球，将第3号红球击落袋内，主球跟进至“2”号位置，用中杆推进球，将蓝色球击落至左中袋，主球推进至“3”号位置，采用右中杆将1号红色球击落至右顶袋，主球运动至“4”号位置。紧接着如图3-93所示，用右高杆将蓝色球击落左中袋，主球跟进至“5”号位置，用中高杆使主球碰撞第2号红色球，将其击落至右中袋，主球运动至“6”号位，用左低杆将蓝色球击落至左中袋，主球后退至“7”号位，用中杆将第4号红色球击落至左底袋，主球运动至“8”号位，最后再一次将蓝色球击落袋内。此次练习就算结束了。在练习时，每击球采用什么样的击球方法，没有一个固定模式，要根据具体情况，灵活加以运用，也可以按照个人的特长和习惯来确定。不过，总的原则是，要使每一击球后主球能走位到有利位置，以便连续得分，最后做到一杆球就能将全部目标球击落袋内为止。2.　　6分球（粉色球）综合性练习6分球（粉色球)综合性练习，是将粉色球摆在位置点上，在其附近横向、纵向或方形排列几个红色球，每击落一个红球，再击落一次粉色球，如此反复练习，直至目标球全部落袋为止。可采用任意击球方法，允许落入任何袋内，以下是举例说明。图3-94、3-95是红色球纵向排列的示意图。图3-946分球综合练习（一）（红球纵向排列）图3-956分球综合练习（二）（红球纵向排列）如图3-94所示，主球处在“1”号位置，用右中杆将第2号红球击落入右顶袋内，主球走至“2”号位。用中高杆将粉球击落至左中袋，主球跟进到“3”号位。用左高杆将第4号红球击落至右中袋，主球运动到“4”号位。如图3-95所示，用中杆将粉球击入左顶袋内，主球推进至“5”号位。用右中杆将第1号红球击落至右顶袋，主球右旋横移到“6”号位。用左低杆将粉球击入左中袋，主球缩回到“7”号位。用右高杆将第3号红球击落入左中袋，主球跟进到“8”号位，最后将粉球击落入右顶袋。图3-96、3-97是红色球横向排列的示意图。图3-966分球综合练习（三）（红球横向排列）图3-976分球综合练习（四）（红球横向排列）如图3-96所示，主球处于“1”号位置，用左高杆将第2号红色球击入右顶袋，主球运动到“2”号位。用右低杆将粉球击落入左中袋，主球缩回至“3”号位。用中杆将第3号红球击入左中袋，主球推进到“4”号位。如图3-97所示，用中杆将粉球击落入右顶袋，主球走位至“5”号位。用左高杆将第1号红球击落入右顶袋，主球运动到“6”号位。用中高杆将粉球击落入左中袋，主球跟进至“7”号位。用中低杆将第4号红球击落入左顶袋，主球缩回至“8”号位。最后将粉球击落入右顶袋内。这个练习暂告结束。图3-98、3-99是介绍红球方形排列的练习。图3-986分球综合练习（五）（红球方形排列）图3-996分球综合练习（六）（红球方形排列）如图3-98所示，主球初始处于“1”号位，用右低杆将第1号红球击落入右顶袋，主球利用自身的右逆旋转，退至“2”号位。再用中高杆将粉球击落入有中袋，主球跟进至“3”号位。用中杆将第2号红球击落入左顶袋，主球推进至“4”号位。再用左高杆将粉球击落入左中袋，主球跟进到“5”号位。如图3-99所示，主球在“5”号位，用中高杆将第3号红球击落入右顶袋，主球跟进至“6”号位。用中杆将粉球击落入左中袋，主球推进至“7”号位。用中杆将第4号红球击落入左顶袋，主球靠自身右旋横移至“8”号位，最后将粉球击落入有中袋。此次练习就此告一段落。篇二：台球母球走位控制技巧教学　　什么是控制母球呢?就是当你打这一杆球的时候，要计划好母球走到好打下一杆球的位置，这就是台球母球走位。　　以下是为你整理的台球母球走位控制技巧讲解，希望能帮到你。　　台球母球走位控制技巧一、无旋转的走位这个时候主要是击球点的选择，目标球所进的袋的选择和力度的控制。　　白球碰到了目标球以后，会按两球的切线方向反弹。　　1、当目标球离袋口较近的时候，击球点的选择就相应会多一点，你可以利用这一点来走母球的位，看看反弹以后会向哪里走2、同样一个球，你可以进中袋，也可以进底袋，这个时候就应该选择击打以后能走到下一个球位的那个袋口，当然，这样可能会给击球带来一点难度，所以击球一定要准3、击球的力度也是决定白球会最终停在什么地方的一个关键，在选择击球角度的那个下面有一个力度控制，你可以调节它，选择不同的力度，而当你打熟了以后，一般都是*手感来控制那个力度的，这个只要多练就可以了。　　二、旋转球的走位1、低杆1)当母球击打的是目标球的正中的时候，若力度的衰减不大，那么角度越大退得就更远;若力度衰减较大，那么旋转的衰减也相应较大，这个时候，就算是加上大角度也会因为旋转的衰减而退不动了。　　实战中是这样的：近球加大角度退得较远，远球加角度一般在三十度左右退得较远(这里是指的全退+大力而言，若不是全退，那么角度会有相应的变化，击球点越*近中点角度相应要调大一点)2)当母球击打的是目标球的侧面的时候，角度是以45度为分界的。　　母球击打目标球以后，全退加45度角，若无力度的衰减，母球会向两球的中心连线方向反弹，角度小于45度，会向母球前进的方向偏出，大于45度，会向反方向偏出，击球点偏向中心点越近，偏出就越大，力度衰减越大，向母球前进方向偏出就越大。　　退的力度会因为击球点的不同而不同的，击球点越薄，反弹的分力越小，退得就自然不远，越厚就越远，当然有力度的衰减相应退得就不够远，这个大家可以细细去体会。　　2、高杆1)击打目标球的正中的时候，角度的大小和力度的衰减原理同上。　　2)当母球击打的是目标球的侧面的时候，全跟加角度，母球就会向切线的角度方向前进，举个例子：全跟加三十度，那么母球前进的方向就是和切线的三十度角。　　当然这里还得考虑力度的衰减和磨擦力，会有小小的偏差。　　3)若目标球的前方还有一个球挡住，由于那个球的反弹，而你现在又是加的大角度，跟进的速度较快，就会有两次击球的机会，这就是为什么两个相贴的球会在加大角度的情况下两个球都一起进的原因，大家可以在实战中去体会。　　3、偏杆当击球点在中点的左边或是右边的时候，母球碰到库边会向相应的方向反弹。　　击球点偏左的时候，碰到库边就会向左边跑，击球点偏右的时候同理由于是碰到库边有个反弹力，再加上偏杆让球产生旋转和库边的产生的磨擦力，这个时候母球走的方向就是两个力的合成的方向，这里同样有个力度的衰减的问题，基本原理同上面的旋转相同。　　4、勾球：勾球是指母球碰到库边反弹再击打目标球的击球方法。　　1)基本理论是入射角等于反射角。　　在这里要说明的是，反弹的线是按和库边相差半个球位来计算的。　　2)当母球吃库反弹的时候(即碰库边反弹)，高杆和低杆会有所衰减，但是还是能跟进和退回，所以勾球的时候,是可以加上高低杆的。　　3)高低杆和偏杆的结合高偏杆吃库后碰到目标球会按目标球前进的方向跟进，低偏杆吃库后碰到目标球会按目标球前进的反方向反弹。　　2、练习小力定杆，体会白球反馈给杆头的感觉，(这是中杆和低杆的一个过渡，要点：用虎口位置“捏杆，中指无名指小指轻靠着，不要“握得满满的，死死的)就是用很小的力，很慢的速度将白球推出去，这样你会发觉，用中杆的瞄点位置，白球会向前走一两个球的位置，你试着将瞄点再低一点，落在白球中点往下一点，这时候白球就可以定住了，再感受一下杆头的感觉，有一种顶着白球往前滚动的感觉。　　记忆这种感觉。　　再练下一步。　　3、体会虎口“捏杆位置的感觉，杆送出去的时候，杆的重量会产生一定的惯性向前冲，这时会让虎口位置的肌肉有一种让杆扯着向前的感觉，这就是别人所说的随杆给你的感觉，和跟杆，穿透力是一样的。　　这时候可以练习低杆了，按练习2的方法，打中低杆，力度稍加大一点，收杆的时候注意留一点随杆，就是让杆往前扯着虎口走一点再握紧杆收回来，这样白球可以往回旋几个球的位置，虽然看不到明显的停顿、回旋。　　这个就是小拉杆了。　　打台球的好处练脑台球是一项高智商的运动，需要有对于整个局面的连续思考和预判能力，需要精确细算，需要有良好的布局，整个过程中融合了数学、力学等多方面的知识，比其他的球类活动更能锻炼大脑思维。　　练身台球带来的不仅仅是身体局部的运动和锻炼，而是全身的协调能力。　　每击打一个球，眼睛、颈椎和肩部都需要与上肢、腰部以及下肢良好地协调与配合。　　经常参与这项运动，不但能提高眼力，还能改善自身的协调性和对身体各关节的控制能力。　　练体这项好处主要是针对于喜欢台球的女性。　　打球的标准姿势不仅让女性的曲线看上去挺直优雅，一举一动都给人以美的享受，还能对她们的腰部、臀部以及手臂形成锻炼，让这三部分更趋完美，算得上是塑造形体的一项好选择。　第1页共1页