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中图版七年级上册地理知识点笔记归纳PAGE15地理七年级(上)第1节知识点总结一、地球的形状和大小 1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。赤道周长约4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径为6371千米。表面积5.1亿平方千米。人类认识地球形状的过程:①古代(凭直觉):盖天说→新盖天说→浑天说;②近代(观察):亚里士多德推断地球是球形的→麦哲伦环球航行用事实证明地球是球形的;③现在(测量计算):航天事业发展,卫星拍摄的照片直接证明地球是球体。由“站得高,看得远”;“月食”;“站在海边看远方来的船,先见桅...

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PAGE15地理七年级(上)第1节知识点 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一、地球的形状和大小 1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。赤道周长约4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径为6371千米。 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面积5.1亿平方千米。人类认识地球形状的过程:①古代(凭直觉):盖天说→新盖天说→浑天说;②近代(观察):亚里士多德推断地球是球形的→麦哲伦环球航行用事实证明地球是球形的;③现在(测量计算):航天事业发展,卫星拍摄的照片直接证明地球是球体。由“站得高,看得远”;“月食”;“站在海边看远方来的船,先见桅杆后见船身”;“地球的卫星照片”等可证明地球是个球体。二、地球的模型——地球仪(P6)1、地球仪的概念:按一定比例缩小的地球模型——地球仪。2、地轴——假想轴——地轴穿过地心与地球表面的交点,指向北极星的为北极(N),反之为南极(S)。经纬线和经纬度(P8)1、纬线与纬度 (1)纬线的定义:在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈。(2)纬线的特点:A.形状所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;B.长度长短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。C.方向指示东西方向。(有无数条)(3)纬度的划分:赤道(0°纬线)以北为北纬,习惯上用N表示;赤道以南为南纬,习惯上用S表示。南北纬各划分90°;南北极分别为90°S和90°N。(4)低中高纬度的划分:低纬度:0°~30°中纬度:30°~60°高纬度:60°~90°(5)南北半球的划分:赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;所有北纬均位于北半球,所有的南纬均位于南半球。2、经线和经度(1)经线的定义:在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线。(2)经线的特点:A.形状所有的经线都是半圆状;B.长度所有的经线长度都相等;C.方向所有的经线都指示南北方向。(有无数条)(3)经度的划分:从本初子午线(0°经线)向东、向西,各分作180°,以东的180°为东经,习惯上用“E”为代号,以西的180°为西经,习惯上用“W”为代号。(4)经线圈:所有的经线均为半圆形,故在地球仪上两条相对的经线组成一个经线圈。组成经线圈之和等于180°,且两条经线中一条为东经,另一条则为西经。(例:20°W和160°E组成经线圈;20°E和160°W也组成经线圈)(5)东西半球的划分:国际上习惯用20°W和160°E的经线圈,作为划分东西半球的界限。20°W以东到160°E为东半球。20°W以西到160°E为西半球。(切记:0°--20°W虽为西经,但是处于东半球;160°E——180°虽为东经,但是西半球。)3、经纬网定位:(,)四、温度带的形成与分布(P11)1、五带的划分:依据地球表面获得太阳热量的多少。2、范围:北寒带66.5°N~90°N北温带23.5°N~66.5°N热带23.5°N~23.5°S南温带23.5°S~66.5°S南寒带66.5°S~90°S3、特点:热带——有阳光直射现象,无极夜极昼现象,获得的太阳光热最多;寒带——阳光斜射,有极夜极昼现象,获得的太阳光热最少;温带——阳光斜射,无极夜极昼现象,四季变化明显。第2节地图(地图三要素:比例尺、方向、图例)1、比例尺:也叫缩尺,把一定范围内实际地理事物缩小并在地图上表示出来缩小的程度。公式表示为:(数字式、文字式、线段式)比例尺的大小与地图的详略:(北京动物园VS中国地图)在同样的图幅上:比例尺越大,实地范围越小,内容越详细,精确度越高。      比例尺越小,实地范围越大,内容越简单,精确度越低。规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。世界政区图、中国政区图等。   小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。2、方向:先指后经再一般(1)在有指向标的图上判读:指向标指示北方(指向标平移法and转动地图法)(2)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。(3)在没有任何标记得图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。3、图例和注记(书上的图例、注记记住就好)4、普通地图:综合反映地形、河流、城市、行政区域等多种地理事物的一般特征专题地图:集中反映一两种地理事物的主要特征。地图家族新成员:遥感影像地图;电子地图第3节地形图1、海拔和相对高度以“米”作为计量单位海拔:地面上某个地点高出海平面的垂直距离,又叫绝对高度。相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。2、陆地地形地形的五种基本类型:高原、山地、丘陵、平原、盆地高原:海拔500米以上,外围陡,内部范围宽广、起伏和缓;山地:海拔500米以上,多呈脉状分布,高度、起伏大(山顶山坡山麓)丘陵:海拔500米以下,相对高度不超过200米,地势起伏小、坡度缓;平原:海拔200米以下,宽广平坦,起伏小;盆地:周围高、中间低,周围是山地或高原,中间是平原或丘陵;等高线地形图(1)等高线:我们把一个地区内海相同的各点相连的线叫做等高线。(2)拔等高线图的高度注记为“海拔高度”;即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。形状特征:山:中间高,四周低,山峰在地图上一般用“△”表示;山顶:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低;盆地或洼地:等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高。鞍部:两个山顶中间的低地,形似马鞍;陡崖:等高线重合在一起;陡坡:等高线密集;缓坡:等高线稀疏;山脊:等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处;山谷:等高线弯曲时,如果凸出部分指向高处。易形成河流。(5)实际运用:海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.6°C/100m水库坝址选择峡谷地段(水平距离窄,垂直落差大),峡谷上游要有蓄水库区。建铁路、公路应建在坡度平缓的地区,尽量避免跨越多条等高线。翻山时应选择缓坡,并通过鞍部。避风的海湾;避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。平原地区发展耕作业,山地、丘陵发展林业。地形图用绿色→黄色→褐色的颜色渐变表示陆地地势由低到高的变化。第4节疆域和行政区划一、中国的位置和疆域1、中国位于东半球和北半球;大部分位于北温带,小部分位于热带(没有位于寒带地区);位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。2、中国领土四至点:最北端——漠河以北黑龙江主航道的中心线(53°N)最南端——在4°N附近的曾母暗沙(属南沙群岛)最东端——黑龙江和乌苏里江的主航道汇合处(135°E)最西端——在帕米尔高原上(73°E)南北跨度大→49个纬度差,5500km,东西跨度小→60个经度差,5200km3、中国陆地总面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。陆上邻国有14个:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。隔海相望的国家有6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。4、中国位置优越,地域广大,为发展多种农业经济提供了有利条件;便于对外交往与合作;便于发展海洋事业。5、中国濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海。中国的陆上边界长2.2万多千米,大陆海岸线长1.8万多千米,主要岛屿有台湾岛、海南岛等,半岛有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛等,海峡有台湾海峡、琼州海峡等。二、中国的行政区划6、中国的行政区域划分为省、县、乡三级。7、中国共有34个省级行政区,包括23个省,5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区,记住每个省级行政区的名称、简称和省会中心:(P39顺口溜)第5节众多的人口中国是世界上人口最多的国家,2010年为13.71亿,占世界人口的20%以上。2、人口过多会带来的问题:交通拥堵、就业压力增大、住房条件差、生活垃圾成堆等。(P43)人口过少则会导致资源不能充分被开发利用,经济难以发展。人口过多过少都不好,人口多少必须与自然资源、经济发展和人民生活水平相适应,这样国家才能够长足发展。(P44)中国的人口基数大,人口增长快,实行 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育是一项长期基本国策。我国人口政策(计划生育)的内容是控制人口数量,提高人口质量。关键在于教育。中国人口地理界线:黑龙江的黑河--云南的腾冲一线(胡焕庸1935年提出)。我国人口的分布特点:(七个字+P47)答:不均匀,东多西少。我国东部人口密度大,尤其沿海地区大部分在100人/平方千米以上;西部人口密度小,多数地区在10人/平方千米以下。【人口地理界线:黑河(黑龙江)━━腾冲(云南)】什么叫人口密度它怎样表示答:把一个国家或地区单位面积上的人口数叫做人口密度。表示为:人口密度=人口总数/面积(人/千米²)。第6节多民族的国家我国是一个统一的多民族国家,共有56个民族。其中汉族人口最多,占了91.6%;其他55个少数民族共占了8.4%.少数民族中,壮族人口最多(1600多万),珞巴族人数最少(约3000人),主要分布在西藏自治区。少数民族人口超过400万的有:壮、满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏九个民族。(蒙回藏维苗,土满彝记牢。壮族人最多,珞巴人最少)中国的民族分布具有“大杂居、小聚居、交错杂居”的特点,汉族遍布全国,少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。蒙古族——那达慕大会(射箭、骑马、摔跤等)藏族——晒佛节、集体舞、雪顿节彝族——火把节回族——古尔邦节、开斋节壮族——三月三歌节傣族——泼水节哈萨克族——冬不拉→知晓每个民族的节日,特别是人数较多的民族民族政策:在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方,实行民族区域自治,设置自治机关,行使自治权。坚持民族平等团结,尊重少数民族的语言、文字、宗教信仰自由和风俗习惯等。(P52)第7节中国的地势与地形1.地势:地表高低起伏的总趋势。(高or低)地形:地表形态。→五种基本地形类型:山地、丘陵、高原、平原、盆地(山区2/3VS山地1/3)2.我国地势、地形各有什么特征?答:地势特征:西高东低,呈三级阶梯状分布。地形特征:地形类型复杂多样,山区面积广大。3.我国地势三级阶梯各以____地形类型为主,各有哪些主要地形区(P59图D)答:第一级阶梯:青藏高原(平均海拔4000米以上,地形以高原山地为主);第二级阶梯:第一级阶梯向北、东(平均海拔1000-2000米,地形以盆地和高原为主);第三级阶梯:第二级阶梯向东(平均海拔500米以下,地形以丘陵和平原为主);大陆架:第三级阶梯向东自然延伸到海洋中的部分。[第二、三级阶梯的分界线:大兴安岭━━太行山脉━━巫山━━雪峰山]我国地势的优越性是什么(即,地势西高东低的好处)(P58)答:(1)西高东低的地势,非常有利于来自海洋的暖湿气流深入我国内陆,沿坡爬升,带来丰沛的降水,对农作物、森林、牧草的生长极为有利。(2)西高东低的地势,也使我国的许多大江大河滚滚东流,沟通了沿海与内陆的水上交通,有利于经济交流。(3)而且,当河流从一级阶梯流向另一级阶梯时,落差增大,水流湍急,这些地区往往蕴藏着极为丰富的水能资源。5.我国山脉构成我国地形的骨架,山脉因此成了地形区之间的分界线。北:天山——阴山中:昆仑山——秦岭东西走向:南:南岭中:长白山——武夷山西:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山东北——西南走向:主要山脉东:台湾山脉西北——东南:阿尔泰山——祁连山南北:横断山脉——贺兰山其他:弧形山脉:喜马拉雅山6.我国四大高原:青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原。四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原。三大丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。【“三山夹两盆”描绘的是新疆的地形。】7.填表:四大高原、四大盆地、三大平原填表(P64)山脉两侧的地形区西侧东侧横断山脉青藏高原云贵高原(四川盆地)巫山四川盆地长江中下游平原太行山脉黄土高原华北平原大兴安岭内蒙古高原东北平原北侧南侧天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地昆仑山脉塔里木盆地青藏高原注意:能力培养与测练P29-32上题目,对照答案一一解决。沿36°N地形剖面图,此类型题目多加注意。第8节气温和降水1.气温:大气的冷暖程度。(时刻变化且有规律)气温变化的分类:空间变化(同时不同地):(哈尔滨VS广州)日变化:陆地气温最高值:午后2点左右;最低值:日出前后。时间变化:(同地不同时)年变化:如4季。3.我国冬季、夏季气温的分布规律各有什么特点(P70-72)答:冬季我国气温分布的总体规律是自南向北降低,南北气温差别很大。夏季我国南北方获得的太阳光热差别不大,除青藏高原外,全国普遍高温,南北温差不大。我国五个温度带:热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。VS地球五带填表:温度带与耕作制度和农作物(P73)温度带耕作制度主要农作物热带一年三熟水稻、热带经济作物亚热带一年两熟至三熟水稻、冬小麦、亚热带经济作物暖温带一年一熟至两年三熟冬小麦、玉米、棉花、花生、温带水果中温带一年一熟春小麦、亚麻、大豆、甜菜寒温带一年一熟春小麦、马铃薯青藏高原高寒区部分地区一年一熟青稞降水:从大气中降落到地面的固态或液态的水。降水也存在明显的时间、空间的变化。6.我国年降水量的空间分布规律是什么(P76)※※※答:规律大致是:东部多西部少;由东南沿海向西北内陆逐渐减少。[800mm等降水量大致沿淮河──秦岭──青藏高原东南边缘一线;400mm等降水量大致沿大兴安岭──张家口──兰州──拉萨──喜马拉雅山脉东南端一线。]7.我国年降水量的时间分布规律是什么(75页)我国大部风地区夏秋多,冬春少,雨热同期8.某地区干湿情况,主要根据该地区降水和蒸发的对比关系来确定。以此,可以把我国划分为四类干湿区:湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区。(P76图Q)第9节天气和气候1.天气与气候的区别:2.在卫星云图上,绿色或棕色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云团。(云团越白表示云层越厚,一般是阴雨区。)A.天气预报符号:B.风向与风力示意图:P80空气污染指数:空气中污染物浓度的高低,以此来判断空气质量的好坏。空气质量主要受人类活动的影响(工厂废气、汽车尾气、家庭生活废气),同时也受风雨等自然因素影响。→→措施:控制废气排放,扩大绿化面积...(P82)4.我国的气候特征是什么?(P83—84)答:气候类型复杂多样;季风气候显著。5.在我国,把夏季风能到达的区域称为季风区。把夏季风难以到达的地区称为非季风区。影响我国的夏季风主要是来自太平洋的东南季风和来自印度洋的西南季风。影响我国的冬季风主要是来自俄罗斯西伯利亚和蒙古高原的西北季风。我国季风区和非季风区的界线:大兴安岭━━阴山山脉━━贺兰山━━巴颜喀拉山脉━━冈底斯山脉。(注意:P83-86页内容是这一节课的重点,重点复习。注意区分各类似分界线。)第10节中国的河流与湖泊水系:由干支流共同组成;流域:河流自己的集水区域;分水岭:相邻的流域之间或水系之间的高地。我国流域面积在1000平方千米以上的河流有1600多条,100平方千米以上的河流有5万多条。我国湖泊总面积7万多平方千米,面积在1平方千米以上的天然湖泊有2800多个。(湖泊作用:调蓄洪峰,即调节河流水量)区分:内流河VS外流河例:我国最长内陆河塔里木河VS最长外流河长江内流区VS外流区例:最大咸水湖:青海湖VS最大淡水湖:鄱阳湖。我国外流区面积约占全国总面积的2/3。世界上最长的人工河是京杭运河(全长1800千米,北起北京,南至杭州,经过四省二市,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系)。黄河是我国的第二大河,源自巴颜喀拉山1流经地形区:青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原,山东丘陵.上中下游分界点:--内蒙古河口—河南桃花峪--2主要支流,汾河(山西)渭河(陕西、最长支流)3上游特点:(1)落差大,水流湍急,水能资源丰富(2)出青铜峡后,河床平坦,水流缓慢,两岸有平原(宁夏平原、河套平原----“塞上江南”)中游特点:经过黄土高原,水土流失严重,黄河含沙量增加。下游特点:河床变宽,地势平坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,形成“地上河”。4干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区。(青、川、甘或陇、宁、内蒙古、陕或秦、晋、豫、鲁)5著名水电站有:龙羊峡、李家峡、刘家峡、青铜峡等电站。(龙李刘+大,青铜在宁夏)6.为什么黄河是世界上含沙量最大的河流?如何治理黄河水患?[或问:治理黄河的关键是什么?](P97)答:原因:在中游,黄河流经土质疏松的黄土高原,这里植被破坏严重,一遇暴雨,大量的泥沙与雨水一起汇入黄河,所以黄河是世界上含沙量最大的河流。措施:治理黄河的关键在于做好黄土高原地区的水土保持工作,减少输入黄河的泥沙。7.黄河形成地上河的原因(或者黄河下游洪涝灾害多发的原因):在中游,黄河流经土质疏松的黄土高原,这里植被破坏严重,水土流失严重,导致黄河含沙量增加;在下游,黄河进入华北平原,地势地平,河道变宽,流速变慢,泥沙淤积,河床抬高形成“地上河”。8.黄河“地上河”治理措施(或者下游易决口改道,引起洪涝灾害的治理措施):(关键是中游水土保持工作——治沙)中上游地区,植树造林,打坝淤地,修筑梯田,保持水土(治沙);下游地区加固河堤,修建分洪蓄洪工程(防洪)。9.黄河对社会经济的影响:⑴黄河是中华民族的母亲河,孕育了中华文明;⑵水能资源丰富,特别是上游;⑶黄河为沿岸提供水资源(塞上江南);⑷黄河流域矿产资源丰富。10.结合课本92页画黄河图(注意黄河“凌汛”的河段):长江1.源自唐古拉山,是我国第一长河,是世界第三长河,注入东海.上中下游分界点:--宜昌--湖口--2.流经的地形区:青藏高原--云贵高原--四川盆地--长江中下游平原(通常是与黄河比较,如两河都流经的地形区是,出选择或填空)3.地区气候:亚热带季风气候,雨季长,降水充沛4.上游特点:经一、二级阶梯,落差大,水流湍急,水能资源丰富。(水能宝库、虎跳峡)中游特点:进入长江中下游平原,地势低平,多湖泊,河道弯曲。(重点:"九曲回肠")下游特点:地势低平,江阔水深,航运发达(黄金水道)5.最长的支流是汉江(雅砻江的山民跨过大渡河骑着嘉陵摩托去乌汉买香干)6.鄱阳湖是长江流域面积最大的湖泊,它也是全国面积最大的淡水湖7.干流流经青海,西藏,四川,云南,重庆,湖北,湖南,江西,安徽,江苏,上海共11个省市。(青、藏、川、云或滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪)8.重要水电站(三峡和葛洲坝)9.长江对社会经济的影响:(1)长江航运发达,“黄金水道”;(2)长江水能资源丰富,尤其是上游,有“水能宝库”之称,建有世界上最大水电站三峡大坝;(3)经济作物种类繁多;(4)长江流域的森林资源、矿产资源、水生生物资源很丰富。10.长江中下游洪水多发的原因:中上游滥伐林木,水土流失,长江含沙量增加(人为原因);中下游进入平原地区,地势低平,河道弯曲,流速减慢,泥沙淤积,造成水流不畅,一遇暴雨,易发生洪涝灾害(自然原因)。11.长江的治理(洪水的治理):上游植树造林,保持水土;中下游退田还湖,加固河堤,修建分洪蓄洪区。12.结合课本99页画长江图:
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分类:初中数学
上传时间:2021-11-06
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