陈太丘与友期阅读题及答案

《陈太丘与友期》阅读阅读一：1．解释下列加点词语在文中的意思。（2分） （1）与友期行（          ）                  （2）去后乃至（         ） （3）相委而去（          ）                  （4）下车引之（         ）2．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）  君：                                                                     尊君：                                                                   家君：                                          3．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）                                                                              4．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）                                                                                                                                                              5．学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）阅读二：[甲]《陈太丘与友期》[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。1．给下列加横线的字注音：（2分）①尊君在不？ ②诺，期返而食。2．解释下列句中横线的字词：（4分）①陈太丘与友期行 ②相委而去③故人来，方与之食 ④恐其自食其言也3．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2分）A．期日/中 B．对/子骂父C．下车/引之 D．故人至/暮不来4．将下列句子翻译成现代汉语：（4分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②昔吴起出，遇故人而止之食。5．读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。（4分）阅读三〔甲〕《陈太丘与友期》）〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。1．下列加横线词语的解释不正确的一项是（）（2分）A.太丘舍去（舍弃、丢下）B.则是无信（不讲信用）C.及事讫（完毕）D.先期一日（约定的日期）2．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。3．文段理解。（5分）（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。（3分） （2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（2分）阅读四(甲)《陈太丘与友期》(乙)魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)【注释】①虞(yǘ)人：侍卫。②焉之：到哪里。1．下面各组加横线的词语解释都正确的一项是(2分)（）A．陈太丘与友期行(期待) 魏文侯与虞人期猎(约定)、B．去后乃至(才) 乃往，身自罢之(于是，就)C．元方入门不顾(照顾) 是日，饮酒乐，天雨(这)D．中不至，太丘舍去(去……地方) 天又雨，公将焉之(下雨)2．翻译下面句子。(4分)①君与家君期日中。日中不至，则是无信。____________________________________________________________________②虽乐，岂可不一会期哉？____________________________________________________________________3．(甲)(乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?阅读五：[甲]《陈太丘与友期》[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。　　【注释】①镒：二十两。②馆：这里指家。③《诗》：这里指《诗经》。1．解释下列加点的词语。（4分）①陈太丘与友期行期行：②田子为相，三年归休归休：2．翻译下列句子。（4分）①友人惭，下车引之，元方入门不顾。②宜尔子孙承承兮。3．[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4分）？阅读六：1．解释下列词。无信：              无礼：                        引：2．翻译下列句子。（1）与人期行，相委而去。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。3．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ 附加题：背诵默写1.最早由儒家所倡导的待人接物的处事之道的句子是：，。2.《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：3.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是，4.《观书有感》一诗富有哲理的诗句是：，。5.晏殊在《浣溪沙》一词中这样表达对过去美好时光的感伤：。一、 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 （10分）1．（2分）（1）约定  （2）才  （3）丢下、舍弃  （4）拉2．（3分）君：对对方的敬称尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：对人称自己的父亲，谦词。3．（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。4．（2分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。5．（2分）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。二、参考答案：1．①fǒu②shí（2分，各1分）2．①约定②丢下，舍弃③才④害怕，担心（4分，各1分）3．C（2分）4．①正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。②有一回吴起出门，遇到老朋友便留老朋友吃饭。5．（4分）答题要点：可从正面说，可从反面说。可就[甲]段来谈，可就[乙]段来谈，也可两段联系起来谈。基本看法1分，结合文段适当展开2分，整体语言表达1分。例如：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服……不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他……[补充说明]若出现：赞同做人是该守信，但对吴起的守信事例有所质疑者，可给2分。若出现：脱离文段内容泛泛而谈的，有扣守信者，最多给2分；没扣守信者不给分。三、参考答案：1．A　　　2．那人便问元方:“你爸爸在吗?”（或：那客人便问元方:“你爸爸在家吗?”）元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”　　3.（1）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可）郭伋守信（或：郭伋不违信于儿童）描写（或：对话描写；语言描写）（2）答案示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。四、参考答案：1．（2分）B2．（4分）（1）您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。（2分）（2）现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？（2分）3．（4分）为人一定要讲诚信。（2分）谈感受（2分。五、参考答案：1.答案：①相约同行。期，约定。②退休回家。2.答案：①友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。②好好教育你的子孙，谨慎小心啊。评分：共4分。每个小题2分，意思对即可。3.答案：甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。虚心接受批评，知错就改。评分：共4分。每问2分，意思对即可。六、答案：1．信用   礼貌   拉  2．（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。（2）那人感到惭愧，便下车想拉元方（和元方握手），元方头都不回地走进自家大门。 3．答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。