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名师工作室管理制度名师工作室管理制度根据《崇阳县教育局名师工作室建设管理实施意见》的精神,为实现“让骨干教师成名,名教师更名”的双重目标,本工作室制定如下规章制度。一、工作宗旨以科学发展观为统领,以人的发展为本,以提高骨干教师培训质量和效益为核心,以教育教学实践为主渠道,在各级教师培训机构的支持和帮助下,围绕本工作室教师队伍建设目标,求真务实,开拓创新,为提升教师专业水平搭建教科研平台,提供专业成长和发展的空间,切实做好教师培养工作,充分发挥工作室的示范、引领、辐射和带动作用,促进中青年教师健康、快速、可持续地成长,成为当地数学学科...

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名师工作室 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 根据《崇阳县教育局名师工作室建设管理实施 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 》的精神,为实现“让骨干教师成名,名教师更名”的双重目标,本工作室制定如下规章制度。一、工作宗旨以科学发展观为统领,以人的发展为本,以提高骨干教师培训质量和效益为核心,以教育教学实践为主渠道,在各级教师培训机构的支持和帮助下,围绕本工作室教师队伍建设目标,求真务实,开拓创新,为提升教师专业水平搭建教科研平台,提供专业成长和发展的空间,切实做好教师培养工作,充分发挥工作室的示范、引领、辐射和带动作用,促进中青年教师健康、快速、可持续地成长,成为当地数学学科有影响力的骨干教师、学科带头人和省市名教师的后备梯队。二、工作原则工作室由县教育行政主管部门领导,以注重学术引领,重视理论与实践相结合,加强资源整合,加强培训的针对性和实效性,加强过程性管理为原则,自主开展工作,接受教师继续教育专家委员会的评估和考核。我们将着力开展教育教学改革的实践活动,研讨并解决学科教学中的实际问题,为每个成员的互助合作、交流展示、发展进步创设平台,促进教师的专业化发展。三、工作目标1、带好团队发展。通过培养计划的实施,有效促进培养对象的专业成长,力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板,课堂教学上出精品,课题研究上出成果,实现入室骨干教师和工作室成员的专业成长和专业化发展。2、抓好课题研究。在实践中总结教育教学经验,瞄准新课程实施和教学改革前沿,探寻教研教改的新思路、新方法并确定一项具有实用价值的科研课题,并以此为研究方向,在实践探索中破解学科教学难题,带领本工作室教师开展有效的教学科研活动。3、做好带头示范。引领小学数学学科建设,以同课异构、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、成员共研、现场指导等形式,有目的、有计划、有步骤地开展教学研究与展示活动,传播先进的教育理念和教学方法,帮助本学科教师解决教与学过程中遇到的问题,充分发挥名师的带头、示范、辐射作用,从而形成名优群体效应,实现优质教育资源的共享。4、建好交流平台(微信公众号)。开辟工作室教育博客,及时传递工作室成员之间学习成果,交流“工作室”研究成果,建立“学科骨干教师专业发展研究”教育教学资源库,使微信公众号成为本学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站,以互动的形式面向广大教师和学生。5、出好研究成果。工作室教育教学、教科研、管理等成果以精品课堂教学实录、个案集(含教学设计、课件、教学评析)、 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、课题报告、专著等形式向外输出。四、工作室组成(一)成员组成主持人:程四红主持人助理:李丹特聘导师:万晶(大集附小)、陈睿(崇阳二小)王伶俐(实验小学)、甘利(实验小学)骨干教师:白霓大市小学庞书聘电话:15629959890第二实验小学涂荔青电话:13872167700高枧义源小学周敏电话:18707242062大集附小汪敏电话:15629963602崇阳三小邓贤淑电话:15027378081石城镇中心小学罗首峰电话:15377153627第六小学佘君霞电话:15272736733第四小学庞焓电话:15971567564第五小学贺燕电话:15027366086实验小学李丹电话:15027362504青山小学陈赟电话:实验小学舒艳娜电话:15027391497香山外校程静电话:13329997035五、成员职责程四红名师工作室人员分工安排姓名项目单位具体负责全面负责工作室的研究工作。拟定工作室的工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,制订工作室培养计划;制订本工作室日常管理制度;负责指导程四红主持人实验小学工作室成员整理上传管理资源至工作室微信公众号;实施对成员业绩的考核、评估和评价工作,建立名师工作室和成员档案。课堂教学管理负责人负责具体落实工作室日常工作;负责工作室甘利导师实验小学成员的教学文章的审稿、指导、修改;负责工作室成员的教学文章组织汇编或推荐发表工作。计划总结负责人王伶俐导师实验小学各种计划总结、指导培养新教师任务的分工及材料的收集整理。课题研究管理负责人负责工作室课题研究的管理及资料的收集整万晶导师大集附小理。组织开展教育教学研究及实践活动,组织学员外出学习、交流。读书活动负责人及时推荐专家学者的文章或收集先进的教学陈睿导师崇阳二小理念,组织理论学习,开展教育故事会和悦读分享会。活动组织和档案管理负责人负责工作室各种活动的组织、通知、召集。李丹青年教师实验小学协助负责人建设工作室和教育管理资源库,主动提供管理素材;负责工作室各种活动材料的收集、整理、分类、归档;负责收集工作室教研 活动记录表 局健康教育活动记录表园长跟班指导记录学生综合实践活动记录师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表一 、示范课、助理、青年舒艳娜实验小学观摩课、专题讲座登记表,发表的学术论文、教师经验总结等登记表,课题研究记载表等。宣传负责人及时更新宣传媒体“成果展示”内容,负责贺燕青年教师第五小学网站管理,上传管理资源至工作室网页,及时更新网站“团队风采”内容;负责美篇制作。汪敏青年教师大集附小协助万晶工作涂荔青青年教师实验二小负责撰写成员先进事迹白霓大市负责工作室活动宣传报道、成果推广、报道庞书聘青年教师小学工作室活动动态论坛活动负责人石城镇中心负责微信群“专题论坛”,搜集问题,确定、罗首峰青年教师小学发布每月话题,并加以整理、总结形成材料,及时更新“专题论坛”内容。程静青年教师香山外校负责微信公众号资料和学乐云资料更新。高枧大源周敏青年教师协助李丹工作小学邓贤淑青年教师崇阳三小负责工作室开展活动过程记录与签到。庞焓青年教师崇阳四小负责工作室活动照相、摄影。教学材料负责人佘君霞青年教师崇阳六小有关教学的教学设计、课后反思、课件汇编及教学随笔等的收集整理。青山镇华陂负责每月教育故事、悦读心得体会的收集整陈赟青年教师小学理。备注:以上分工为临时安排,活动开展后,可根据实际情况作适当调整。
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