教师晋级述职报告

教师晋级述职报告述职报告BJg您好！我叫，自20年毕业以来，先后担任小学语文教学工作。2011年获得小学二级职称，2012年获小学一级教师职称。多年来，一贯恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，出满勤，干满岗，以身作那么，积极主动，顾全大局，不计个人得失。政治思想素质方面。身为一名教师，本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原那么，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求...

述职报告 BJg您好！我叫，自20年毕业以来，先后担任小学语文教学工作。2011年获得小学二级职称，2012年获小学一级教师职称。多年来，一贯恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，出满勤，干满岗，以身作那么，积极主动，顾全大局，不计个人得失。政治思想素质方面。身为一名教师，本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原那么，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步。工作多年来本人严于律己，以身作那么，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。教学工作方面。本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任小学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与，防止优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃,多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。努力学习先进的教学理念，优化教学方法，充分开掘学生自己的潜能，努力提高他们的知识技能。另外，充分利用学校配备的多媒体教学设备，采取灵活多样的教学方法，努力提高学生对语文学习的兴趣和成绩。班主任工作方面。在坚持教好书的同时，我努力做好学生的育人工作。在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。在班主任工作中，我始终坚持和做到两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。功夫不负有心人，由于自己多年来的辛勤付出，在教育教学中取得了点滴成绩：“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。无论这次评选结果如何，我仍会一如既往的坚守好自己的工作冈位。

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