抓住机遇

抓住机遇，把握成功尊敬的领导老师们上午好：很高兴学校给我这样一次机会和大家一起交流，其实语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力本就不是我的强项，所以在这说的不好的地方还请大家原谅。过去这一年对我来说是忙碌的一年，也是比较充实的一年，当然在我成长的道路上也是关键的一年，先是09年的体育教师基本功比赛获得了山东省一等奖，然后是今年参加了优质课也获得了省二等奖，下面我就对今年的优质课比赛的一些感受和大家分享一下，有不当之处还请领导老师批评指正。一．抓住机遇，把握成功！说实在话，当初接到文件通知报名参加比赛的时候，我本来没有打算报名参加，倒不是因为别的，而是我个人觉得优质课比赛不同于基本功比武，因为基本功更多的是考察你的基本素质，只要认真的准备加以练习我对自己的条件还是很有信心的，但是优质课比赛我觉得对一个老师的要求更高一些，不仅需要你有扎实的基本功，还要求你有丰富的教学经验，良好的驾驭课堂的能力和较强的组织应变能力等各方面的综合能力的展示，所以我觉得作为一个年轻教师在这方面是欠缺的，对自己能上出一堂什么样的课取得什么样的成绩一点底也没有，因此对报名参加比赛一直犹豫不决，这时我们组长李老师一句话让我鼓起勇气决定报名试试，他说：“你这么年轻害怕什么，也没有压力，这样的机会并不多得，取得成绩固然是好，拿不到成绩就当一锻炼学习也是非常难得的机会！”现在回想一下也确实是这样的一个道理，他的这句话不仅让我鼓起勇气决定试试，也让我在比赛的时候保持了良好的心态，那就是我是来学习的，我只要把我的实力最大的化的展示出来我就是成功的。其实就是这样的，当机会出现在你面前的时候，千万不要犹豫，当你错过了之后当机会再次眷顾你的时候也许要等很长时间或者已经错过了你最好的时间。我的感受就是我们年轻人最不缺乏的就是激情，我们现在正是学习成长的最好时机，所以当机会出现的时候一定不要犹豫，然后认真的做好，展现最好的自己那我们就成功了。二、只有想不到的，没有做不到的！这次优质课比赛一个特点就是时间跨度长但是每一次比赛的准备时间很短，从咱李沧区的比赛开始，从报名到比赛的准备时间非常仓促，而且当时还是初三面临中考的关键时期，所以说时间非常的紧张，课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 定下之后课的思路以及内容安排好了之后就上了一次准备课，还是借用了初三、7班一堂第四节课的大课时间，其实在准备课的时间已经想到了很多可能存在的问题，但是在试讲的过程中还是出现了一些问题，例如课堂的组织，时间的安排以及各环节的衔接等，应该说去比赛的时间是带着这些问题去参加的比赛，我也希望把出现的问题在比赛的时候一并解决，到比赛的时候真就注意了这些问题，但是旧的问题解决依然有新的问题出现，例如比赛是用的别的学校的学生，我们彼此并不熟悉所以在配合起来肯定不如咱自己的学生上起来得心应手，所以在课堂气氛的调动上还真费了些脑筋，虽然还存在着很多的不足但是从流程上看还是比较顺利的，而且课堂气氛也不错，应该说基本达到开始的要求了。成绩出来了我最终获得了一等奖而且幸运的获得代表李沧区参加青岛市优质课比赛的机会。而且准备的时间只有两个周的时间，而且教研员觉得要想在市里取得好的成绩这样一堂课是远远不够的，和我交流之后决定要更改课题，而且要在短时间内把课的内容课的设计成型，然后尽快上一堂实验课大家来研究一下，如果说区里比赛我的心态还是比较平和的话，那市比赛我的心理开始发生变化了，我感觉自己身上的担子陡然重了起来，我觉得这不仅仅是展示我个人的水平，走出去我代表的是三十一中的形象代表的是李沧区的水平，这样的心理让我准备课的时候格外小心谨慎，把前面上课出现的问题整理出来，然后精心的设计了课的思路，把可能出现的情景在脑子里过了又过，尽量要避免在课堂上再次出现类似的情况。实验课上了一遍又一遍，课的内容在反复推敲下改了又改，随着比赛时间的临近课也基本成型了，我觉得自己能想到的基本都想到了，但是到比赛的时候还是有新的问题出现了，在比赛前见了学生把课的设计及流程都给学生阐述了一遍，但是由于上课当天风特别大，因为我上的是足球课球在风的影响下滚的到处都是，学生因为帮忙捡球结果把队形调动做错了，加上那么多老师在听课学生一下有些蒙了不知如何是好，我开始一下也有些慌，可是我想谁乱老师也不能乱啊，冷静冷静，我又重新组织队型，就当没有提前见过学生让学生一步一步跟着我的指令来走，一面给学生缓解压力让大家不要紧张，虽然这个环节浪费掉了一些时间，但是随着课的深入学生的情绪放松了之后进展的比预计的还顺利，所以后面的游戏比赛环节又把时间给赶了回来，最后刚好在时间内完成所有任务。课后总结的时候我想即使想的再细最后难免会有新的情况出现，但是只要你想到了用心去做了就没有做不到的做不好的。这次比赛我觉得心态最好的就数山东省的比赛了，经历了前面的区课和市课的磨练，到了省里的比赛反倒没有了包袱，虽然也遇到了一些新的情况，比如说去之前才接到通知要准备一堂内堂课，省课前接到通知要准备一堂内堂课以备下雨天来用，既然准备我觉得咱就要作好，准备充分，我就想做一个幻灯课件，可是我们很少做课件，我们组美术陈老师知道后告诉我可以教我来做，让我把需要的素材准备好，后来她一天的时间除了在教室上课就是在教室帮我研究课件的设计，终于赶在出发之前把课件做好了，虽然到最后没有用到，但是我觉得只要是做就要往好的去追求，何况又学到了制作课件的知识了呢。到了比赛的抽签的时候才告诉我们不准提前见学生，上课班额从48改为24，比赛场地因为整改操场环境不是很好，又碰到大风天气等等，应该说省里的比赛条件比前面都要得艰难，但是我觉得反倒省里的比赛是我心态最好的一次，能有机会到省里学习和锻炼已经是我成功了，我只要把我准备的展示给大家就没有遗憾了。可能正是这种心理的作用，到省里的比赛除了天气原因影响之外我觉得目标已经达成了。三．感动！放假前记的杨校长写的一篇文章叫“感动着您们的感动！”这次比赛过程又何尝不是我时刻充满着感动的一个过程呢！首先是学校的大力支持，记得杨校长说过的那句话：“你尽管好好准备比赛，需要什么学校给予你最大的支持！”。再就是我们全组给我的倾心帮助，贾老师濒临退休，我每一堂课的场地布置、器材准备都能看见他顶着烈日在忙碌奔波的身影。组长李名学老师从一开始就为课的设计出谋划策，期间多次把教研员和中心组的老师请来学校为我看课评课，毕老师今年刚来我们组，而且不是体育专业，却是这次比赛给我帮助最多的人，每次都和贾老师布置场地，特别是市课的时候需要把器材拉到城阳，他当时的一句话让我到现在记忆犹新，他说“你尽管先准备好你的比赛，我和贾老师给你做好一切后勤保障！”在省课比赛当天早晨6点就收到他发的短信鼓励我好好比赛，取得优异成绩。美术陈老师为了课件一天都没离开美术教室，音乐袁老师听说我比赛要用面包机，她克服上课需要先让我上课用而自己只能用嗓子代替。每当我走在学校碰到同事，大家都会关切的问一声课准备的怎么样了？比赛成绩出来了吗？要好好比赛啊！我们体育学科上课需要的器材比较多，在这比赛期间赵娟不厌其烦的一次次为我准备胶带电池，需要老师帮忙的时候学校第一时间能把课调开。我认为虽然是我一个人在上课其实这其中包含了太多人的汗水，没有大家的帮助与支持，怎么会有现在的成绩！我觉得在比赛的同时收获了太多的感动。在这允许我向学校，向帮助过我的关心着我的所有同事说一声：“谢谢你们！”四．积累经验，走向明天！比赛虽然结束了，也取得了一点点成绩，但是我觉得这不应该是我放松骄傲的资本，而是我继续学习的铺垫，就象比赛回来杨校长说的趁热打铁把这次比赛的经历梳理一下，那是你以后自己最大的财富。成绩只能代表过去，而我要做的就是把这些宝贵的经验变成自己的东西，运用在今后的教育教学当中来，把自身存在的一些问题通过后面的教学来改进，不断的学习先进的教学理念，来提高自己的业务水平，我现在在想以后还有这样的机会我还参加，多么难得的学习锻炼机会，我会再接再厉继续攀登新的高峰，让自己在将来真正的成为一名优秀教师，向发展成为一名名师而努力！谢谢大家！