高一物理试卷_人教版物理高一物理必修试题下载

2007年江都市育才中学高一物理必修Ⅰ测 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 (考试时间：100分钟总分100分)注意事项：1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题.2、所有 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效.3、本卷重力加速度g均取10m/s2第I卷（选择题共41分）一．单项选择题：本题共7小题；每小题3分，共21分，每小题只有一个选项符合题意.1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为A.科学假说B.理想模型C.等效替代D.控制变量2．由静止开始做匀加速直线运动的物体,已知经过s位移时的速度是v,那么经过位移为2s时的速度是A．2vB．4vC．vD．v3．下列说法中正确的是abco第4题图A．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点C．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力4．如图所示，a，b，c三根绳子完全相同，其中b绳水平，c绳下挂一重物.若使重物逐渐加重，则这三根绳子中最先断的是A．a绳B．b绳C．c绳D．无法确定KKABCL5、假设汽车紧急刹车后所受到的阻力的大小与汽车的重力大小相等，当汽车以20m/s的速度行驶时，突然刹车，它还能继续滑行的距离约为A、40mB、20mC、10mD、5m6、图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小aA、aB分别为A．aA＝0、aB＝0B．aA＝0、aB＝gC．aA＝g、aB＝gD．aA＝g、aB＝07、如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉法码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为A.8.65NB.5.0NC.4.3ND.2.5N二．多项选择题。本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。8．关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是（）A．在力学范围内，国际单位制 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 长度、质量、时间为三个基本物理量B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C．1N/kg=1m/s2D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位122x/mt/sOAv/ms−1t/sOBt/sOCt/sODv/ms−1v/ms−112−2−22229、下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是10、甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验，站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%，于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断，其中可能的是A．升降机以0.8g的加速度加速下降B．升降机以0.2g的加速度加速上升C．升降机以0.2g的加速度减速下降D．升降机以0.8g的加速度减速上升11、某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空，t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方向的速度—时间图像如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是A．t2时刻火箭到达最高点，t3时刻火箭落回地面B．火箭在0~t1时间内的加速度大于t1~t2时间内的加速度tvOt1t2t3C．t1~t2时间内火箭处于超重状态，t2~t3时间内火箭处于失重状态D．火箭在t2~t3时间内的加速度大小等于重力加速度12、当物体从高空下落时，空气阻力会随物体的速度增大而增大，因此经过下落一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度。探究小组研究发现，在相同环境条件下，球形物体的终极速度仅与球的半径和质量有关。下表是某次研究的实验数据：小球编号ABCDE小球的半径（×10-3m）0.50.51.522.5小球的质量（×10-6kg）254540100小球的终极速度（m/s）1640402032根据以上数据分析，他们得出如下结论，你认为正确的是小球下落达终极速度时，小球受力处于平衡状态比较A、B可得：当小球半径相同时，终极速度与小球质量成正比比较B、C可得：当小球运动达终极速度时，所受阻力与小球半径的平方成正比比较C、E可得：小球质量越大，所受阻力越小三．填空题（18分）10234x1x2x3x413、（5分）在“探究小车加速度随时间变化的关系”实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，则小车通过点2时的速度为________m/s，小车的加速度为_______m/s2。14、（5分）如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线。根据这个图线，你可以得出的结论是：___________________________。实验中要用到______个拉力传感器。如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？（填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？（填“有”或“没有”）甲乙t（s）15、（8分）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 并设计实验，进行实验收集证据，分析论证，评估交流等.某校物理课题研究小组在进行《研究影响滑动摩擦力的因素》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力可能与接触面间的压力有关”.(1)这属于科学探究活动的环节；(2)他们用图甲所示的实验装置来探究滑动摩擦力与正压力的关系，已测得木块1的质量为100g，测定木板2在拉力作用下发生相对于木块1运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的砝码重力G的数据（如下表），重力加速度g=10m/s2.在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图乙所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与正压力FN的关系图线.砝码G/N0.501.001.502.002.503.00正压力FN/N弹簧测力计读数F/N0.440.620.750.891.061.20滑动摩擦力Ff/N01.002.003.000.501.001.504.00Ff/NFN/N0.501.001.50第15题图乙F12第15题图甲(3)由作出的图线你可得出什么结论：.四． 计算题 一年级下册数学竖式计算题下载二年级余数竖式计算题 下载乘法计算题下载化工原理计算题下载三年级竖式计算题下载 （41分）16、（9分）如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。（1）此时人对地面的压力是多大？（2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？17、（10分）如图所示，质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体，使物体由静止开始做匀加速运动：（1）求物体的加速度的大小？（2）若F作用t=4s后即撤除，此后物体还能运动多久？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）18、（10分）一辆轿车违章超车，以108km/h的速度驶入左侧逆行车道时，猛然发现正前方80m处一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车时加速度大小都是10m/s2．两司机的反应时间（即司机从发现险情到实施刹车所经历的时间）都是Δt，试问Δt为何值，才能保证两车不相撞？19、(12分）在地面上方足够高的地方，存在一个高度d=0.3m的“相互作用区域”（下图中划有虚线的部分)．一个小圆环A套在一根均匀直杆B上，A和B的质量均为m，若它们之间发生相对滑动时，会产生Ff=0.5mg的摩擦力．开始时A处于B的最下端，B竖直放置，A距“相互作用区域”的高度h=0.2m．让A和B一起从静止开始下落，只要A处于“相互作用区域”就会受到竖直向上的恒力F作用（F=2mg），而“相互作用区域”对处于其中的杆B不产生作用力．设杆B在下落过程中始终保持竖直，且杆的长度能够保证圆环A与杆不会分离.不计空气阻力，求:（1）杆B刚进人“相互作用区域”时的速度.（2）圆环A通过“相互作用区域”所用的时间.（3）A刚离开“相互作用区域”时,圆环A和直杆B的速度.相互作用区域hdBA学校班级姓名学号……………………………………………………………………………………………………………………………………………………2007年江都市育才中学高一物理必修Ⅰ测试卷答题纸题号123456789101112答案第Ⅰ卷(选择题共41分)第Ⅱ卷(非选择题共59分)三、填空题13、________m/s，_______m/s2。14、，，，。15、(1)；砝码G/N0.501.001.502.002.503.00正压力FN/N弹簧测力计读数F/N0.440.620.750.891.061.20滑动摩擦力Ff/N（2）(3）由作出的图线你可得出什么结论：.四、计算题16、17、18、相互作用区域hdBA19、2007年江都市育才中学高一物理必修Ⅰ测试卷参考答案及评分意见题号123456789101112答案BCBABBDACDACDBCCDABC第Ⅰ卷(选择题共41分)第Ⅱ卷(非选择题共59分)13、0.39(2分)0.6(3分)14、作用力与反作用力大小相等，方向相反(2分)；两(1分)；没有(1分)；没有(1分)15、（1）作出假设（2分）（2）填表略（2分）；图略（2分.未考虑木块1的重力，导致所画的图线不过坐标原点，不得分.）（3）滑动摩擦力与正压力成正比.（2分）16解：（1）先以人为研究对象，人受三个力作用，重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。由平衡方程可得：FN+FT=G，解得FN=200N。即人对地面的压力为200N……（3分）（2）以B点为研究对象，其受力情况如图所示。将绳子的拉力F分解为两个力：一个分力是对AB杆的拉力、一个分力是对BC杆的压力。F=2G=600N，由题意及受力分解图可知：N……………（3分）N……………（3分）17．解：（1）对物体受力分析，进行正交分解。根据牛顿第二定律，……（2分）故，……（2分）（2）4s末物体的速度为：……（2分）撤去F后物体的加速度为：……（2分）故物体还可以运动的时间为：……（2分）18．解：轿车和卡车的初速度分别为v1=108km/h=30m/s，v2=72km/h=20m/s刹车后两车做匀减速运动，由匀变速运动的规律，可求得轿车从刹车到停止通过的距离…………………………（2分）卡车从刹车到停止通过的距离…………（2分）在司机的反应时间内，两车做的是匀速运动，匀速运动的距离x3=(v1＋v2)Δt=50Δt　………………………………………（2分）要保证两车不相撞，则应满足x1＋x2＋x3≤80……………………………………………………（2分）将以上各式联立，代入数据，得　Δt≤0.3s……………………（2分）19.解(1)设A和B一起静止下落至“相互作用区域”的速度为v1,则有:代入数据解得:v1=2.0m/s……………………………（4分）(2)A在“相互作用区域”运动时，取方向向下为正方向，A受到竖直向下的重力mg、滑动摩擦力Ff和竖上向上的恒力F作用.设加速度aA1、末速度为vA、运动时间为t1，根据牛顿第二定律有：aA1=根据运动学公式有：vA=v0+aA1t1d=代入数据解出：t1=0.2st2=0.6s（不符题意，舍去）…………………（4分）(3)vA=v0+aA1t1=1m/s…………………………………………（2分）B受到竖直向下的重力mg和竖直向上的滑动摩擦力f的作用同理有：aB1=vB=v0+aB1t1代入数据：vB=3m/s………（2分）