PAGE3/NUMPAGES3中班音乐教案：夏天的雷雨 中班音乐教案：夏天的雷雨 活动目标： 1、尝试用猜谜、、分组等方式，学习演唱歌曲，感受歌曲欢快的情感。 2、了解夏天的雷雨和闪电。 活动准备： 闪电、打雷、下雨图片 活动过程： 一、开始部分 1、发声练习：师生问好歌曲《只要妈妈露笑脸》、《小指勾一勾》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。 2、律动练习：《头发、肩膀，膝盖、脚》、《手腕转动》、《蚂蚁爬》。 二、基本部分 1、引导幼儿玩猜谜语游戏，熟悉歌曲《夏天的.雷雨》的歌词。 (1)教师：我们来玩和雷雨有关的游戏，我来问你们来回答! (2)教师根据歌词顺序说出谜面，幼儿猜测。 教师：天空中，一闪闪，什么发亮光?天空中，轰隆隆，什么声音响?天空中，哗啦啦，什么落下来? (3)教师运用提问帮助幼儿继续理解和熟悉歌词。 教师：闪电是什么样?雷声是什么样的?下雨的声音是什么样的? (4)教师与幼儿完整地念歌词。 教师：我们连起来玩这个猜谜游戏，我全部问完了你们再回答。 教师小结：天空中，一闪一闪，闪电光发亮，天空中，轰隆隆，打雷声音响。天空中，哗啦啦，大雨落下来，告诉你这是夏天的雷雨。 雷与闪电是同时发生的，只是光的速度快，所以先见到光亮，后听到声音。通常认为大气中热空气，与冷空气相创摩擦，形成带有正负电荷的小水粒。当正负电荷累积达到一定的电荷值时，会在带有不同极性的云团之间以及云团对地之间形成强大的电场，以产生云团对云团和云团对地的放电过程，这就是通常所说的闪电和响雷。两种极性不同的电荷会使云的内部或云与地之间形成强电场，瞬间剧烈放电爆发出强大的电火花，也就是我们看到的闪电。在闪电通道中，电流极强，温度骤升，气压突增，空气剧烈膨胀，人们便会听到爆炸似的声波振荡，这就是雷声。 三、教师范唱歌曲，引导幼儿用不同方法学唱歌曲《夏天的雷雨》。 (1)教师完整范唱歌曲，感受歌曲欢快的情感。 (2)幼儿学唱歌曲，并配合乐曲做简单的身体动作。 (3)引导幼儿尝试分组演唱歌曲。 (4)引导幼儿尝试两两合作一问一答对唱歌曲， (5)引导幼儿探索有感情地演唱歌曲。 教师：唱歌的时候用什么样的声音演唱?回答的时候用什么样的声音演唱。 四、教师引导幼儿总结学习歌曲的方法。 我们今天用了哪些方法来学唱这首歌曲的? 五、结束部分 1、复习歌曲《蝴蝶》。 2、小结活动情况下课!
本文档为【中班音乐教案：夏天的雷雨】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483