科学《地球的表面》
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
（一）本节内容对于学生来说是比较陌生的内容，主要是让学生认识以下几个方面：1、地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。3、观察描述常见地形的特点。4、会看简单的地形图，能在地形图上指认：如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。5、培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。我在教学中充分采用各种图片和视频资料让学生认识各种地形，根据地形的特点认识各种各样的地形，然后根据一些感性的认识，使学生能从地形图中认识各种各样的地形。其次学生也做了相应的准备——带去去外地旅游的照片资料；与父母交谈获得的旅游地区的图片或文字资料，并有学生负责介绍，学生相互认识，了解中国不同地区的地形也不尽相同。在此基础上先出示中国地形图，后出示世界地形图，让学生通过观察，认识地形图上各种颜色的含义，并且指认我给的一些高山、高原、盆地等，使认识更加全面、深刻。科学《地球的表面》教学反思（二）通过本节课的教学以上目标基本达成。我在教学中充分采用各种图片和视频资料让学生认识各种地形，根据地形的特点认识各种各样的地形，然后根据一些感性的认识，使学生能从地形图中认识各种各样的地形。其次学生也做了相应的准备——带去去外地旅游的照片资料;与父母交谈获得的旅游地区的图片或文字资料，并有学生负责介绍，学生相互认识，了解中国不同地区的地形也不尽相同。在此基础上先出示中国地形图，后出示世界地形图，让学生通过观察，认识地形图上各种颜色的含义，并且指认我给的一些高山、高原、盆地等，使认识更加全面、深刻。
在教学过程中也暴露一些问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
∶1、语言组织上也组织得不好，教学方法也不够灵活，所以课堂显得不是很活跃。
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的环节也有点不紧凑，。和学生的交流也不自然。在时间的安排上也不尽合理，导致时间不够充分，学生没有更多的时间去了解家乡的地形，更好地结合当地的实际地形去知道地形的特点，让学生有更多的时间去理解和消化，也没有更多的时间让学生充分发表自己的见解。2、还有，在处理地形图上要让学生有更多的时间去看和发现，更多地从地形图上去认识我国的各种各样的复杂的地形，应该多从地形图上去认识我国的地形，有顺序地从我国地形图上，从东到西，从南到北去认识。从海洋到陆地，一个一个地认识，这样学生会掌握得更好些。
本节内容是六年级科学
上册
三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf
第二单元《我们的地球》中的第二课，基于学生的认识和需要，我对
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
进行重组，学习目标定位在以下几方面的内容∶1、认识基本地形（句括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等）。2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。3、观察描述常见地形的特点。4、会看简单的地形图，知道地形图上各种颜色的含义，能在地形图上指认∶如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。5、培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。
浙公网安备 33021202002483