红楼梦人物研究研究性学习开题报告

红楼梦人物研究研究性学习开题报告红楼梦人物研究研究性学习开题报告1.课题的来由红楼梦是我们四大名着之一,从清至今,人们对它的拜读不但没有减少半分,反而与日俱增;这都缘于它所描写人物的多样性,故事情节的曲折性使我们爱恨交加;对于宝玉,黛玉,宝钗三人之间的感情纠葛;也许是最吸引大家的;随着我们成长,对这个也有深入了解;看过刘心武的“百家讲坛”,认识到这不只是三人的感情纠葛,更大的意义在于三人后的家庭,社会背景的深入;因此,我们决定去探究;也许只会是冰山一角,也许九牛一毫,但领略一番它的内涵,也并非无所收获;2：研究的目的和意义通过感受红楼梦中主要人物...

红楼梦人物研究研究性学习开题报告1.课题的来由红楼梦是我们四大名着之一,从清至今,人们对它的拜读不但没有减少半分,反而与日俱增;这都缘于它所描写人物的多样性,故事情节的曲折性使我们爱恨交加;对于宝玉,黛玉,宝钗三人之间的感情纠葛;也许是最吸引大家的;随着我们成长,对这个也有深入了解;看过刘心武的“百家讲坛”,认识到这不只是三人的感情纠葛,更大的意义在于三人后的家庭,社会背景的深入;因此,我们决定去探究;也许只会是冰山一角,也许九牛一毫,但领略一番它的内涵,也并非无所收获;2：研究的目的和意义通过感受红楼梦中主要人物的悲欢离合,体验人生的丰富内涵,走进红楼梦,走进人物的心灵世界,在阅读的基础上,鉴赏分析人物的精神世界和命运走向的合理性,从而更好的把握名着的博大精深的思想意义,更好的了解文学反映生活的本质特征;3.成员分工指导老师：材料收集文字编辑财务管理组长问卷制作4.活动步骤, 内容 1阅读经典名着红楼梦2搜集与红楼梦相关的人物评论与分析;3制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异;4对书中的某一人物提出自己相对独立的观点;5提交经验论文,制成开题报告;5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10周开题报告会上网调查、实验调查10-17周筛选资料,形成论文17-20周展示研究成果,结题报告6.研究方法1.上网查阅2.查阅资料3.咨询,调查4.论文总结7.预期成果论文,调查报告等.

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