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测定反应速度实验报告单

测定反应速度实验报告单生物实验报告单姓名时间班级实验内容测定反响速度实验目的测定自己的反响速度，比较不一样学生间的反响实验用材学生用的直尺同学4人一组一起学手握直尺刻度最大的一端，受测者拇指和食指瞄准尺子刻度为0的一端，但不要接触尺子实验过程测试者一旦松开手，被受测者赶快用拇指和食指夹住尺子，记下夹住尺子的刻度，刻度越小说明反响速度越快。小组4人轮番测试实验结果刻度为cm结果和重复的次数有必定关系；结果和人的某种状态也有剖析议论必定关系。...

生物实验报告单姓名时间班级实验内容测定反响速度实验目的测定自己的反响速度，比较不一样学生间的反响实验用材学生用的直尺同学4人一组一起学手握直尺刻度最大的一端，受测者拇指和食指瞄准尺子刻度为0的一端，但不要接触尺子实验过程测试者一旦松开手，被受测者赶快用拇指和食指夹住尺子，记下夹住尺子的刻度，刻度越小说明反响速度越快。小组4人轮番测试实验结果刻度为cm结果和重复的次数有必定关系；结果和人的某种状态也有剖析议论必定关系。

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