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现代汉语黄廖本 整理Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse蚃1、现代汉语:现代汉语是现代汉民族所使用的语言。肀广义:包括现代汉民族共同语和其他所有的方言。衿狭义:现代汉民族共同语。就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。芄2、现代汉语的特点:1、语音方面:A、没有复辅音B、元音占优势C、有声调肂2、词汇方面:A、汉语词形较短,单音节语素多。螀B、双音节词占优势。羀C、新词的构成广泛运用词根复合法。蚇3、语法方面:A...

现代汉语黄廖本 整理
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse蚃1、现代汉语:现代汉语是现代汉民族所使用的语言。肀广义:包括现代汉民族共同语和其他所有的方言。衿狭义:现代汉民族共同语。就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的普通话。芄2、现代汉语的特点:1、语音方面:A、没有复辅音B、元音占优势C、有声调肂2、词汇方面:A、汉语词形较短,单音节语素多。螀B、双音节词占优势。羀C、新词的构成广泛运用词根复合法。蚇3、语法方面:A、汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词,不大用形态。薁B、词、短语和句子的结构原则基本一致。薀C、词类和句法成分关系复杂。螇D、量词和语气词十分丰富。螅3、七大方言区:1、北方方言,以北京话为代表,占汉民族总人口的73%。芅有四个次方言区:a.华北、东北方言b.西北方言c.西南方言d.江淮方言芁2、吴方言,典型的吴方言以苏州话为代表,占7.2%蝿3、湘方言,以长沙话为代表,占3.2%膇4、赣方言,以南昌话为代表,占3.3%蚄5、客家方言,以广东梅县话为代表,占3.6%肁6、闽方言,以厦门话为代表,占5.7%薆有闽东,闽南,闽北,闽中,莆仙五个次方言区。芆7、粤方言,以广州话为代表,当地人叫“白话”,占4%肃4、语音螁语音的性质:语音是语言的物质外壳。蚈(一)、物理属性莄音高:声音高低,取决于发音体震动的快慢。蒃音强:声音强弱,取决于发音体振动幅度的大小。蒂音长:声音长短,取决于发音体振动时间的长短。虿音色:又叫音质,指声音特色,取决于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。螆(二)、生理属性羂肺和气管:源动力:气流节喉头和声带:发声蒆口腔,鼻腔,咽腔:共鸣。袅(三)、社会属性语音的社会属性是语音的本质属性。莂在一种语音或方言中,什么意义用什么声音表达是约定俗成的,这是由社会因素决定的。羃其社会属性还表现在语音的系统性上,不同语音有不同的语音系统。薈语音的单位膇1、音素:最小的语音单位(构成音节的最小单位或最小的语音片段)。它是从音色的角度划分出来的。分为元音音素和辅音音素。肅2、音节:音节是语音结构的基本单位,也是自然感觉到的最小语音片段。有三个要素:声母,韵母,声调。葿3、声母、韵母、声调蕿4、音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。莆5、汉语拼音 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 :内容包括:字母表,声母表,韵母表,声调符号,隔音符号。蒄6、声母的分类艿按发音部位分:发音时气流受到阻碍的部位莆双唇音:bpm蒄唇齿音:f袄舌尖前音:zcs羀舌尖中音:dtnl蒈舌尖后音:zhchshr螆舌面音:jqx莃舌根音:gkh(ng)蚀按成阻和除阻的方式分:蕿塞音:bpdtgk羅擦音:fhxshrs螂塞擦音:jqzhchzc蒀鼻音:mn莇边音:l芇按声带振动与否分:膂清音:bpfdtgkhjqxzhchshzcs膁浊音:rmnl莈按气流的强弱分:莅送气音:ptkqchc袅\不送气音:bdgjzhz羁7、韵母葿单韵母:发音是舌位、唇形及开口度始终不变的元音叫单元音。有单元音都成的韵母。蒄舌位图:a:舌面、央、低、不圆唇元音。芅o:舌面、后、半高、圆唇元音。蚂e:舌面、后、半高、不圆唇元音、芇i:舌面、前、高、不圆唇元音。袆u:舌面、后、高、圆唇元音螄ȕ:舌面、前、高、圆唇元音蒂-i[]:舌尖前、高、不圆唇元音芈-i[]:舌尖后、高、不圆唇元音羅er:卷舌、央、中、不圆唇元音膃复元音韵母概念:由复元音构成,复元音是指发音时舌位、唇形都有变化的元音。膂带鼻音韵母:由元音和鼻辅音构成。普通话共有16个:anianuanȕaneninuenȕn和angianguangenginguengongiong莀8、声调莇调类:阴平,阳平,上声,去声。薃调型:五度标记法袃55高平调型;35中升调型;214降升调型;51全降调型膇9、汉语音节的特点:蒅1)一个音节最多可以用四个音素符号来拼写。最小也可以是一个音素。肂2)元音在音节中占优势。荿3)音节可以没有辅音,辅音只在音节的开头或末尾出现,汉语没有两个辅音相连的音节。膈4)音节不能没有声调和韵腹。可以没有声母,韵头,和韵尾。薄10、声韵配合表P95蒁11、音位:是能区别词或语素的语音形式和意义的最小的语音类型单位。腿音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位。芀音位与音素是一般和个别的关系。羆概念:音素和音素之间存在着两种性质不同的差别,一种差别能够区别词,语素的语音形成和意义,一种差别不能区别词,语素的语音形成和意义。前者叫对立性差别,后者叫非对立性差别。我们根据这两种差别把繁多的音素归纳为为数不多的语音类型单位,这就是音位。膅音位变体:主要有两类,条件变体:受语音环境制约的音位变体。有各自出现的条件。袀书P115自由变体:不受~[n][l]的自由变体。肇12、汉字肄演变:甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书(主要字体)薄草书,行书(辅助字体)蚀演变总趋势:有繁难变简易膈秦隶(徒隶)是从具备象形特点的古文演变为不象形的今文字的转折点。在汉字发展史上具有划时代意义。蒇汉字结构单位:笔画和部件羄五种基本笔画:札字法:横,竖,撇,点,折莁汉字标准化:1)定量:《现代汉语通用字表》7000个字膀《现代汉语常用字表》3500个字。常用2500次常用1000薅2)定形:《第一批异体字整理》、《简化字总表》、《印刷通用汉字字形表》、《现代汉语通用字表》蒃3)定音:《普通话异读词审音表》肁4)定序羇13、词汇羈概念:词汇是语言的建筑材料。又称语汇。是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。词汇是词的集合体,词汇和词是集体和个体的关系。袂语素概念:语言中最小的音义结合体。袁语素分类:(1)、语音分类——按音节多少聿按照语素的音节数量,分为单音节语素和多音节语素。肆(2)、词汇分类——以构词能力为多少节1)成词语素:能够独立成词,又能自由同其他语素构成新词的语素。薂2)不成词语素:肀1、不定位不成词语素。构词时位置灵活。如:丰,辉膄2、定位不成词语素。固定位置。如:第,老羅成词语素和不定位不成词语素是词根,是实语素。定位不成词语素是词缀(分为前缀和后缀),是虚语素。莂同型异素:袇合成词的构成方式:薇(1)复合式:莄1)联合型2)偏正型(定中式;状中式)3)补充型(前一语素动词型:动补型阐明;前一语素名词型:名量式车辆)4)动宾型(司令枕头)肂5)主谓型(事变,面熟)罿(2)重叠式妈妈蚅注意和叠音词的区别。叠音词两个词不能分——姥姥袄(3)附加式蕿1)前缀加词根:可笑阿姨老师2)词根加后缀:椅子桌子羀3)词根加叠音词后缀:喜洋洋肇词义的性质:客观性,概括性,模糊性,民族性芃多义词概念:有两个或两个以上的义项的词。艿同音词概念:同音词是语音相同而意义之间并无联系的一组词。有同字同音词和异字同音词。同字同音词的几项意义之间没有内在联系,只是是同一个字书写罢了。异字同音词书写形式不同,但是不论何种同音词,都必须声母,韵母,声调完全相同。同音词易构成双关语和歇后语。螇c.f:多义词意义之间有相互联系,同音词语音相同而意义之间并无联系。膆语义场概念:语义场就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。语义场有不同的层次,上一层次中某个词的义素必然为下一个层次各词所具有,而下一层次必有自己的一些特殊义素。上位词必有下位词,下位词也可以有自己的下位词,对它的下位词来说它又成为了上位词。语义场分为类属义场,顺序义场,关系义场。蚃反义义场的类别:互补反义义场(生—死)极性反义义场(大—小)肀一般词汇和基本词汇的关系:基本词汇属于一般词汇,它们不是固定的,一般词汇中有一些词会变成基本词汇,基本词汇的词也会退回一般词汇范畴。衿14、语法芄语法概念:语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。这个术语有两个含义:一指语法结构规律本身,即语法事实。另一个是语法学。语法学是研究,描写语法规律的科学,是对客观存在的语法体系的认识说明。语法是客观存在的,语法学及语法学体系带有一定的主观性。语法具有抽象性,稳固性和民族性。肂1898年马建忠《马氏文通》的出版标志着汉语语法学的建立。螀语法单位分为四级:语素,词,短语,句子。句子是三级语法单位,是使用单位。词和短语是二级~是构句材料,语素是一级~是构词材料,一级和二级是备用单位。羀句法成分:书P76句子成分 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 法(中心词分析法)和直接成分分析法(层次分析法)。蚇词的语法功能体现在:1)充当句法成分的能力2)词与词组合的能力3)词的形态:构形形态(重叠)构词形态。薁划分词类的标准:依据是词的语法功能,形态和意义。主要是词的语法功能薀意义形态(主要标准);形态标准(次要标准);句法功能标准(参考标准)。螇15、实词概念:能够充当句法成分,有词汇意义和语法意义的词。螅包括:(1)体词:名词;数词(基数词;序数词);量词(单纯量词:名量词,动量词,时量词;复合量词)(2)谓词:动词(特殊:判断动词是,趋向动词,能源动词);形容词(3)加词:区别词;副词(程度~,范围~,时间~,频度~,否定~,语气~,情态~)(4)代词(人称~,指示~,疑问~)(5)叹词(6)拟声词芅16、虚词概念:不能充当句法成分,没有语法意义的词。芁包括:(1)介词(2)连词(3)助词(结构~,动态~,时制~,比况~,其他:给,连,所)(4)语气词蝿17、短语的结构:主谓短语,动宾~,偏正~(定中,状中),中补~(结果补语:洗干净,趋向补语:走进来,可能结果:洗得干净,状态~:学得很认真,程度~:好极了),联合~,连谓~,兼语~,同位~,方位~,量词~,介词~,助词~(“的”字短语;“所”字短语;“比况”短语)膇18、句类:(1)陈述句(2)疑问句:是非问;特指问;选择问;正反问;(3)祈使句蚄(4)感叹句肁19、句型:(1)主谓句:动词谓语句;形容词~;名词~;主谓~(2)非主谓句:动词性~,形容词性~,名词性~,叹词句,拟声词句薆动词谓语句:“把”字句;“被”字句;连谓句;兼语句;双宾句;存现句。芆“把”字句:属于动词谓语句。是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。它有如下特点:谓语动词不能单独出现;把字介引对象的有定性;语义上有处置性;;“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词,这些词只能加在“把”字前面。肃“被”字句:属于动词谓语句。是指谓语动词前面,用介词“被(给,叫,让)”引出施事或用“被”的被动句。它是受事主语句的一种。“被”字句不能由任何主动句变换而成,它对的特点是:动词一般是有处置性的,跟“把”字句里的动词差不多。动词后面多有补语或别的成分;主语所表示的受事必须是有定的;能愿动词和表否定、时间等的副词只能置于“被”字前。螁存现句:表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物得一种句型。句首有处所词语做主语,宾语表示存现的主题。分为存在句和隐现句两种。存在句表示什么地方存在什么人或物。动词后面一般加助词“着”,有时加“了”。宾语一般是带有数量短语的定中短语,也不排除其他定中短语或名词。存在句可分为动态和静态两种,动词表示动作完成后的持续状态的或用“有、是”等词的是静态存在句,动词表示进行中的动作的是动态存在句。隐现句表示什么地方出现或消失了什么人或物,动词常加助词“了”或趋向补语,宾语也常是带有数量短语,大多表施事。蚈双宾句:谓语中心之后先后出现指人和指事物两种宾语的句子的叫双宾语。它有如下特点:动词要有“给出”“取进”“询问”“称说”等意义,大都表示“谁给谁什么”等意思;近宾语一般指人,回答“谁”的问题,靠近动词,中间无语音间歇,常由简短的代词、名词充当;远宾语一般指事物,也可能指人,回答“什么”的问题,远离动词,前头可以有语音间歇或逗号,一般比较复杂,可以由词、短语、复句形式充当;双宾句有的可以变换为非双宾句同义词,多数用介词将指物宾语提前。莄20、常见句法失误:蒃(1)搭配不当:主语谓语搭配不当;动语和宾语~;定语、状语、补语与中心语~;主语和宾语意义上不能搭配;(2)残缺和多余:主语残缺;谓语~;宾语~;定语、状语缺少或者不完整;主语有多余;谓语~;宾语~;定语~;状语~;补语~(3)语序不当:定语和中心语的位置颠倒;把定语错放在状语位置上;把状语错放在定语位置上;多层定语语序不当;多层状语语序不当(4)句式杂糅:两种说法混杂;前后牵连。蒂21、复句类型:虿(1)联合复句:并列,顺承,解说,选择,递进;(2)偏正~:转折,条件,假设,因果,目的。注意紧缩句。。。书P175以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.
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