秋季少先队德育
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
秋季少先队德育工作总结秋季少先队德育工作总结秋季少先队德育工作总结 一、总体要求 把社会主义核心价值体系融入中
小学
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各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校平时管理等各个环节。以马克思主义为指导，展开中国特色社会主义共同理想教育，引导中小学生树立远大理想;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育中小学生的爱国情感和创新意识;引导树立社会主义荣辱观，培养中小学生正确的选项是非观点、优异的道德和行为习惯。 二、发展目标 将社会主义核心价值体系融入学校德育工作全过程，充分彰显学生主体地位，致力于提升公民素质，培育创新能力，努力打造人本德育;科学引导学校展开课程精品化、项目品牌化、活动系列化的实践研究，努力打造灵动德育;积极创造有利于师生可持续发展的优异德育气氛，努力打造生态德育;更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。 三、行动原则 (一)德育为首。坚持把德育工作摆在素质教育的首要地点，贯串教育教学各环节，归入学校教育全过程，并作为地区、学校教育工作查核的重要内容。 (二)以生为本。坚持学生立场，服务学生成长需求，按照教育规律和学生身心发展特点，尊重学生的主体地位和主动精神。坚持顺序渐进，加强分类指导，着重实践体验，促进道德感悟与内化。 (三)全员育人。充散发挥学校党、工、团、队组织力量，引导全体教员工自觉全员育人、全程育人、全面育人，整合与开发各类教育资源，学校、家庭和社会形成教育协力。 (四)改革创新。充分体现时代发展对德育工作和学生培养的根本要求，优化德育模式，丰富德育内容，拓展德育途径，努力建立与时俱进、开放有效的德育工作新体制，不断增强德育工作的吸引力和感染力。 四、主要工作： ㈠围绕争当“四个好少年”活动，全面加强少年儿童思想道德教育。 1、全面进行争当“四个好少年”活动的宣传与实践活动。经过少年儿童喜闻乐道的方式，如班队活动、板报评选、红领巾广播站、国旗下发言等方式，宣传“四个好少年”详细内涵，使其认识党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自己成长的亲密关系，进而让每一位孩子积极参与到实践活动中。 2、持续深入展开“祖国发展我成长”实践教育活动。引导少年儿童以各样有效方式深入认识家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。 3、帮助少先队员认识并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，认识少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员而骄傲，愿意为少先队添光彩。 ㈡惯例工作扎实有效，不断推进队员的行为习惯的养成教育。 1、展开《小学生平时行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的优异行为习惯。重温《小学生礼仪惯例》，让学生进一步认识和掌握与自己平时生活、学习亲密有关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 2、宽泛展开“五讲四美三热爱”活动。为帮助少年儿童养成优异的行为习惯，在全校少年儿童中宽泛展开“五讲四美三热爱”好习惯养成教育活动，引导广大少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化为健康的道德品格，外化为优异的行为习惯。 3、持续抓好升旗仪式活动和各项评选工作。成立健全评选
制度
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，评选结果每日一宣布，每周一小结。经过活动促进学生平时行为规范的形成，战胜空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉恪守纪律的优异行为习惯。 ㈢体验教育，有效推进少先队活动 1、深入展开少先队员手拉手活动。持续展开不同形式的红领巾手拉手互帮活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起交流的桥梁，成立起感情交融的纽带，引导少年儿童走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，培养少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会主义。持续展开好城镇少年儿童与进城务工人员儿女、乡村留守少年儿童“手拉手”活动，扩大“手拉手”活动的覆盖面和参与面。 2、展开“低碳节能、绿色校园”宣传教育活动。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节俭资源、爱惜环境的环保意识和优异行为习惯。同时将低碳环保归入争章活动，创设特色奖章，促进节能从儿童抓起，紧跟时代旋律，不断追求，不断超越。 ㈣加强少先队自己建设，创立一支优异的队干部队伍和指导员队伍 1、加强少先队组织建设。成立好以大队指导员、中队指导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每个月定期展开指导员、大队委员例会，加强对小干部的培养。实时改良和反应工作，加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。 2、加强少先队阵地建设。充分利用宣传栏，推广各样安全教育、低碳节能教育宣传。完善少先队室布置，经过红领巾广播站，发挥好少先队礼仪、班队活动、队日活动等经常性的少先队教育活动，让少年儿童充分感觉少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。 3、加强指导员队伍建设。经过多种途径和形式展开以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、优异成长气氛的创造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自己优势在少年儿童思想道德建设中发挥独到作用。 五、各月份工作安排： 九月份： 1、健全少先队组织机构，拟订少先队工作
计划
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2、展开安全教育宣传活动 3、庆贺第27个教师节活动 4、展开中秋系列活动 5、班级环境布置 6、陆续展开学校各项评选活动 十月份： 1、以“欢度国庆”为主题，进行板报评选活动 2、展开建队日活动，组织新同学入队仪式 3、展开“我把祖国比母亲”中队主题活动 4、“四个好少年”宣传学习活动 十一月份： 1、“低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评选活动 2、少先队课题活动及指导员培训. 3、展开“五讲四美三热爱”活动，进行手抄报评选 十二月份： 1、展开交通安全、法制知识讲座。 2、展开一次消防演习活动。 3、橱窗、黑板报做好专题宣传。 4、组织参加20xx年区少先队年会论文评选 一月份： 1、元旦主题板报评选 2、做好资料收集工作和各项工作总结 3、拟订寒假活动计划，部署暑假生活
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