六一活动方案范文锦集5篇

【精髓】六一活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 范文锦集5篇一、活动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 “我的六一，我做主”。二、活动目的1.使孩子们知道“六一”是全球小朋友的共同节日;培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲念，成立自信心，让孩子们获取快乐的心里体验。三、活动时间6月1日下午2：30----4：30.四、活动地址一小班教室五、活动准备场所部署。奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。相关“六一”节的舞蹈和歌曲。六、活动要求以英语和艺术活动为主;以学生感兴趣的活动为主，做到人人参加。关注学生安全。七、活动过程学生2：20至教室内会合，做活动开始前的准备工作。开场(2：30)：介绍六一少儿节让小朋友知道“六一节”是全球小朋友的共同节日，老师播放对于六一儿童节的电影，向大家介绍。大家一同表演英文歌舞。游戏：听英语歌抢凳子。讲故事竞赛。游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。歇息5分钟后评选讲故事得奖者并散发奖品。1英文单词PK。游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。一、指导思想：为了迎接“六一”国际少儿节，歌颂中华人民共和国的业绩，经过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提升整体素质，激发少年少儿的学习热忱，少先队六一活动方案。同时活跃了校园文化氛围，增加见解。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。二、活动目的：1、对一学期以来的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的楷模。2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个互相沟通的机会。3、举行别出心裁的入队仪式，使每位新入队的少先队员感觉到自己的荣耀，记着这个难忘的“六一”。4、各中队组织队员展开各样形式的表演和游艺活动，使学生度过一个快乐而存心义的“六一”。三、活动内容：1、进行优异学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各样形式的文艺汇演和游艺活动。四、活动形式：1、学校一致表彰、发展新队员，规划方案《少先队六一活动方案》。（大操场）2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当天由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选用最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后实时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并实时向全校宣告评选结果。4、各中队组织队员展开各样形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长2进行经验沟通并参加各班活动。）五、活动时间：20xx年5月31日节目上报截止日期：20xx年5月13日六、活动地址：复兴小学操场、各中队教师七、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长踊跃参加此项活动。2、各中队指导员及科任教师做好本中队各样形式的表演和游艺活动的准备工作，并制定出活动方案。3、要求一年级班主任做勤学生入队前的准备工作。八、组织机构：组长：李红梅副组长：黄锦兰曹维财成员：各中队指导员及科任教师九、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作2、动员各凯旋生准备好各项展现内容，和游艺活动项目。3、做好重生入队的各项准备工作：（1）重生入队名单（2）重生佩戴红领巾和入队誓言的练习（3）新老队员代表发言稿（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人十、组织规模：大型活动（全校师生参加）十一、注意事项：1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔荒弃物。2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。一、活动名称：漂亮的服饰二、活动目标愿意参加装修衣服花纹的活动，能用点、线、面设计衣服花纹，体验创作的愉悦。3感知服饰花纹的多样性和对称美。三、活动准备幼儿穿自己最漂亮的衣服;视频仪，电视机等。幼儿创作资料：铅笔若干，画好衣服的纸、彩色复印纸人手一份。四、活动过程察看服饰，引起兴趣。师：你的衣服有个奥密，你知道吗?你的衣服是什么样的?感知服饰花纹的多样性和对称美。幼儿察看各自服饰的花纹，而且互相比一比，说一说各自的服饰花纹有什么不同样。请几位幼儿谈谈自己的服饰花纹是什么样的，有些什么图案?(经过视频仪展现)让幼儿认真看看自己两个服饰的花纹，讲讲有什么发现?指引幼儿感知服饰花纹的对称美。设计服饰花纹。指引幼儿议论：( 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 方案)用什么方法画能让服饰的花纹对称。提示：将画有服饰的纸对折，中间选择一张自己喜爱的彩色复印纸，用铅笔进行创作，就会出现花纹对称的漂亮的服饰了。鼓舞幼儿勇敢想象，进行创作。展现、赏识作品。(1)幼儿赏识伙伴的作品，发问：你喜爱哪一种服饰花纹?请幼儿介绍自己设计的服饰花纹，老师对每一幅作品都赐予一定。部署活动室。将服饰花纹涂上漂亮的颜色，并沿边线剪下，部署在活动室里。五、活动延长请幼儿回家后找爸爸妈妈服饰的奥密。在地区活动中展开“为爸爸妈妈设计服饰花纹”的活动。在活动一开始，以察看服饰导入活动，激发幼儿的兴趣，由于衣服是每个孩子平常最熟习的物件了，可是或许他们素来没相关注过服饰，所以，一个简单的4问题，常常能惹起他们的探究兴趣，在让幼儿感知服饰花纹的多样性和对称性，经过这一环节可以发挥师幼互动的作用，第一让幼儿自主地去和伙伴沟通，感知服饰花纹的多样性。第二丰富服饰花纹的感知经验，知道服饰花纹有曲线、直线、圆形、点等，另一方面老师能鼓舞幼儿勇敢创作，将点、线、面有机联合组成漂亮的图案，整个活动活而不乱，指引幼儿从色彩图案中感知了美，创建了美。第一选材比较切近幼儿的生活，由于鞋子是我们最熟习，最好的朋友，经过对服饰花纹的设计，使幼儿初步认识到“对称”这一观点，由于“对称”的.观点在中班幼儿的思想中仍是比较模糊的经过详细的操作，使幼儿懂得利用复印纸，很简单地帮助我们解决对称的问题，在最后的环节中可以经过“赏识作品”让幼儿与老师一同带着赏识的情绪，赏析伙伴的作品，从中获取更多的经验。一、活动目的：创建开朗向上的校园文化，充散发挥学生的专长，提升学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际少儿节。二、活动主题：激扬的旋律、高兴的六一三、活动时间：xx、6、1下午四、活动地址：校体育馆五、活动内容：信达吉尼斯、兴趣体育、表彰、互动（兔子舞）校园歌曲联唱六、活动过程:1、校长致词并宣告活动开始（邓水荣）2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星（包含放风筝）（黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华）3、挑战吉尼斯纪录（各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华）1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿针引线4）踢毽子4、娱乐活动（各班主任、体育老师）1）跳长绳（全体老师参加）2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等状况由其余学生代替）3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等状况由其余学生代替）4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等状况由其余学生代替）七、活动方法兴趣体育活动：51、跳长绳：全体老师参加（身体特别者除外）。2、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内互相踩对方的气球，比一比，在规准时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。3、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤勺勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。4、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先达成。八、活动流程：1）校长致辞----2）校园歌曲联唱----3）游戏：踩气球----4）表彰----5）信达吉尼斯（踢毽子）---6）教师表演节目跳长绳---7）游戏：饮水思源---8）信达吉尼斯（能工巧匠）9）信达吉尼斯（穿针引线）-----10）游戏：袋鼠跳-----11）信达吉尼斯（呼啦圈）---12）师生互动（兔子舞）----活动结束九、活动任务安排1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）2、节目主持稿：胡清莲黄书潮3、主持人指导：林丽丁燕萍4、场所部署：沈亮俞金星任忠华周杰5、音像拍照摄像：李强陈永堂任忠华6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责达成兔子舞与校园歌曲联唱的教课并选好伴奏音乐。7、器械食品购置：陈永堂黄书潮十、活动要求：1、请全校老师以踊跃主动的主人翁精神参加到本次活动，搭班老师主动辅助做好准备工作2、凡各班波及到参加活动的人员要明确，到时正确实时地参加活动（名单参考学校网站）3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中赐予浸透十一、注意事项：61、将安全：听从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌礼让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等荒弃物，并能主动整理身旁垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评选（值勤人员由张涛老师安排，6月2日宣告值勤状况）。4、讲纪律：一致着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任告假。5、班主任、评判员增强责任心，保证无事故。十二、备注：1、正午播放电影，自发参加，但要保持会场次序。2、假如天气太热，卡拉ok竞赛将缓期举行。4、请各班班主任教育勤学生恪守纪律、讲文明等平常行为习惯。十三、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出可贵建议一、活动目的：为了让学生过一个丰富多彩的节日，为每位学生供给一个展现自我的舞台，创建开朗向上的校园文化，充散发挥学生的专长，提升学生的全面素质，促使学生全面发展，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际少儿节。二、活动主题：文明 礼仪 关于商务司机的礼仪须知经典商务礼仪礼仪中的美术巫鸿教师职业形象与礼仪文明礼仪主题班会 伴我行三、活动时间：20xx年5月31日四、活动地址：本班教室五、活动内容：1、小主持人开场发言2、表彰先进。3、“文明礼仪代代传”讲故事竞赛4、颁奖六、活动准备。（一）、板报。（二）、竞赛准备。1、主持人用词及礼仪训练72、讲故事竞赛报名及准备（各小组预选）（三）、奖品准备。七、竞赛规则。1、各小组经过预选决定两名参赛选手参加竞赛。2、个人竞赛时间不超出3分钟。3、竞赛内容一定吻合主题，表演中要声情并茂。八、评分方法。1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担当。比分采纳10分制。2、评分 细则 测试细则下载防尘监理实施细则免费下载免费下载地暖施工监理细则公路隧道通风设计细则下载静压桩监理实施细则下载 ：一般话2分讲故事技巧5分表情动作2分仪态1分3、竞赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名【【精髓】六一活动方案范文锦集5篇】8