孔子游春(第一课时)

孔子游春(第一课时)孔子游春(第一课时) 《孔子游春》教学设计（第一课时）课前交流：关于孔子的资料： ①板书：“孔子”，同学们，大家了解这个人吗？ ②师生介绍孔子及其言论。孔子说过“有朋之远方来，不亦乐乎”，今天咱们学校来了许多客人老师，你想对他们，对自己说些什么呢？（生说）孔子还说过，“言必行，行必果”，相信你们一定能说到做到！一、导入今天我们学习一篇新的课文：23 孔子游春。（板好）齐读课题。二、检查预习过渡：课前大家都预习了课文，生字预习的怎么样？ 1.我们来听写。老师说词语，你们写生字。飘逸的逸；凿石壁的凿...

孔子游春(第一课时) 《孔子游春》教学设计（第一课时）课前交流：关于孔子的资料： ①板书：“孔子”，同学们，大家了解这个人吗？ ②师生介绍孔子及其言论。孔子说过“有朋之远方来，不亦乐乎”，今天咱们学校来了许多客人老师，你想对他们，对自己说些什么呢？（生说）孔子还说过，“言必行，行必果”，相信你们一定能说到做到！一、导入今天我们学习一篇新的课文：23 孔子游春。（板好）齐读课题。二、检查预习过渡：课前大家都预习了课文，生字预习的怎么样？ 1.我们来听写。老师说词语，你们写生字。飘逸的逸；凿石壁的凿；蹲着的蹲。 2.出示：逸凿蹲师：对照大屏幕检查一下。预设：有错：其实这个字放大了并不难写；板书：蹲。兔子善跑就是逸；凿下面是缺横羊。如没错：这几个字都不好写，你看你们都写对了，真了不起！ 3.这两个字也会读吗？红色的是本课二类生字，注意读准字音。出示二类字词语：泗水广袤，指名一人读，知道“广袤”什么意思吗？ 4.生字同学们掌握的都不错，通过课前的预习，谁来说说，课文主要写了哪些内容？ 5.交流汇报：板书：赏春论水言志三、景色之美（第二自然段）过渡：春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 1.泗水河畔春意正浓——（出示第二自然段）他们看到了什么？自由读一读。谁来说？预设： ①（抓“阳光普照”、“桃红柳绿”、“草色青青”、“习习的春风”理解）

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