缩句用法

缩句用法缩句用法缩句“着”、“了”、“过” 用法 “着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“ 同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。先给学...

缩句用法缩句“着”、“了”、“过” 用法 “着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“同学们上着课”，如果缩成“ 同学们上课”，就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。如：“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正在上，还是上完了？不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。如：“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览，还是曾经游览？没有说清楚。此可见，谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。先给学生一个简单句子，比如“我洗衣服。”在句子里分别加上“着、了、过”，变成“我洗着衣服。”“我洗了衣服。”“我洗过衣服。”让学生体会这三个句子表达的不同的时态特点。“我洗着衣服。”表明正在做这件事。“我洗了衣服。”表明刚做完了这件事。“我洗过衣服。”表明做过了这件事。所以，有没有这三个字，表示的时态是不同的，句子的意思也是不一样的。在引导学生缩句时，注意一定不能把“着、了、过”不能去掉。

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