海底两万里试题版

《海底两万里》阅读练习 一、飞逝的巨礁 问题:这一章是小说的开始,它说到在年和年接连了起奇怪的海上事故,而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关,这个“暗礁”其实是什么? 二、赞成与反对 问题1:这部小说是以第一人称叙述的,小说中的“我”叫什么名字?他的身份是什么?在小说中他有什么奇特的经历? 问题2::在这一章里,人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头。 三、随先生尊便 问题:“我”的仆人叫。从这一章里可以看出他最大的特点是。他随着教授一起落到了中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。 四、内德·兰德 问题1:阿伯拉罕·林肯号的舰长叫。他的任务是什么? 这位舰长是个怎样的人? 问题2:阿伯拉罕·林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”,为什么? 问题3:阿伯拉罕·林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全,它还有更好的武器,那就是大王。他是一位职业。他也和教授一起落到了中,在十个月的时间里,进行了两万里的海底世界航程。 问题4、读了这一章,你认为内德·兰德是一个怎样的人? 五、向冒险迎去 问题1:在阿伯拉罕·林肯号上,最不为两千美元所动的人是。 问题2:在阿伯拉罕·林肯号上,最先发现“怪物”的人是。六、全速前进 问题:当“怪物”出现后,林肯号与“怪物”进行了几番较量:先是,后来是,最后是。 七、不知其种属的鲸鱼 问题1:为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德掉到大海之后没有被淹死?开始的时候,他们产生了哪些错觉? 问题2:阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德是怎样进入到潜水艇内的? 1 八、动中之动 问题:三人最初见到两个艇员,先后用了四种语言跟他们交流,是哪四种语言?结果如何? 九、内德·兰德的怒火 问题:在这一章里,内德·兰德的情绪发生了怎样的变化? 十、海洋人 问题1:诺第留斯号潜艇的艇长叫什么?他自称与人类的关系如何? 问题2:尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授?他对教授是什么态度? 问题3:诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样?食物怎样? 问题4:尼摩艇长说:“大海向我提供一切”,这“一切”包括什么?请举例说明。 问题5:尼摩艇长为什么要生活在大海?(为了独立和自由)作者为什么要写这样一个船长? 十一、鹦鹉螺号 问题:作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”,为什么? 十二、一切都用电 问题1:尼摩艇长说:诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,但使这首艇上能发出巨大动力的“电”从何而来?请简要说说。 有了“电”,又如何能使潜艇产生非常快的速度?关键的是什么? 问题2:艇中所需要的空气如何解决? 问题3:作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电”,他的目的是什么? 十三、几组数字 问题1诺第留斯号潜艇的面积是多少?排水量是多少? 问题2:在小说的开始,人们以为诺第留斯号潜艇是一头“独角鲸”,它能发出强烈的光,这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置? 十四、黑潮 问题1:在这一章里,诺第留斯号潜艇穿过了黑潮的激流,在这股暖流中,教授、康塞尔、内德·兰德看到了什么? 问题2:在这一章的末尾,作者向读者展示了晚餐食物的丰富和精美,为什么要写这些? 十五、一封邀请信 问题1:在这一章里,谁对谁发出了邀请?邀请的内容是什么?写信用的纸是木头做的吗? 问题2:教授应邀去打猎,是否可以趁机回到陆地? 十六、漫步海底平原 问题1:到克雷斯波岛森林要穿什么服装?内德·兰德有一起去吗?为什么? 问题2:请用一个词来形容海底平原。 问题3:克雷斯波岛森林在水下几米处? 十七、海底森林 问题1:海底森林只有树木吗?还有什么? 问题2、在海底森林遇到了什么大型动物? 十八、太平洋下四千米 问题:这一章继续写诺第留斯号潜艇穿越太平洋,在穿越的过程中,“我”看见了“一个黑糊糊的大大的东西”,这是什么? 十九、瓦尼可罗群岛 问题:尼摩向教授讲述了什么故事? 二十、托雷斯海峡 问题1:在托雷斯海峡,诺第留斯号潜艇遇到什么事? 问题2:在这一章里,阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德做了什么事? 二十一、陆上几日 问题1:在小岛上,教授他们做了什么? 问题2:在小岛上,孔塞伊、内德·兰德分别抓到了什么动物? 问题3:教授他们已经回到了陆地,还准备回到诺第留斯号潜艇吗? 二十二、尼摩艇长的闪电 问题1:在这一章里,诺第留斯号潜艇被什么人包围?数量? 问题2:遭到人数众多的土著人包围,尼摩艇长有什么反应? 问题3:包围诺第留斯号潜艇的土著人为什么迅速散开? 二十三、强制性睡眠 问题:在这一章里,教授三人被“强制性睡眠”,“强制性睡眠”是怎么回事?为什么要这样? 二十四、珊瑚王国 问题:诺第留斯号潜艇上的一位艇员受伤不治,艇长是怎样处理他的? 二十五、印度洋 问题1:在这一章里,“我确实是出于两难的境地”,两难指的是什么? 问题2:每一天,教授是怎么度过的? 问题3、在这一章里,作者写到一片向牛奶一样颜色的海水,你知道是什么造成的吗? 二十六、尼摩艇长的新建议 问题1:尼摩艇长的新建议是什么? 问题2:教授说,采珠是一种的职业。 二十七、一颗价值千万的珍珠 问题1:在珠母沙洲,教授他们看到了一个巨大无比的珠母,如同一只“盛满水的圣水缸”,这个“珠母”居然有米多宽。他们还看到一颗珍珠大得如同。 问题2:他们在看一个采珠人采珠时,发现采珠人将被袭击。你知道将要袭击采珠人的是什么? 问题3:当他们遇到巨鲨时,是谁和谁杀死巨鲨? 问题4:尼摩艇长如何对待受伤的采珠人? 问题5:尼摩艇长为什么要冒着生命危险救助采珠人?( 二十八、红海 问题1:请你引用尼摩艇长的话来描述一下红海的水下世界? 问题2、红海为什么“红”? 问题3:在这一章里,教授赞美诺第留斯号潜艇是一艘、、的艇。 问题4:艇长提到一条隧道,这条隧道叫,由通到。二十九、阿拉伯隧道 问题1:在阿拉伯隧道他们遇到一条真正的美人鱼了吗? 问题2:在阿拉伯隧道,他们遇到了什么危险? 三十、希腊群岛 问题1:在这一章里,艇长做了一件让教授非常吃惊而又困惑不解的事,是什么事? 问题2:在航行的途中,突然温度上升,是什么原因? 三十一、地中海上的四十八小时 问题:地中海很美,但在海底深处的一些景象常常让教授心惊胆战,这是些什么景象? 三十二、维哥湾 问题1:在这一章里,教授他们做了逃跑的准备,成功了吗?为什么? 问题2:诺第留斯号为什么要在维哥湾的海底艇下来? 问题3:艇长已经离开了人类社会,要那么多财宝有什么用? 三十三、失踪的大陆 问题1:逃跑还有希望吗?为什么? 问题2:在这一章里,“我”跟随艇长再次作了一次海底漫步,有看到了一片森林,这片森林给之前看到的有什么不同? 问题3:在这次海底漫步的过程中,“我”看到远处有一片强光,这片强光是什么? 问题4、在这次海底漫步的过程中,“我”还看到了一座随着整个大陆下沉 而沉没的城市,这座城市叫什么? 三十四、海底煤矿 问题1、在这一章,诺第留斯号潜艇去到了一个黑漆漆的空间,这个地方叫什么?对于诺第留斯号潜艇来说,有什么作用? 问题2、在船籍港里,内德〃兰德得到了一种东西,是什么? 三十五、马尾藻海 问题1、诺第留斯号潜艇去到了一片奇特的海域,它奇特在哪里? 问题2:艇长决定进行一次勘测实验,实验的目的是什么?结果呢? 问题3:诺第留斯号潜艇到达所能到达的海洋的最深处时,还能看得到生物吗? 问题4:艇长和教授拍的照片上可以看到什么? 三十六、抹香鲸和长须鲸 问题1:在读小说的过程中,我们读到的人物只有几个,但根据教授的推算,诺第留斯号潜艇上应该有多少人呢?教授是根据什么来推算的? 问题2:尼摩艇长为什么不同意内德〃兰德捕杀长须鲸? 问题3:尼摩艇长为什么要捕杀抹香鲸? 三十七、大冰盖 问题1:诺第留斯号潜艇在驶向南极的途中被大冰盖封在了水下,在水下和冰冻在了一起,结果还是逃脱了,这是怎么做到的? 南极 问题1、尼摩艇长用什么方法确定他们真的到了南极点? 问题2:当确定了南极点后,尼摩艇长做了什么事?尼摩艇长称“南极”是是什么? 三十九、大事故还是小插曲 问题:离开南极后,途中诺第留斯号潜艇又遇到了严重的危机,是什么? 四十、缺氧 问题1:艇长认为诺第留斯号潜艇面临什么处境? 问题2、艇上的人用什么方法自救? 问题3、谁救了缺氧的教授?怎样救? 问题3:最后,诺第留斯号潜艇如何逃出生天? 问题4:在这一章里,表现了艇长、艇员、内德和康塞尔怎样的品格? 继续阅读