避免师生直接冲突的幽默利器避免师生直接冲突的幽默利器在教育管理过程中，总会遇到一些“刺头”学生，他们可能会直接顶撞老师，如果教师处理不好，很有可能会当场发生师生直接冲突，实践证明当矛盾升级后，接下来的后续处理会非常棘手。例如，遇到学生当堂骂老师的问题，教师的确也可以直接骂回去，因为这也是人之常情。但是，细想一下，作为一名综合素养比学生要高很多的人民教师，作为一名教育上的专业技术人员，居然会和学生直接对骂起来，这样的行为真的和我们的身份不符。所以，当遇到学生犯错时，我们应该要努力运用更高级的解决问题的智慧，先幽默地回应学生，避免师生直接冲突，...
在教育管理过程中，总会遇到一些“刺头”学生，他们可能会直接顶撞老师，如果教师处理不好，很有可能会当场发生师生直接冲突，实践 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 当矛盾升级后，接下来的后续处理会非常棘手。
例如，遇到学生当堂骂老师的问题，教师的确也可以直接骂回去，因为这也是人之常情。但是，细想一下，作为一名综合素养比学生要高很多的人民教师，作为一名教育上的专业技术人员，居然会和学生直接对骂起来，这样的行为真的和我们的身份不符。所以，当遇到学生犯错时，我们应该要努力运用更高级的解决问题的智慧，先幽默地回应学生，避免师生直接冲突，待学生情绪缓和后，再私下找学生解决，在解决过程中，既要对学生进行教育引导，又要根据学生的具体问题对学生进行有针对性的处理，该警告就警告，该处分就处分。总之，一名有智慧的教师，是完全可以做到集幽默和严格于一身的。
现在为大家介绍一个避免师生直接冲突的幽默利器，它就是自圆其说的幽默工具。
我们先来看一个幽默故事。
一位知名作家应邀去演讲，结束时，作家请听众及来宾们发问。不料，作家接到一张纸条，上面写着“王八蛋”三个字。
作家先是愣了一下，接着笑笑说:“通常我收到的纸条上都是只写问题，不写名字。而这张纸条上却只写了名字，忘了写问题，纸条上的署名是——王八蛋。”
这位作家就使用了自圆其说的幽默工具，“王八蛋”本来是骂他的语言，但是，他却把它自圆其说为提问者的姓名，而且看起来也好像合情合理。
在本人的幽默施教全国分享群，有老师在看到这个故事后发问：如果有人当众骂傻逼怎么办？
我的回复：在听到有人骂“傻逼”后，作家可以这样幽默回应——“请不要骂这位署名王八蛋的为傻逼，他不傻，他只是有点糊涂，忘记了写问题而已。”
这样的回复也是使用了自圆其说的幽默工具，把“傻逼”的对象自圆其说为那位写王八蛋的提问者，而且，根据当时的情景，这样的说法虽然令人意外，但也是完全合情合理的。
所以，作为教师的我们，在遇到类似的突发问题时，也完全可以使用自圆其说的幽默工具，把当时的矛盾进行乾坤大挪移。先幽默回应学生，让周围的学生看到教师的智慧和大度，让当事学生对教师更加敬佩。我们一定要明白，教师没有当堂发飙对学生破口大骂，这绝不是意味着我们向问题学生屈服，而是一种智慧的应对方式，这绝不是因为教师不够强大，不是因为教师害怕学生，而是因为我们深刻懂得老子所说的“柔弱胜刚强”的道理，并且智慧地运用以退为进的策略。
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