教师招聘考试复习资料-梅列2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】

教师招聘考试复习资料-梅列2020年 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教师招聘考试真题及答案解析【整理版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-梅列2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：下列人物中，发明地动仪的是（　　）。(2012年下半年真题)单项选择题A、哥白尼B、毕舁C、张衡D、布鲁诺2：商朝末年．武王伐纣的著名战役是()。单项选择题A、鸣条之战B、牧野之战C、城濮之战D、长平之战3：某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（　　）。单项选择题A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分B、不正确，终身学习不应只局限在学校内C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用4：普及教育始于（　　）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会5：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。（　　）判断题对错6：教学技能发展的最高级形态是（　　）。单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化7：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（　　）。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践8：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定9：下列做法中，没有违法的是（　）。单项选择题A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C、某中学高 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某10：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（　　）。单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会存在模式11：由于猪肉的季节性短缺，为了保证学生摄入足够的蛋白质，学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵，但是，为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。以下哪项最能合理地解释以上陈述?（　）单项选择题A、学校伙食科的财务管理存在漏洞B、学校将支出更多的学生伙食补贴C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉12：科幻小说中的人物是（　　）的产物。单项选择题A、无意想象B、创造想象C、再造想象D、幻想13：心理健康教育的对象是以（　　）为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生14：教育史上第一本课程理论专著是（　　）。单项选择题A、1918年出版的《课程》B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》C、1918年出版的《长什么知识最有价值》D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》15：教师通过一定 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（　　）。单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能16：“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（　　）教学策略。单项选择题A、先行组织者B、掌握学习C、支架式D、抛锚式17：具体运算阶段的思维特征有（　　）。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理18：《中华人民共和国教师法》规定教师有以下哪些权利?（　　）多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训19：“先行组织者”教学策略是一种（　　）的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为20：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?（）。单项选择题A、小丁B、小王C、小赵D、小张21：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（　　）判断题对错22：解决纪律问题的最终目标是（　　）单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行23：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（　　）。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段24：教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段25：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（　）。单项选择题A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔·本茨26：期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（　　）。单项选择题A、受教育权B、著作权C、人身权D、人格尊严权27：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（　　）判断题对错28：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（　）。单项选择题A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格29：经典条件反射的创始人是（　　）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生30：孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（　　）。单项选择题A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果31：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了注意的（　　）。单项选择题A、指向性B、集中性C、稳定性D、分配32：教学从其本质上讲，是（　　）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动33：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视34：被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（　　）。单项选择题A、李白B、王维C、杜甫D、李贺35：自我意识包括哪些成分（　　）。多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价36：在我国，中小学教科书长期以来采用（　　）。单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制37：知识遗忘的过程是（　　）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、匀速D、无规律可循38：发现摆的等时性的是哪位科学家（　　）。单项选择题A、伽利略B、开普勒C、牛顿D、胡克39：某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（　　）阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受40：“活到老，学到老”体现了教育的（　　）单项选择题A、全民性B、多元性C、终身性D、现代化41：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能42：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（　　）。单项选择题A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育43：如果通过局域网连接Internet，需要设置TCP／IP 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（　）。单项选择题A、交换机B、Web服务器C、邮件服务器D、DNS服务器44：下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（　　）。单项选择题A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师的职业责任发展趋于单一专业化45：叶圣陶先生说过，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听”。这句话告诉我们，教师应（　　）。单项选择题A、指导学生掌握方法B、鼓励学生参与教学C、创设智力操作活动D、培养学生良好习惯46：教师在教育过程中主要涉及（　　）。多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格47：教育心理学研究的核心内容是（　　）。单项选择题A、教学过程B、评价过程C、学习过程D、反思过程48：桑代克的学习理论被称为（　　）。单项选择题A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论49：构成教育活动的基本要素是（　　）单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境50：下列属于正式群体的有()。多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队51：根据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利（　　）。多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利52：根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（　　）。多项选择题A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力53：“灯是照明的工具”这种认识反映了（　　）。单项选择题A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性54：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性55：明代以后使科举考试形成固定格式的是（　　）。单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺56：经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。（　　）判断题对错57：个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（　　）。单项选择题A、平衡B、适应C、整合D、建构58：“以人为本”是素质教育的核心理念，与之不相符的理念是（　　）。单项选择题A、发挥人的自由创造精神B、只表扬不批评C、发挥人的主体性D、对人要尊重、理解、关心和爱护59：在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是基础，（　　）是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意60：（　　）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构查看答案1：答案C解析地动仪是汉代科学家张衡所发明的，是世界上第一架地动仪。故选C。2：答案B解析鸣条之战是夏朝末年商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。3：答案B解析作为现代教师，首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新，要求教师不满足于原有的知识和经验，需要不断地学习，以完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。4：答案C解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的，开始于资本主义社会，是靠国家强力推行而普及发展的。5：答案正确解析6：答案C解析7：答案A解析遗传提供的可能性无论多大，都必须通过环境才能实现。8：答案B解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。9：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】《最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》第四百六十七条规定，开庭审理时被告人不满十八周岁的案件，一律不公开审理。故A项违法。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。B项罚站属于体罚行为，违法。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条第三款规定，对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，不得取消其学籍。故C项违10：答案D解析11：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉，因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉，所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低，那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。12：答案B解析创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。13：答案B解析心理健康教育的对象是以正常学生为主，即有轻中度心理健康问题的正常学生。14：答案A解析一般认为，美国学者博比特在1918年出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著。15：答案D解析16：答案C解析支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。17：答案A,B,C,E解析D项是形式运算阶段的特征。18：答案A,B,C,D,E解析略。19：答案B解析20：答案A解析由题干可知小李>小赵，小赵>／B王>／b张。小丁>小李．即小丁>小李>小赵>小王>小张。故答案选A。21：答案正确解析22：答案D解析解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。23：答案D解析24：答案D解析25：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳·冯·西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会26：答案A解析教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。根据我国《教育法》第四十二条规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利，其中包括考试权。27：答案正确解析心理发展是有顺序的，这个顺序是不可逆的，也是不可逾越的。28：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】尊重、信任学生是新课改强调的学生观，是对教师的基本要求。当学生遇到困难时，教师应该耐心点拨，鼓励学生积极思考，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。29：答案B解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。30：答案A解析材料中没有提到孙老师用分数作为评价标准衡量学生。31：答案B解析注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。32：答案C解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。33：答案D解析强化物应当及时出现在被强化行为之后。34：答案B解析王维多才多艺，他把绘画的精髓带进诗歌的天地，以灵性的语言，生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”35：答案A,B,C解析一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。36：答案B解析37：答案A解析38：答案A解析意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的。这在物理学中称为摆的等时性原理。39：答案B解析美国学者费朗斯·傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注，教师关注学生的学习成绩实际上是对自己教学表现的一种关注，故题干所述是教学情境关注。40：答案C解析41：答案D解析题干是对操作技能的解释。42：答案C解析教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以不断提高他们的专业知识和教学能力。43：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外，还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据，DNS用于将名字转化为IP地址。44：答案D解析现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选D。45：答案B解析这句话中教师要起到主导作用，起到引导者的角色，而不是一味让学生听老师讲，所以是鼓励学生参与课堂的意思。46：答案A,C,D,E解析教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性，也是教育心理学研究的内容之一。47：答案C解析48：答案A解析桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。49：答案C解析50：答案A,C,D解析正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。51：答案A,B,C,D解析52：答案A,B解析53：答案C解析54：答案D解析小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。55：答案A解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。56：答案错误解析经验类化理论是由贾德等人提出的。57：答案A解析个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，如果失去平衡，就需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知的发展。58：答案B解析以人为本就是要充分尊重学生的主体性，以表扬激励为主，促进学生的全面发展，但并不是只表扬不批评。故选B。59：答案B解析在德育中，知即道德认知，是基础，行即道德行为，是关键。60：答案B解析略。