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数学北师大版二年级(下)总复习课时4图形与方向

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数学北师大版二年级(下)总复习课时4图形与方向总复习第4课时图形与方向(二)北师大版数学二年级下册1顶点边边写作:∠1读作:角11、一个角有一个顶点,两条边。2.判断角的大小的方法:与直角相等比直角小比直角大①找定点②对齐边③判断内外方法:钝角直角锐角如果与直角的另一边重合,就是直角。如果在直角另一边的里面,就是锐角。如果在直角另一边的外面,就是钝角。写一写1234∠1是()角∠2是()角∠4是()角∠3是()角钝钝锐直123.哪个角大?角的大小与边的长短无关。角的大小与边张开的大小有关。角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。长方形正方形宽长边长...

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总复习第4课时图形与方向(二)北师大版数学二 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 1顶点边边写作:∠1读作:角11、一个角有一个顶点,两条边。2.判断角的大小的方法:与直角相等比直角小比直角大①找定点②对齐边③判断内外方法:钝角直角锐角如果与直角的另一边重合,就是直角。如果在直角另一边的里面,就是锐角。如果在直角另一边的外面,就是钝角。写一写1234∠1是()角∠2是()角∠4是()角∠3是()角钝钝锐直123.哪个角大?角的大小与边的长短无关。角的大小与边张开的大小有关。角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。长方形正方形宽长边长平行四边形的特点:有四条边,对边平行并且相等;有四个角,对角相等。长方形正方形平行四边形长方形的特点:有四条边,对边相等。有四个角,四个角都是直角。正方形的特点:有四条边,四条边都相等;有四个角,四个角都是直角。平行四边形钝角:()直角:()⑥⑨②④⑤所有的直角都是一样大的。1用三角板比一比,填一填。锐角()①③⑦⑧234561这里一共有()个角6这里一共有几个角?2一共有9个长方形图中有几个长方形。3一块长方形菜地宽14米,长比宽长6米。在菜地的四周围一圈篱笆,篱笆长多少米?篱笆长:14+6=20(米)答:在菜地四周围一圈篱笆,篱笆长68米。14+14+20+20=68(米)4在方格纸上画一个长方形和一个正方形。7格3格5格5格5(1)从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以将平行四边形分为一个三角形和一个()。(2)平行四边形是由()条边围成的图形。(3)长方形有()个直角。梯形441填一填。(4)正方形一条边是6cm,其他边长是()cm。(5)平行四边形邻角互补,对角()。(6)每块三角板有()个直角。6相等11填一填。2(1)锐角<直角<钝角。()(2)长方形每个角都是直角。()(3)用一张长12cm,宽8cm的长方形纸折正方形,最大的正方形边长是12cm。()√√×判一判。2(4)两个梯形一定能拼成一个平行四边形。()(5)两个完全相等的三角板能拼成一个长方形。()(6)数学课本封面上4个角是直角。()×√√判一判。(1)木头椅子摇晃了,常常在椅子下边钉斜木条,这是利用了()A.三角形的稳定性B.平行四边形的不稳定性(2)四条边都相等是()A.长方形B.正方形C.平行四边形AB3选一选。(3)一个正方形被截去一个角,还剩()个角A.3个B.4个C.5个D.都有可能(4)三角形内角和是(),平行四边形内角和是()。A.180°B.270°C.360°D.90°DCA3选一选。41066()()58()()()()()10666658填一填。5()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米4364433量一量。锐角直角钝角①②③④⑥⑤①②③④⑥⑤6分一分。4厘米2厘米3厘米2厘米5厘米4厘米哪几根小棒可以搭成一个长方形?长方形对边必须等长7在左图中标出你认识的三个图形。8一个平行四边形的周长为38cm,其中的一条边为10cm,与它相邻的一条边长是几厘米?38-10-10=18(厘米)18÷2=9(厘米)答:与它相邻的一条边是9厘米。9正方形的边长是5cm,求它的周长是多少?5×4=20(厘米)答:正方形周长是20厘米。10
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上传时间:2020-12-28
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