食品安全教育
教案
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食品安全教育教案
课
题
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: 食品安全教育
罗凤娇
教学目标:
1.知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2.增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3.了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。
4.培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
5.渗透《中华人民共和国食品安全法》，使学生了解一些有关的食品安全
标准
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。 教学重点:
知道如何健康饮食,
教学难点:
培养关注自己饮食健康的责任感。
教学课时:
1课时
教学过程:
谈话导入
1.讨论:朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的,(学生各抒己见)
2.是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄„„都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?
新课:
一、好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
。(故事大概内容:一位小朋友每天 早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。)
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2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说,早餐对我们有多重要呢,
二、饭前饭后多补水
身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢,因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。
三、有节制地吃点零食也不坏
零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能:花生:花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂，眼里现在正在青发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃:核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。奶糖:奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡前和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。
四、良好的烹调促进健康
良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。 煮:煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C蒸:蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热:如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
五、如何正确购买安全的食品
在我们的日常生活中，食品的种类极多，如何辨别它的安全性,这就要求我们在购买时必须认真观察和了解该食品。
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六、引入
《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国食品安全法》总则 第十条 任何组织或者个人有权举报食品生产经营中违反本法的行为，有权向有关部门了解食品安全信息，对食品安全监督管理工作提出意见和建议。第四十二条 预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项:
(一)名称、规格、净含量、生产日期;
(二)成分或者配料表;
(三)生产者的名称、地址、联系方式;
(四)保质期;
(五)产品标准代号;
(六)贮存条件;
(七)所使用的食品添加剂在国家标准中的通用名称;
(八)生产
许可
商标使用许可商标使用许可商标使用许可商标使用许可商标使用许可
证编号;
(九)法律、法规或者食品安全标准规定必须标明的其他事项。专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品，其标签还应当标明主要营养成分。
七、总结: 本节课你有什么收获,
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