板书设计

板书设计板书设计李爱霞邢台隆尧滏阳中学我设计的板书内容是人教版新目标英语七年级上册Unit 2 This is my sister Section A 第一课时,本节课重点词汇是有关家庭称谓的名词,学会用句型This/That is...和These/Those are...来介绍自己的家人或朋友。根据2011年版初中英语课程标准的要求,我将本课的教学重难点放在词汇和句型的掌握及拓展应用这两个方面,并最终对学生进行情感方面的引导和教育。首先单词通过设计,构成英文大写字母“I”,这个比较醒目。单词后面我都用红色粉笔标记...

板书设计李爱霞邢台隆尧滏阳中学我设计的板书内容是人教版新目标英语七年级上册Unit 2 This is my sister Section A 第一课时,本节课重点词汇是有关家庭称谓的名词,学会用句型This/That is...和These/Those are...来介绍自己的家人或朋友。根据2011年版初中英语课程标准的要求 ,我将本课的教学重难点放在词汇和句型的掌握及拓展应用这两个方面,并最终对学生进行情感方面的引导和教育。首先单词通过设计,构成英文大写字母“I”,这个比较醒目。单词后面我都用红色粉笔标记“s”,目的是让学生注意其复数变化。最主要的是后面一部分,首先应让学生明白本节课的学习内容围绕话题 “Introduce my Family”展开的。然后用椭圆把Introduce 这个单词圈起来分出四条射线和四个板块,线上标出主要句型This/That is...和These/Those are...以及他们的一般疑问句结构并在左右板块分别作出单复数的肯定和否定回答方式。上面板块展示另一个主要句型“Who is she/he? He/she is...”,下面板块展示this/these 与that/those的使用区别。最后用红色的心形把这一部分圈起来,不仅表示这些句型是本课的核心内容、是重点,更重要的是从整体看板书设计构成一句完整的话“I Love my Family”,很好地展示了本节课的情感价值观目标。

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分类：初中英语

上传时间：2019-04-16

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