监狱系统文化建设论文

监狱系统文化建设论文 加强审美教育，提高民警警素质的治本之策 碧海蓝天、游鱼飞鸟，我海们们生活在一个如此多彩的世界。的高墙电网、光头囚服，我们面对着如头此特殊的人群。如果把此我我们——监狱民警比做与与邪恶斗争的勇士，信念就是我们的念灵魂、法律是我们的武器、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 律是是我们的铠甲。那么，用用什么净化我们的心灵,,擦亮我们的眼睛,让我我们分清忠奸善恶、是非非黑白,是美。是秀丽的自然之美、瑰丽的艺的术术之美、崇高的人格之美、丰沛的心灵之美„美„是审美，是我们对美„的的感知和不懈的追求。 由“石头汤”的故事想到到的 从一年来我省监狱狱系统发生的民警违法、违纪的案例中、 不难发现:一方面，作为执法现人员，我们是监狱工作人的主导的者;另一方面，服刑人员在某种程度上服也也在影响着我们。而这种影响往往是慢慢渗透种、不易察觉的，待到警、醒，已然走醒得太远。就象那个古老的阿拉伯的象“石头汤”故事所讲的“::一个饥饿的乞丐无力地敲开了一家的房门，地他向好心的女主他 人借一口口锅来煮“石头汤”，女女主人无法不满足这个不不幸的人的这点小小要求求，况且，她真想看一看看“石头汤”是如何做出来的。乞丐在灶上生出着着了火，把水和一块石头头同时放进锅里，他又向女主人要了一些盐和向胡胡椒粉，因为这可以让“石“头汤”的味道更加鲜鲜美。乞丐于是和女主人攀谈起来。水烧人 1 / 8 开以后，乞丐又要求女主人后向向汤里加微不足道的肉末。最后，末乞丐从锅里捞出石头，美美地喝起捞了了“石头汤”。乞丐的骗骗术并不高明，没有女主人的好奇与轻信，乞主丐是不可能喝上丐 鲜美的肉汤的。同样，某些别肉有用心的服刑人员骗取有民警信民任的伎俩也无非就就是就是以下六个步骤:先引起注意，接着: 痛说家史，然后提供信息说，再施以小恩小惠，甚，至出谋划策、至最后结成利利益同盟。当然，这一切是建立在个别监狱民切警警的无知与无原则的基础之上的。否则，服刑础人员除了安心服刑、人 踏实改造，是没有第二条实路路可走的。更没有可能把把那些夕日与我们并肩战斗的同事拉下水，甚战至至沦为阶下囚。 无论事业的竞争、国家的竞事争、民族的竞争，归根争到底到还是人才的竞争。执法者素质的高低直接执关关乎执法质量的优劣。现在很多“经文”是好现的，只是被“歪嘴和尚的”给念砸”了，“良法不得良吏而废”。我们的得法律正逐步健全、制度法日日益完善，对民警的教育和保护也越来越深入育和广泛。是什么和 原因让个别民警为了蝇头小利个而而甘愿冒险、以身试法,除了,他们自身素质的问问题，更重要的是其缺乏对是非善恶的基本乏 判断。由此看来，我们的断教教育方法仍有待改进，我我们的教育内容忽略了最基本的内容——审美最教教育。 加强审美教育是构建社会主义和谐社是会的必然要求会 审美教育即美育，又称美感教育育或情感教育。它是借育助助与自然美、社会美和艺术美的手段，以培养艺人的正确审美观人 2 / 8 和高尚的道德情操，提高人的的审美能力，使人得到自审由全面由的发展为目标的一一种特殊的教育活动。 美育作为一种审美实践，不是现在才有的，践早在三千多早年前的商周时期，就有了指向心性时修养的“礼乐”活动，修人人们就注意到了美育在培养人方面的重要性。培在在《周礼》中出现的“六六艺”，是周代培养士大大夫作为基础教养必须掌掌握的科目。那时，贵族族子弟都要学习“六艺”，包括“礼、乐、” 射、御、书、数”六个科、目。其中礼是仪式、行目为方式，“乐”为是指音乐、舞蹈，“书”指书乐法法。可见，“礼乐”教育是中国育历史上较早的美育实践活动。美 社会不能没有美，人的生活不也不能离开美。正如梁也启超启所说:美是人生中“最要者”。趣味是生“活活的原动力，一个人不能没有趣味，否则就将能变变得麻木不仁、愚昧无知。一个民知族需要来自审审美艺术和来自情感教育育的营养，才能自强自重重、精神振奋、才有前途和新的生活。承继着途传统的当代美传育包含有重重视人格铸造与境界提升的思想，它在当代中升国国社会的发展中担当着比以往更艰巨的重要使比命命。它不是为着简单的政教目的，而是具有人政类学意义上的解放个性类、完善人、性和提升人格的意义。的 监狱并非一快净土，我们也处于市快场经济的大潮中。适场 者生存、优胜劣汰的游戏生规规则，当代社会生存竞争争的日益加 3 / 8 剧，再加上我我们所处的特殊环境、面对的特殊人群，耳濡面目目染，使个别民警的人性和人格出现了萎缩。性许多人明知自己许 的行为有违人格，但因为利欲有熏心也就无所顾忌。在熏这种社这会状况下，人际关系的实用化，个体心关灵的自我闭锁和情感灵 交流的匮乏与单调等现象流的出现，也就不足为奇的了了。无疑，这种人与人之间的疏离隔膜不利于之人人的全面自由发展，并危危及社会的平衡和谐。美美育则可以引导人通过对各种美的事物对 的欣赏，在审美活动中打开人，们的心扉，促进人的情们感能力感的发展，通过提高人的审美理解力，使高人们学会把他人的感人 受纳入自己的情感世界，纳从而增进和完善人与人从之之间审美交流和情感交流的能力。进而促进社流会会主义和谐社会建设。 加强审美教育是促进监狱狱事业发展的现实需要 随着社会经济的发展，人们的思想观念、价值人取取向、道德评价、生活和行为方式等已发生了和很大的变化，监狱关押很的的罪犯在构成、心理及行行为特点等方面也有不同同程度的改变，传统的管管理经验和工作方法已越越来越难满足形势的需要要。如何适应新形势、解决新问题,怎样才能解把把握时代脉搏，紧跟社会的发展，真正做到与会时俱进,高素质的民警时队伍是队监狱事业健康发展展的有效保证。监狱人民警察时时处处要同民 服刑人员接触，其业务素刑质质的高低，直接关系到党党的方针政策和有关法律的贯彻执行，关系到律改改造教育工作的水平和质质量。因此，监狱人民警警察必须熟练掌握党和国家有关监狱工国 4 / 8 作方面的基本理论和方针政策的，，并且能够熟练地运用所掌握所的知识开展工作，创造性地完成任务。，这就需要我们正确认这 清形势、认识自己、锻炼形自己、发展自己。自 美育使人的审美情感、需育求、态度和鉴赏力得到求发发展，也培养了个体的道道德理想与审美理想。在审美教育活动中，在 随着深度、广度和强度的着加加大，人对美的直觉感受受与理解就会变成对艺术与生活中的美好事物术的的自觉态度，会成为发展展自身创造才能的推动力量。人在审美活动中力有了自己的审美有 体验，形成新的情感、新的人形际关系、能最大限度地际发展人发的精神道德力量和和创造力量。 监狱是国家的刑罚执行机关是，，其担负的职能就是惩罚与罚改造罪犯。长期以来来，几代监狱民警经过不懈努力，在有限不 的条件下，形成了一整套行件之有效的工作经验和管之理办法，理这些经验和办法对提高改造质量发挥法了重要作用。因此，对了我我国监狱现行体制要继承承，要领会，决不应该一一叶障目，甚至全盘的否否定。真正的继承是良好好创新的基础。正如毛泽泽东所说“人类总得不断 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 经验，有所发现断，有所发明，有所， 创造，有所前进”。一味地，强强调继承而不求发展，是一种教是条;不谈继承而只讲发展，发展是一而句空话，或者是一种盲句动动。科学的方法是结合监狱的改革和发展，结监合变化着的客合观实际，在继承中发展，在发展在中中继承。应注意历史、理理论和现实的有机统一，继承不是为了怀旧，，目的在于鉴新，要目 5 / 8 用发展的眼光、时代的精神展来创新改造罪犯理论，来引导教育引改造实践。“问君何得清如许，唯有问源源头活水来”，欧美一些些发达国家的监狱在法制化和文明程度等方面制的确优于我们，的 这是不争的事实。但也决不是争事事事都强，样样都好。如何有如区别的学习、有选择的借鉴，使之中国选化、本土化才是关键。化 这就要求我们要有敏锐的判断力和极强的创锐造力。而审造美能够唤起我们对事物的敏感，养我成热爱生活、追求真理成的的高尚情操，养成对世界界有主见的评价能力，使我们敢于怀疑，使 勇于创新，推动监狱事业健创康发展。康 加强审美教教育是提高监狱民警素质的治本之策质 人类要进步，社会要发展，就进必须实行变革。社会变必革革不仅仅是经济结构的重新调整和改造，同时重也伴随着道德和也 文化价值关键的更新。美育能值发展人的精神道德力量发，它并，不规定、强制人们采用哪种方式来待人们接接物，而是通过提供一种审美理想和美的典型种来感召人们如何行事。来 美育是美感、情感教育。列宁曾说过，“没有。人人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的也追追求”，人要成为一个人人格健全的人，就必须拥有健康而丰富的情感拥，而艺术审美活， 动和美育的实施正能陶冶人的育情情感。美育是培养人格健全、健全面发展的人的重重要手段，能够使人更好好地建设和享受生活。很多重要的美学家、思很想想家都强调了情感教育在审美教在 6 / 8 育中的中心地位，重视审美教育可以位陶陶冶人的感性、情感，可可以净化人的灵魂，强调审美教育的社会功能调和对人生的提和 升作用。蔡蔡元培指出:“美育者，应用美学之理论于教，育育，以陶冶感情为目的者也。”朱光潜也认为者::“美感教育是一种情感教育”，“美感教育感的功用在冶情怡性，所的以是德育的基以 础工夫。”” 监狱民警胖子多，会会抽烟的人多，能喝酒的人多。这主的要是由于相相对封闭和单调枯燥的工作环境、单一的性别工比比、不正常的作息时间，对监狱民警、尤其是，青青年民警的生理、心理都有不良影响。监狱民都警工作时间长;工作压警力大;交力往面窄;文娱活动少;经济压力大。活因此，如何保持开朗、因达达观的生活态度，远离不良生活习惯，保护自不己己，善待自己是我们做好好工作的基础。“我”是一个元素、一个个体是、、一个品牌。只有讲诚信、会“经营”，“我信”才会迸发旺盛的激” 情和活力。也才有资本谈和奉奉献，才更有说服力。反反之就是对自己、对亲人、对工作不负 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 ，人更不要奢谈事业与理想更了。了“皮之不存，毛将焉焉附”。美育能使人在得到审美享受和愉得 悦中受到教育，能让人从现受实生活中的痛苦中摆脱实出来，能出使人摆脱由于健康、经济、感情所带健来的压力和紧张，也能来够够为改善那种不利的现实实处境创造精神条件。 教育不能功利性太强，头痛医头、脚痛医强脚脚是亡羊补牢的做法，教育应放眼未来，目光教长长远。顾恺之画人数年不不点 7 / 8 目睛;张旭观公孙大大娘舞剑悟得笔法;庖丁解牛“以神遇而丁 不以目视”。可见，“汝果目要要学诗，功夫在诗外”。。法律学得再精，不过是是一种工具;制度定得再严密，也保护不了敢再踩踩红线之人。正如老子所所说:“大音希声”、“大象无形”。提高“ 民警素质，审美教育是根警本。本 审美教育，让我们们远离不良嗜好，养成健康生活习惯，健 提高认识能力，开发思维本领识，，进而培养追求真理的热情、热想象和信念。 8 / 8