一
年级
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上册语文期末试卷分析
牛兰甸小学杜思颖
一、测试成绩分析
本次语文测试参加考试人数为49人,及格率为97.96%,优秀人数为44人,优秀率为
89.8%,满分人数2人。
二、试卷命题分析
1、试卷内容结构
本次试卷命题依据一年级语文教学目标,对学生进行学业知识多方面的考查,考查内容涵盖了拼音、字、词、笔画、句、阅读等。试题符合一年级学生的年龄特点和知识结构特点。
本试卷满分100分,从整体上看试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。
2、试卷特点:
⑴考查内容全面。从知识点上看,覆盖面广,试卷内容从拼音到字到词到句最后到阅读,可以说对整学期所学过的知识点都有涉及。
⑵注重能力培养。本次试卷题中,除了突出基础知识的考查外,还注重
设计
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了考查学生能力的试题。
⑶体现知识综合。
三、得失分析:
本次试卷共五道大题:
一题连一连分为三道小题。主要考察拼音、词语、词语搭配,失分率较低。
二题填一填。考察学生对汉字书写、笔画、仿写词句的掌握情况。其中按笔画数填空失分较多,将横折钩和竖弯钩分为了两笔。
三题写一写。主要考察汉字笔顺、补写句子和按原文内容填空。其中汉字笔顺的书写错误率较高。
四题读一读。对学生阅读能力的考察,部分学生没有认真阅读短文,导致填空题出错。
五题看图写话。学生能够准确的将图中的人物和事件书写下来。
四、今后改进措施
1、
规范
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书写。从卷面上看,学生书写规范,卷面干净、整洁,今后更要加强重视学生的书写。
2、注重良好习惯的培养。从卷面上看,学生的审题不够认真,粗心马虎、掉题等,是导致失分的一个重要原因。应当重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。养成良好的学习习惯,是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。
3、掌握更多的识字方法。通过各种途径、各种方法让学生大量识字。
4、重视词句的积累,提高阅读能力。引导学生把语文学习的视眼由教科书拓展到生活的各个方面。特别是把学生的兴趣引导到课外阅读上来,拓展阅读的面,增大阅读量,让学生进行字、词等知识的积累,从而提高说话、阅读、写话的能力。
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