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2013公需科目考试答案102013公需科目考试答案10 一、判断题(每题1.5分) 1.乐业体现一种职业情感和职业境界 正确 错误 2.思维的思想阻碍包括:唯书、唯上、因循守旧。 正确 错误 3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。 正确 错误 4.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。 ( ) 正确 错误 5.传统社会,商业担负着组织商品流通,服务生产和人民生活的重要职能,是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会,电子商力已...

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2013公需科目考试 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 10 一、判断 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (每题1.5分) 1.乐业体现一种职业情感和职业境界 正确 错误 2.思维的思想阻碍包括:唯 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 、唯上、因循守旧。 正确 错误 3.社会主义职业道德核心就是为人民服务。 正确 错误 4.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。 ( ) 正确 错误 5.传统社会,商业担负着组织商品流通,服务生产和人民生活的重要职能,是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会,电子商力已取代了传统商业,因此商业职业道德已不再以诚信为基础 正确 错误 6.统计工作者一方面要严格按统计报 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 制度的要求作业,形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统,切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾,发挥好国民经济晴雨表的作用 正确 错误 7.公民个人品德具有认知与实践的一致性 正确 错误 8.财经工作的最终目标是促进国民经济的发展,最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性 的特点 正确 错误 9.职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的 影响,进而引发公共 道德的失衡。 正确 错误 10.事业部制组织的主要特征是权利下放 正确 错误 11.有惩罚的教育是不完整的教育 正确 错误 12.统计的目标就是得出全面准确的数据,因此,不存在严守秘密这一职业道 德规范。 正确 错误 13.2011年11月,胡锦涛总数在中国文学艺术界联合会第九次全国代表大会 上强调,文艺工作者要始终坚持“德艺双馨”,更加自觉、更加主动地承担 起弘扬文明道德风尚的 历史责任 正确 错误 14.经验性创新是自觉的创新 正确 错误 15.问题来源于钻研精神 正确 错误 16.创新必须摆脱惯性思维的束缚。 正确 错误 17.“五爱”的核心是爱社会主义 正确 错误 18.社会主义道德的基本原则是为人民服务,核心是集体主义。 正确 错误 19.理论创新的关键是解放思想、实事求是。 正确 错误 20.道德是由人们的善恶观念决定的 正确 错误 二、单项选择(每题1分) 21.( )等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下 A、中国、韩国、中国台北 B、美国、英国、德国 C、新加波、加拿大、德国 D、日本、英国、法国、加拿大、德国 22.前瞻性思维的实质是对事物的( ) A、定位 B、定向 C、预见性和洞察力 D、幻想和怀疑 23.创新经济学的鼻祖熊彼特指出,创新的主体是( ) A、企业家 B、科学家 C、实业家 D、革命家 24.生产方面的创新主要是( ) A、企业制度创新 B、技术创新和产品创新 C、创业组织创新 D、企业形象和管理创新 25.市场开发创新是指( ) A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动 B、营销创新 C、市场管理创新 D、市场创新 26.道德的本质是( ) A、为人民服务 B、一切为了人民 C、调节人与自然关系 D、社会物质生活条件的反映,是由一定社会基础决定的社会意识形态 27.在知识经济时代,一切创新实际上归结于( )的创新 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织 28.技术创新、制度创新和知识创新等,其“新”的意义是指( ) A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新 29.下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是( ) A、市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜 B、即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 D、在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由 30.不属于医务人员之间关系的是( ) A、医生与护士 B、医务人员与社会 C、医务人员与后勤人员 D、医技与医技 31.不属于医德关系的是 ( ) A、医患关系 B、患者之间关系 C、医社关系 D、医医关系 32.社会道德集中体现为( )的愿望、要求、理想、需要、利益等 A、统治阶级 B、被统治阶级 C、主流社会本体 D、社会公民 33.古有孟母择邻而居,今有学生择校而习,反映了( ) A、公民个人品德具有认知与实践的一致性 B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动 D、公民个人品德的养成具有社会性 34.古人说“近朱者赤,近墨者黑”,现代人讲“学坏容易学好难”,都从不 同角度说明 A、个人品德存在着可变性 B、个人品德具有社会性 C、 个人品德具有实践性 D、个人品德具有稳定性 35.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、 职业形象,而且还要发扬( )的职业精神,尽自己最大努力,为患者解除病 患 A、救死扶伤 B、 爱岗敬业 C、大公无私 D、见义勇为 36.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障,是组织不断发展和持续创 新的( ) A、外在基础 B、必要条件 C、精神动力 D、客观要求 37.组织的职业道德规范是从( )来约束组织领导者及其从业者的行为 A、 伦理角度 B、 纪律角度 C、法律角度 D、道德角度 38.组织文化建设能提升从业者( )的工作热情和主动性,培养良好的职业道德,使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。 A、爱岗敬业 B、创新进取 C、沟通协调 D、责任担当 39.实践证明,组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分,组织应将对从业者( )的培训作为进行知识管理的关键战略之一 A、 职业道德 B、 爱岗敬业 C、业务能力 D、知识储备 40.当全社会普遍具有这种( )的道德修养时,其功效不仅限于阻止不道德行为的发生或阻止违法犯罪,而是形成一种孤立、贬斥不道德行为的正义社会舆论 A、爱岗敬业 B、 守法自律 C、 勇于奉献 D、团结协作 41.儒家的纲常伦理,也是以尚德为标榜的封建道德体系,它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继,但却难以直接移用到现代道德体系中去,更无法作为( )规范被全体社会成员实践 A、 常德 B、 美德 C、 尚德 D、大德 42.诚信政府建设,不仅关系到社会信用体系的建立,还关系到社会( )水平的提升 A、 社会信用 B、诚信道德 C、社会道德 D、职业道德 43.从纵向发展的角度看,“风险社会”产生的根本原因在于,社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化,而相应的( )的建立或调整却往往滞后,未能有效跟进社会生产关系的这种调整。 A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制 D、职业道德规范 44.从纵向发展的角度看,“风险社会”产生的根本原因在于,社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化,而相应的( )的建立或调整却往往滞后,未能有效跟进社会生产关系的这种调整。 A、法律法规 B、公正秩序 C、创新机制 D、职业道德规范 45.社会主义荣辱观是在新的历史条件下具有( )的道德规范,与社会主义先进文化高度契合并能够对社会主义先进文化产生巨大的推动作用。 A、社会普适性 B、普世价值 C、 中国特色 D、 创新精神 46.从社会发展的角度看,确保社会经济的和谐发展对构建社会主义和谐社会来说至关重要,而职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段,职业道德的( )就是要促进社会经济的和谐发展。 A、 一般要求 B、最终目标 C、内在需要 D、前提条件 47.从本质上看,职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职,恪守已经在社会成员之间形成共识的( A、核心价值观 B、 职业道德意识 C、职业道德规范 D、公德意识 48.科学领域的职业道德建设不仅会影响到个人的创新积极性和整体的学术氛围,也会影响到一个国家整体的( )水平 A、 道德提升 B、 科学发展 C、 创新实力 D、学术 49.企业,作为专业技术人才主要的承载体,其重点在于打造适合专业技术人才发展的( ) A、企业环境 B、 职业道德环境 C、外部环境 D、法制环境 50.可以说,快速、灵活、正确地理解和解决面临的问题并改进事物或创造新事物是古人对( )的一种理解 A、责任 B、 创新 C、 实际能力 D、职业道德 51.熊彼得是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者,他分析了( )如何作用并影响着经济的发展 A、技术创新 B、 科技创新 C、管理创新 D、观念创新 52.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身,其中,( )是最重要的特质。 A、 创新思维 B、 创新精神 C、 创新能力 D、 创新意识 53.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于( )的建设,“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,创新能力即是当今社会发展所需的 “才” A、 创新型国家 B、节约型社会 C、 和谐社会 D、环境友好型社会 54. A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度 55. A、人才市场流动制度 B、人才市场考评制度 C、人才市场激励制度 D、人才市场引进制度 56.“( )”是我国《国家中长期人才发展规划刚要(2010—2020)》中规划的人才队伍建设主要任务的第一项,这足以说明国家层面对创新型专业技术人才的重视程度 A、 突出培养造就创新型专业技术人才 B、突出培养造就创新型科技人才 C、 培养造就创新型科技人才 D、突出造就创新型专业技术人才 57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、( )的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力 A、国内培养和国际交流合作相衔接 B、 国内教育和国际交流相结合 C、国内培养和国际深造相衔接 D、 国内学习和国际合作相结合 58.我国科研领域还普遍存在( )的现象,普遍存在于( )课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节,放手使用青年创 新型专业技术人才的 步子迈得不够大,青年创新型专业技术人才的职业发展 阶梯仍然不够顺畅。 A、 论资排辈 B、以老卖老 C、学术腐败 D、嫉贤妒能 59.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企 业责任各种( )的作用下产生的 A 、创新刺激 B、创新信息 C、创新需求 D、创新心理 60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时, 均以( )的理念为依据,以其提出的各项基本原则为基点,并以实现这些原 则为主要目标。 A、 终身教育 B、职业教育 C、 学习型社会 D、自我学习 三、多项选择(每题2分) 61.道德的作用是( ) A、对社会现实的认识作用 B、对社会关系的调节作用 C、对人们行为的教育作用 D、对经济基础的巩固作用 62.创新对企事业和个人发展的作用表现在以( ) A、对个人发展无关紧要 B、是企事业持续、健康发展的巨大动力 C、是企事业竞争取胜的重要手段 D、是个人事业获得成功的关键因素 63.统计的生命就在于真实。 ( ) 的统计对实行科学决策和现代化管理,保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要,统计工作以实事求是为价值取向 A、准确 B、及时 C、全面 D、完整 64.之所以要强调师德,是因为 ( ) A、从社会主义教师道德的产生和发展来看,必须加强教师职业道德教育 B、教师教育和教学的过程,既是科学又是艺术,很难用硬性的指标加以规定,从某种意义上说,教师的劳动取决于他的职业道德,而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。 C、师德也是教师素质提高的动力,直接影响新生一代的成长 D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入,引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育 65.下列说法中,与提升个人职业道德有关的观点是( ) A(舟必漏而后入水,土必湿而后生苔 B(运筹帷幄之中,决胜千里之外 C(智者千虑,必有一失 D(勿以善小而不为,勿以恶小而为之 66.职业道德的本质() A(是社会经济关系所决定的社会意识形态 B(是职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关 C(是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。 D(经济基础反映上层建筑。 67.中国传统道德所说的五伦包括( ) A)父子有亲 B)君臣有义 C)夫妇有别 D)长幼有序 E)朋友有信 68.马克思主义产生以前,一些思想家虽然从不同时代不同角度,探讨了道德、 道德起源、( )等问题,但由于历史条件和阶级的局限,都未能做出科学的 解释。 A、 道德原则 B、 道德规范 C、道德理想 D、道德评价。 69. 社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会 主义核心价值观的确立,内涵由( )构成。 A、公民道德修养 B、公民道德操守 C、公民道德行为规范 D、创新精神。 70.职业道德修养的方法多种多样,包括( ) A、学习职业道德规范、掌握职业道德知识 B、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养 C、 经常进行自我反思,增强自律性 D、提高精神境界,努力做到“慎独”。 71.公民道德修养的提升有助于构建一个( )的社会,而这样的社会无疑是社会文明程度得到提升的结果。 A、民主法治 B、公平正义 C、诚信友爱 D、充满活力 E、安定有序 E、安定有序 72.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的基础教育过程,要通过有效地灌输,使专业技术人才领会职业道德准则以及职业道德规范的基本精神,从而提高( )和。 A、职业道德意识 B、自我综合能力 C、职业道德判断能力 D、业务能力 73.创新能力就是指运用知识和理论,在科学、艺术、技术等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的( )的能力。 A、 新思想 B、 新理论 C、 新方法 D、新发明 74.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将鼓励高等院校和科研院所的( )优秀人才和创新要素以技术服务、技术入股、成果转让等方式合理流动。 A、优秀人才 B、创新要素 C、创新人才 D、 优秀要素 75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将按照( )的原则,通过()返聘、兼职、顾问、“老科协”等形式,为“银发”专业技术人才提供干事创业的平台。 A、政策引导支持 B、 舆论正面鼓励 C、 市场主导配置 D、个人自愿量力 返回顶部 佛学经典励志语录, 一、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 二、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。 三、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。 四、好好的管教你自己,不要管别人。 五、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。 六、别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少? 八、福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。 九、修行是点滴的工夫。 十、在顺境中修行,永远不能成佛。 十一、你永远要感谢给你逆境的众生。 十五、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 十六、认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。 十八、你可以拥有爱,但不要执著,因为分离是必然的。 十九、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。 二十、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。 二一、内心没有分别心,就是真正的苦行。 二二、永远不去只看众生的过错。你只看众生的过错,你永远污染你自己。 二五、每一种创伤,都是一种成熟。 二六、当你知道迷惑时,并不可怜, 当你不知道迷惑时,才是最可怜的。 二七、狂妄的人有救,自卑的人没有救。 二八、你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 二九、一切恶法,本是虚妄的,你不要太自卑你自己。一切善法,也是虚妄的,你也不要太狂妄你自己。 三十、当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么? 三一、当你未学佛的时候,你看什么都不顺。当你学佛以后,你要看什么都很顺。 三二、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。 三四、修行就是修正自己错误的观念。 三五、医生难医命终之人,佛陀难渡无缘的众生。 三六、一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。 三七、心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。 三八、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 三九、当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。 四十、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 四一、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗? 四二、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处。忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 四三、永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。 四四、多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄凉啊! 四五、恋爱不是慈善事业,不能随便施舍的。感情是没有公式,没有原则,没有道理可循的。 四六、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。 四七、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 四八、能说不能行,不是真智慧。 四九、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 五十、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 五一、得不到的东西,我们会一直以为他是美好的,那是因为你对他了解太少,没有时间与他相处在一起。当有一天,你深入了解后,你会发现原不是你想像中的那么美好。 五二、这个世间只有圆滑,没有圆满的。 五三、修行要有耐性,要能甘于淡泊,乐于寂寞。 五四、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 五五、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗? 五六、眼睛不要老是睁得那么大,我且问你,百年以后,那一样是你的。 五七、欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病,灾祸横生,多看看横死在你刀下的众生又有多少? 五八、憎恨别人对自己是一种很大的损失。 五九、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。 六十、自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。 六一、情执是苦恼的原因,放下情执,你才能得到自在。 六四、当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。 六五、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。 六七、在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地、洒水、搬东西等,这也是一种布施。 六八、内心充满忌妒,心中不坦白,言语不正的人,不能算是一位五官端正的人。 六九、默默的关怀与祝福别人,那是一种无形的布施。 七十、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。 七一、与人相处之道,在于无限的容忍。 七二、不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。 七三、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。 七四、人生的真理,只是藏在平淡之中。 七五、不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。 七六、与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。 七七、佛菩萨只保佑那些肯帮助自己的人。 七八、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 七九、你要感谢告诉你缺点的人。 八十、能为别人设想的人,永远不寂寞。 八一、如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。 八二、原谅别人,就是给自己心中留下空间,以便回旋。 八三、时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧! 八四、你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。 八五、永远扭曲别人善意的人,无药可救。 八六、人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。 八七、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢? 八八、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。 八九、世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沈默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的。 九一、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢? 九二、为了赞美而去修行,有如被践踏的香花美草。 九三、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。 九四、能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。 九五、广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。 九六、沈默是毁谤最好的答覆。 九七、对人恭敬,就是在庄严你自己。 九八、拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。 九九、仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。 一00、你认命比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了认命以外,没有更好的办法了。
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