11级矿业工程系心理剧比赛
策
划
主办单位:大学生心理健康工作站
承办单位:矿业工程系学生会
2012-3-29
书
目录
一 、活动主题: 3
二 、活动目标: 3
三、主办单位: 3
四、承办单位: 4
五、活动时间: 4
六、活动方式: 4
七、活动地点: 4
八、参加对象: 4
九、邀请嘉宾: 4
十、会场布置: 4
十一、活动前期准备: 4
十二、评分
标准
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: 5
十三、奖项设置: 5
十四、活动流程: 5
十五、经费预算 6
附录一 7
附录二 8
附录三 9
11级矿业工程系心理剧
比赛策划书
随着新学期的到来,同学们对大学生活都逐步适应,但某些问题亦须及时解决。为此,我矿业工程系11级心理委员欲通过心理话剧表演比赛来反映同学们学习生活的方方面面点点滴滴,使同学们关注身心健康,保持良好的学习状态。现具体安排如下:
一 、活动主题:
关注身心健康 拥抱阳光生活
二 、活动目标:
1增强我系同学对身心健康知识的了解和重视;
2 培养我系同学积极乐观的生活态度,使同学们团结友爱互帮互助轻松愉快地度过大学生活;
3 增强同学们的自我认识能力,从而营造良好的学习氛围提高我系学生的学习积极性;
4 加强我系11级各班班委之间的团队协作能力,提高同学们集体荣誉感,加强我矿业工程系的整体凝聚力.
三、主办单位:
矿业工程系11级各班心理委员
四、承办单位:
矿业工程系学生会
五、活动时间:
2012年4月12日(星期四)晚
六、活动方式:
短剧,情景再现,相声
七、活动地点:
A2 一楼
报告
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厅
八、参加对象:
矿业工程系11级各班
九、邀请嘉宾:
于如博 周宗明 马灵 马晶晶 乔丽娜 任俊杰 罗洁
倪玉瑾 杨玲枝 何娟
十、会场布置:
1、活动会场黑板
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
,条幅悬挂;
2、活动会场前留出足够大的空间以便演出的顺利进行; 3、提前检查活动会场的音响设施和照明设备;
4、规划出道具放置区域.
十一、活动前期准备:
1、与系学生会商量有关事宜。
(1)决定心理剧准备方面总负责人。
(2)讨论活动时间,试演时间定为四月五号,彩排时间定为四月十号,总决赛时间定为四月十二号晚。
(3)征集中场节目三个,分别为穿插于第三组与第四组中间,第六组与第七组中间以及最后一组之后。
(4)限定表演时间,设为8—14分钟。
(5)准备活动会场短剧ppt。
2、准备展板、海报、签字笔、活动饮水、奖状、纪念品,打印评分表,制作活动会场条幅。打印版海报五份(A5二楼宣传栏,A2二楼宣传栏,汉餐两侧宣传栏)
十二、评分标准:
见于附录二
十三、奖项设置:
一等奖一名(奖状,纪念品) 二等奖一名(奖状,纪念品)
三等奖一名(奖状,纪念品) 最佳创意奖一名(奖状,纪念品)
十四、活动流程:
1、 四月五号(星期四)晚上在阶梯教室试演。
2、 四月十号(星期二)晚上在阶梯教室彩排。
3、 四月十二号(星期四)晚上在A2一楼报告厅布置赛场,
七点二十决赛正式开始。
4、 决赛流程:
(1)主持人上场,宣布比赛开始。
(2)第一、二、三组短剧依次上场。
(3)节目:演唱《海角七号》。
(4)主此人上场,公布第一、二、三组最终得分,报幕第 四组上场
(5)第四、五、六组依次上场。
(6)节目:吉他弹唱《老男孩》。
(7)主持人上场,公布第四、五、六组最终得分。 第七组上场。
(8)第七、八组依次表演节目。
(9)节目:演唱《十年》。
(10)主持人上场,公布第七、八组最终得分。
(11)评委代表讲话。
(12)主持人公布获奖名单,颁奖仪式。
(13)嘉宾及选手合影留念。
十五、经费预算
1、会场布置:120元
饮用水:30元 气球:20元
条幅:50元 评分表 签字笔:20元
2、纪念品及奖品,获奖证书:400元
3、共计:520元
附录一
出场顺序
节目名称
负责人
节目时间
第一组
《不要以为年轻就是青春》
李 涛
8到15分钟
第二组
《非雷勿扰》
胡大伟
王梦璐
8到15分钟
第三组
《五官争功》
闫伟杰
8到15分钟
节目表演
歌曲《海角七号》
刘 棣
5分钟
第四组
《真爱在呼唤》
韩玉龙
8到15分钟
第五组
《小空间》
鱼 淼
8到15分钟
第六组
《一念之间》
蒋园园
8到15分钟
节目表演
弹唱《老男孩》
令春伟
5分钟
第七组
《因为 所以》
马令春
8到15分钟
第八组
《心理委员的故事》
张 杰
8到15分钟
节目表演
歌曲《十年》
胡大伟
5分钟
附录二
评分标准
“关注身心健康,拥抱健康生活”心理剧比赛评分标准
项目
剧本内容
(3分)
表演风格
(3分)
舞台效果
(2分)
思想意义
(2分)
总分
分值
优秀:
2–3分
优秀:
2–3分
优秀:
1.6–20分
优秀:
1.6–2分
10分
良好:
2.1–2.5分
良好:
2.1–2.5分
良好:
1.1–1.5分
良好:
1.1–1.5分
一般:
1–2分
一般:
1–2分
一般:
5–1分
一般:
5–1分
评分
标准
1、剧本内容:内容反映当事人的人格、心理冲突、情绪情感等大众化、生活化问题,并有合理的解决问题的方法。内容流畅、有情节感、富于戏剧化。
2、表演风格:有鲜明的人物形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到角色扮演中去,并体现一种成熟的舞台表演能力。表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。
3、舞台效果:剧情曲折、引人入胜,富有强烈的感染力,能引起观众的共鸣。
4、思想意义:能增强当事人适应环境和克服危机的能力。给大学生启迪、鼓舞,促进心理健康成长。
注意:每个节目的参赛时间控制在8至15分钟以内,若有超时或低于时长按舞台效果酌情扣分。
附录三
评分表
小组号:
项目
剧本内容(3分)
表演风格 (3分)
舞台效果 (2分)
思想意义
(2分)
总 计
得分
小组号:
项目
剧本内容(3分)
表演风格 (3分)
舞台效果 (2分)
思想意义
(2分)
总 计
得分
小组号:
项目
剧本内容(3分)
表演风格 (3分)
舞台效果 (2分)
思想意义
(2分)
总 计
得分
小组号:
项目
剧本内容(3分)
表演风格 (3分)
舞台效果 (2分)
思想意义
(2分)
总 计
得分
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