亲子培训教学计划

亲子培训教学计划亲子培训教学计划亲子培训教学计划(共9天，54课时) 教学课时教学时间教学内容教学目标备注第一章亲子教育总述 1、了解什么是亲子教育及在世界第一节亲子教育的发展过程发展过程 1、亲子教育的概述 2、初步对亲子教育形成概念 2、世界亲子教育发展情况上午 1、亲子教育何时进入中国大陆市第二节我国亲子园的发展情况场 1、亲子教育在中国的总发展 2、全国的亲子教育是如何成型并 2、全国各地的亲子教育发展直至完善 3、我国亲子教育发展的几个阶段第一课时 3、国家对亲子教育的相关文件第三...

亲子培训教学计划亲子培训教学计划(共9天，54课时) 教学课时教学时间教学内容教学目标备注第一章亲子教育总述 1、了解什么是亲子教育及在世界第一节亲子教育的发展过程发展过程 1、亲子教育的概述 2、初步对亲子教育形成概念 2、世界亲子教育发展情况上午 1、亲子教育何时进入中国大陆市第二节我国亲子园的发展情况场 1、亲子教育在中国的总发展 2、全国的亲子教育是如何成型并 2、全国各地的亲子教育发展直至完善 3、我国亲子教育发展的几个阶段第一课时 3、国家对亲子教育的相关文件第三节亲子园概念与幼儿园的区别 1、亲子园的经营模式准备亲子园1、亲子园在市场上的分类及总述 2、在教育对象、活动对象、年龄、的实景照片 2、亲子园与幼儿的区别活动时间等方面的区别下午第四节为什么要注重开发婴幼儿的智力 1、早期教育的法则 1、“人类才能增长的递减法则” 2、了解“吸收性心智”和“敏感 2、人类大脑发育速度与智力发展速度期”的概念 3、初步认识BOBO的各项敏感期 3、BOBO各年龄段的敏感期第二章 0-3对婴幼儿身心发展特点及发育商测评第一节北京市0-3岁教养大纲主要了解0-3岁BOBO的身心发展上午 1、北京市0-3岁儿童教养大纲指标及教养策略，以便进行发育商 2、 0-3岁婴幼儿身心发展指标及教养策略测评 3、胎儿期发展规律第二课时第二节 0-3岁婴幼儿常用游戏方法及玩具的选择 1、0-3岁常用的游戏了解各个月龄段的BOBO如何选准备游戏教下午 2、0-3岁的游戏玩具的选择择玩具，及游戏的方式具 3、教师进行实操第三节 0-3岁婴幼儿发育商测评 1、《儿童心理发育量表》的正确使 1、《儿童心理发育量表》简介用上午 2、使用方法及测查流程 2、测评的方法及流程《测评量表》 3、测查报告 3、测评的报告的编写及与家长的 4、与家长沟通测查结果沟通第三课时第三章 0-3岁婴幼儿营养、保健与护理 1、了解消化的特点及小儿应摄取第一节饮食的营养量 1、消化特点 2、婴幼儿喂养经历的三个阶段下午 2、小儿营养的需要量 3、在喂养过程中需注意的细节 3、婴幼儿的喂养(阶段、姿势、消毒、注意事项) 4、了解食物添加作用、顺序、时 4、婴儿营养食物添加间、方法等相关常识第二节饮水 1、水的重要性了解婴幼儿对于水的常识及注意 2、婴幼儿饮水的讲究事项 3、注意事项第四课时上午第三节婴幼儿的睡眠了解BOBO睡眠应注意的事项及1、睡眠知识(条件、环境、注意事项、睡眠充足相关常识的标准、错误的方法等) - 1 - 2、不同年龄婴儿的睡眠次数和时间第四节婴儿的健康与智力发育 1、健康的含义 1、了解BOBO的健康标准 2、健康的标志 2、影响智力的因素 3、哪些病理会影响智力第五节在婴儿健康护理中应注意的问题第四课时下午 1、婴儿的尿布 2、给婴儿打预防针婴儿健康护理中应注意的问题 3、怎样给婴儿服药 4、小儿发烧 5、婴幼儿五官的保健与护理第六节 0-12个月BOBO的按摩操及主被动操 1、0-6个月按摩活动学会给BOBO做按摩操及主被动准备图片或上午 2、2-6个月婴儿被动操操者是视频 3、教师进行实操第七节婴幼儿意外事故急救措施 1、摔伤第五课时 2、撞伤 3、胸腹部撞伤充分了解婴幼儿出现事故时的急下午 4、鱼刺鲠喉救措施 5、狗咬伤 6、烫伤、烧伤 7、中毒 8、鼻出血处理要点第四章亲子园的课程编排与实施 1、亲子教育的分班第一节亲子园活动设计及组织指导 2、了解亲子教育的课程内容上午 1、亲子教育分班形式及课程内容第六课时 3、能够独立编排亲子课程并可以 2、设计编排亲子课程(活动设计)的原则及注意操作示范事项 4、并可以自行编写教案下午教师就上午的亲子课程进行示范课第二节蒙特梭利教育在亲子中的运用 1、蒙特梭利教育理论的概述初步了解蒙特梭利教育法及相关上午 2、蒙特梭利教育方法在我国的传播理念 3、蒙特所里的儿童观第七课时 4、蒙特梭利的教育理念 1、蒙特梭利教具的操作下午 2、亲子蒙氏教案的流程讲解亲子课程的实操及流程 3、亲子课程的实操及教案的编写第三节奥尔夫音乐教育在亲子中的运用 1、奥尔夫音乐教育的理念了解奥尔夫并可以独立上示范课上午 2、奥尔夫教育的内容 3、奥尔夫课程实例及教师实际操作第八课时第四节感觉统合在亲子中的运用 1、感觉统合的概念准备感统器了解感觉统合，知道感觉的表现形下午 2、感觉统合的发展材及相关图式 3、感觉统合的生理基础片 4、外部感觉及内部感觉的分析及解剖 - 2 - 1、感觉统合失调的概念 2、感觉统合失调的表现形式对感觉统合失调有进一步了解，并上午 3、感觉统合失调的危害、对策、预防能结合到生活中 4、器材操作第九课时 1、器材操作 2、感觉统合训练在亲子教育中的运用能够熟练的将感觉统合训练结合下午 3、亲子课程的感统课例分析及实操到亲子课程中去 4、附件的使用 5、总结(解答问题) - 3 -

                    本文档为【亲子培训教学计划】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

亲子培训教学计划

你可能还喜欢