中班语言教案：清明节你去了哪里

中班语言教案：清明节你去了哪里中班语言教案：清明节你去了哪里活动目标: 1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。活动准备:青团，图片 PPT(小朋友旅游的录像或照片)。活动过程: 1、4月4日清明节 ——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗,(因为过清明节) ——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢,这些节日我们都可以做些什么,(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解) ——原来我们要过这么...

中班语言教案：清明节你去了哪里活动目标: 1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。活动准备:青团，图片 PPT(小朋友旅游的录像或照片)。活动过程: 1、4月4日清明节 ——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗,(因为过清明节) ——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢,这些节日我们都可以做些什么,(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解) ——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日,(幼儿将节日图示进行分类) ——形成概念:中国节日、世界节日 ——清明节是中国节日还是世界节日呢,为什么,(继续分清中国节日和世界节日的区别) 2、清明节你去了哪里 ——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么,(回忆节日过程) ——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里,都干了些什么, ——分享与交流:你去上过坟吗,记得是上谁的的坟,你们都做了些什么事情,(初步知道清明节是用来纪念先人的节日) ——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么, (交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的最好时候) 3、清明节的食物 ——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗,(幼儿自由讲述不给予正确答案) ——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案) ——(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味…… ——品尝青团，知道青团是清明节的食物。 ——结束教学活动。

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