2012年人教版六年级升七年级语文测试试卷

2012年“新视野”暑期辅导班“六升初”数学考试       　——命题人：语文教研组 (2012.08)   姓名：          （时间120分钟，总分100分）得分：：          1、看拼音，写词语。（7分） duàn  liàn      shí shì qiú shì        jīng bīng jiǎn zhèng   (          )      (            )        (              )         Yù          jùn        téng            huī      抵（  ）      （  ）工    （  ）写      春（  ）  2、把下列成语补充完整并仿写（5分）   德高             养     处      应接不（  ）  千（  ）一发       千山一（  ） 3、你能写出形容很专心的四字词语吗？ （              ）（2分） 4、选择恰当的词语填空。（2分） 祝愿  心愿 （1）这也是全世界爱好和平的人民的共同  （      ）。 （2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（    ）。 5、选择恰当的关联词语填空。（4分） 即使……也……    因为……所以……   之所以……是因为…… 如果……就……    既……又……   只有……才…不但……而且……  （1）．树苗栽不活(            )条件不好，(            )栽的方法有问题。 （2）．(          )在日常学习和生活中普及了电脑，人们（              ）不能丢弃用笔书写。 （3）.卢沟桥的狮子(        )数量多，(          )形态各异。 （4）．（        ）善于调查研究，（          ）能做出正确判断。 6、按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 改写句子。（6分 （1）在所有的世界著名人物中，玛丽•居里难道不是唯一没有被盛名宠坏的人吗？（改陈述句）                                                                               （2）杭州的春天，是放飞心情的好地方。（修改病句） 7、课内积累。(18分) （1）子曰：“其恕乎！          ，              ”     子曰：“                    ，思而不学则殆。 ” （2）定神细视，                  ，                  ，以土砾凸者为丘，                ，神游其中，怡然自得。  （3）                    ，青春作伴好还乡。 （4）            ，若出其中；            若出其里。 （5）            ，江春入旧年。  （6）                  ，为有源头活水来。 （7）春天像刚落地的娃娃，                                。春天像小姑娘，                    。春天像健壮的青年，                                            。 （8）请默写《钱塘湖春行》。（4分） 8、妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。（2分） 9、阅读理解（29分） （一）养花  （13分） 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。 花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 不过，尽（jǐn  jìn）管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得(děi  dé)天天照管它们，象好朋友似(shì  sì)的关切它们。一来二去，我摸着(zháo  zhe)一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载(zǎi  zài)老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动得到适当的调（tiáo  diào）节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？ 送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！   有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 1、结合上下文解释词语。（3分）   奇花异草：                                                              秉烛夜游：                                                              置之不理：                                                            2、划去括号里不正确的读音。（3分） 3、“更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放”中破折号的作用是              1分 4、文中提到的“如此循环”，“循环”具体所指的内容是：                                                                                        1分 5、文中提到的“脑力劳动”指：                                    ； “体力劳动”指                                      。2分 6、最能概括养花的乐趣的一句话是：                                                                                                                1分 7、看了老舍先生的《养花》我想说：（15字以上）（2分）                                                                           （二）“成”与“功”（16分） 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由    成    与    功    两个字组成的    成是功的积累    叫做 功到自然成 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1、给文章第一小节加上标点符号。（3分） 2、根据课文内容填空。（4分）   “成”与“功”有着密切的关系，成是功的            ；功是成的              。成功对于懒汉来说是                    的，对于奋斗者来说又是                    的。 3、短文列举了那些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）                                                                                                                                                             4、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习生活实际谈一谈。（3分）                                                                                                                                                             5、用上“成功”一词，用一句话写一写你读了本文以后的收获。（30字以上）（3分 10、作文 (25分)   六年的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。要求：字数450字左右；内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。