心理学观察报告范文

心理学观察报告范文精品文档心理学观察报告范文相要写一份好的心理学观察报告，你知道要怎么做吗?下面是学习啦为大家带来的心理学观察报告范文，仅供参考。心理学观察报告范文1:成年中期是人生发展最为鼎盛的时期，本文以处于成年中期的观察对象为例，运用自然观察法和访谈法，从家庭、工作、个人这三方面入手，描述了观察对象兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、能力、性格等的社会性发展的年龄特点。本文认为，处于成年中期阶段的观察对象与其它的成年中期的人一样，心理发展都会受到社会大环境的影响，但是由于家庭环境和个人特点的不同，在社会性发展的特点上也就体现出了统一性中的特殊性。关键词:社会性发展年龄特点规律原因观察对象基本信息:姓名:帆性别:男年龄:47民族:汉职业:机电技工对于处在成年中期的人来说，家是避风港，自己由小时候躲在这避风港中的孩子变成了另一个避风港的中流砥柱。一、走近这个人(一)家庭的意义1/11精品文档帆的家庭观念很重，身为一家之主，对于帆而言，更多的 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 在于如何抚养自己的子女。但是，帆却又长年在外。这是让帆也很头痛的事情。1.为人子帆是父亲第三个儿子，有两个哥哥，还有一个弟弟。作为儿子，帆最愧疚的是没有让父亲安享晚年，更遗憾父亲去世的时候没能在老人身边，只能在坟头烧点纸，没有机会尽孝。帆很敬佩父亲，也很依恋母亲。结婚后离开老家，与兄弟感情一般。帆很重视父子情，将父亲的照片摆在最显眼的地方，因为儿子将照片换下来而大发雷霆(帆的儿子没有见过爷爷奶奶)。.为人夫身为丈夫，帆自认为没有自己为人父那样称职。由于工作原因，自己常年在外，家里家外的事情都交由妻子来处理。为此感到内疚，但同时，在外打工的生活也很不容易，因此，如果家中的事情没有料理好，又会迁怒于妻子。自己也觉得很矛盾。骨子里还是有一种大男子主义。不过，喜欢带妻子旅游、给妻子买化妆品、衣物，也让身边的人羡慕。.为人父帆有一儿一女，在教养孩子方面，帆是比较民主的。涉及到孩子自己的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的时候，能够与孩子心平气和地平等地交谈，尊重孩子的意见。但是，倘若涉及到原则问题，则2/11精品文档会唱黑脸，罚站或者是训斥。帆觉得孩子淘气是正常得，但是绝对不能学习不良习气。家里来客人的时候，孩子是不允许上桌的，教育孩子要懂礼貌。在孩子学习方面，帆一直非常支持，只要自己能办到，一定会尽力办到。但是对孩子的成绩也很重视，每年都会与孩子一起讨论下一年的学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。(二)工作，不是学习的终点站1.工作学习齐进步帆从不怀疑自己的工作能力，这自信来自于与同事之间的比较和工作单位的评价以及自我的评价。帆从年轻的时候开始学习机修电器，也曾搞过养殖，但是都以失败告终，最后觉得自己还是做本行更合适，并打算老年的时候再搞养殖。帆在外打工多年，技术水平也越来越高，但是，帆觉得人应该不断进步。在打工期间，帆主动参加学习班，提高自己的专业理论水平，扩充知识，为自己充电。帆认为，技术虽然靠实践，但是自己光有技术是不行的，还需要更高的理论做支撑。学习没有止境。在工作之余，帆会看看自己买来的书籍、杂志。特别是散文和军事方面的内容。.工作中的人际关系帆是一个心肠好但是脾气却很倔强的人，因此，在人际关系方面不是很圆滑。但是心地又很善良、正直，所以周围人对他是既很佩服又很无奈。帆觉得出门在外大家都不容3/11精品文档易，如果能相互帮上一把更好，但是绝对不能让人欺负。人不能有傲气，但是一定要又傲骨是帆的信念之一。(三)个人印象帆喜欢读书，喜欢诗歌，喜欢旅游。感情较为细腻，是一个比较有浪漫情怀的人，年轻的时候希望过二人世界。对自己的工作和子女教养方面比较有自信。比较讲义气，坚信到任何地方都要挺起胸膛做人，金钱不是衡量一个人的根本 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。帆崇尚自由，觉得自己应该是一生漂泊在外的人。考虑事情比较长远，不愿意在年老之后依靠儿女。对自己以前的生活和以后的生活都有清晰的认识和打算。独立性很强。二、成年中期社会性心理发展特点规律(一)关于发展的普遍性帆是一个中年人，他具有大多数中年人所具有的发展特点。按照埃里克森的发展观来说，大多数的中年人都在寻求创生，避免停滞。帆的发展具有这样的特点。一方面，帆在尽力做一个好父亲，对养育子女尽心尽责。从马斯洛的观点来说，帆也一直在追求自我实现。他不断地学习新的知识，给自己充电，向着一个更高更好的目标前进。积极学习，努力工作。(二)关于发展的特殊性中年是一个人生的鼎盛时期，这一阶段的人们工作、4/11精品文档家庭都趋于稳定，他们往往承担者承上启下的责任。复杂的社会角色很容易使人停滞。但是从这一方面来说，帆的情况就有了特殊性。帆的父母去世早，也不存在赡养岳父岳母的问题，因此，帆的任务量可能就要比有赡养义务的中年人要轻一些。于此同时，由于人的气质类型、生长环境等不同，也很有可能使人的社会性发展具有特殊性。三、发展特点的原因分析(一)生理方面帆年轻的时候当过两年兵，因此对自己的身体素质很有自信，45岁的时候还可以翻身跳跃，46岁的时候，就没那么灵活了，开始“服老”。(二)家庭方面帆出生在辽宁省锦州市的一个小村庄里，这里是一个很注重礼节的地方，很讲究辈分等。这使得帆也很看重辈分。帆的母亲去世比较早，受父亲的影响较大，无论是从丈夫的角度还是从教育子女的角度。兄弟四人的生活条件各不相同，年轻的时候帆的条件最差，使其觉得靠人不如靠己，需要不断奋斗。此外，帆与父母在一起的时间较少，因此，格外注重亲情，并且努力使自己成为好父亲。(三)社会方面这是一个科技时代，帆认为自己虽然不算文盲，但是社会对人的要求越来越高，不懂科技也是落后的，因此，帆5/11精品文档在不断地学习着。(四)个人方面帆的气质类型为胆汁质。帆不断地塑造着自己的价值观，同时，帆的价值观也指引着帆向自己所希望的那样发展。帆的父母和岳父岳母离世较早，因此，对于帆而言，亲子关系更多的是美好的回忆，而不像大多数的中年人那样需要赡养双方老人，从而减少了可能的摩擦。这也是特殊性之一。心理学观察报告范文2:研究目的:以京客隆超市内冰柜奶制品为例，研究并分析学生这个消费群体的多种消费心理及各类影响因素，为校内超市的销售及宣传策略提供参考。研究假设:认为品牌和营养成分是消费者选择哪种奶制品的影响因素观察方法:观察法(在被观察者不被察觉的自然状态下，有规律地观察并记录其外部行为表现，以分析其心理活动)样本:吉林师范大学在校本科生和研究生相关资料:搜集本超市所有奶制品品牌，当日销售策略，奶制品口味，奶制品生产日期，奶制品外观包装，奶制品广告宣传，奶制品价位，奶制品实际容量，奶制品营养成分，奶制品脂肪比例等等。设备:手机(带有照相、录音功能)，纸笔等6/11精品文档确定实施观察的步骤:1、确定调查主题及时间地点。2、调查前的资料收集(如调查地点的考察及被调查产品的相关信息收集)。3、观察记录表格的设计。4、进行具体的角色分工和任务分派。5、目标超市内观察法的具体实施、调查数据的分类、汇总、整理及分析。7、调查报告的撰写。培训观察员:预观察:正式观察:奶制品信息1、奶制品摆放格局:基本品牌有蒙牛、伊利、卫岗、光明、味全等。商品从左到右依次为大果粒、瓶罐装、盒装类型。从上到下依次包装从大到小。促销商品大多摆在2、3栏，与视线齐平。、商场促销活动:蒙牛大果粒促销买二赠一三盒装礼品袋单价:5.90平均单价3.27;买一赠一两盒捆绑装价格:7.50平均单价:3.74，单卖.90(原价:7.50)卫岗原味低脂牛奶(1000g)送卫岗橙味酸奶(500g)蒙牛冠益乳酸牛奶(580g)送环保袋单价9.50伊利优品嘉人(630g)买一赠一单价12.80结果分析及结论影响学生消费群体消费的因素:1、促销1)在此次调查中效果较明显。蒙牛大果粒的促销活动搞得较大，第二、三栏贴有黄色鲜艳的打折价格牌，冰柜7/11精品文档右侧有告示牌:“蒙牛大果粒，买二送一，原价7.50，现价4.90.”80%的消费者都会受其影响，过半的消费者选择购买。目标消费者特征:以20岁左右的学生为主)各种促销方式效果的对比:价格优惠最为吸引人，包括单件商品直接降价，买一送一，捆绑销售;购买时附赠，礼品促销，免费品尝。对于买一送一，捆绑销售等，学生们会考虑商品的量和是否需要等因素，学生们也会将多种降价方式进行比较，通过单价比较的方式决定具体选择哪种促销方式。、口味为满足不同消费者的要求，乳制品饮料一般含有多种口味。不仅有单种口味的，还有多种水果混合口味的。调查中也发现，口味对学生们的影响。一些人会直接选自己喜欢的口味的产品。、品牌品牌的力量中推动了消费者的购买行为。奶制品行业中表现的也很明显。除了光明、蒙牛、伊利、味全、卫岗等大品牌外，看不到其他品牌。大的品牌让人信赖，因此也有许多消费者成为某品牌的忠实消费者，或有意识的选择这些品牌、包装大小8/11精品文档根据消费者实际需求，超大包装家庭装的适合家庭或多人使用;普通大包装(瓶装、盒装)或小容量组合装的购买者一般为奶制品的经常性饮用者且居住处有冰箱以供保鲜存放;小包装的产品比较适合大学生购买，由于大部分宿舍没有冰箱，鲜奶不易长期保存，便捷的一次性小包装更受学生们的欢迎，不过相对来说，价格也比同款产品的大包装高。心理学观察报告拓展之心理实验报告图2种干扰类型×2种探测刺激类型正确率折线图对全体被试的正确率2×2的重复测量方差分析，结果表明:干扰类型的主效应显著:F(1,35)=15.12，p当干扰类型是语义相关时，探测刺激类型的干扰组和控制组的差异显著:(t35)=-3.92，p.讨论语义相关性对抑制机制的影响。无论以反应时还是正确率作为因变量，我们都发现了显著地干扰项目类别效应，当干扰项目与目标项目语义相关时，被试对探测刺激的反应时显著长于干扰项目与目标项目语义不相关时，同时反应时正确率显著小于语义无关时。干扰项目类别效应说明干扰材料与目标材料语义相关时更难被抑制，表明抑制机制与干扰材料的语义性质有联系。因而在本实验中可见在干扰项与目标项语义相关的情况下，被试对探测刺激的反应时更长、正确率更低的结果。探测刺激类型对抑制机制的影响。无论是以反应时还9/11精品文档是以正确率作为因变量，在MANOVA中，我们都发现了显著地探测刺激类别效应，被试对干扰性探测刺激的反应时显著长于对控制性探测刺激的反应时，同时，被试对于干扰性探测刺激的反应正确率显著小于对控制性探测刺激的反应正确率。语义相关性和探测刺激类型对抑制机制影响原因分析。根据语义网络模型，与目标词语义相关、范畴相同的干扰词，其概念网络或命题网络与目标词有更多的联系，在语义空间中距离较近。根据激活扩散模型，激活会从已激活的结点沿着连线向周围扩散，联系越紧密的概念越容易被激活。因此在加工目标词的过程中，如果干扰与其有密切的语义联系，就更容易被连带着激活。干扰词本身的激活水平高，抑制的效果则应没有控制词好。总之，语义关系性和探测刺激类型均影响抑制效率，主效应显著，且语义相关性和探测刺激类型对抑制机制的影响存在交互作用。干扰材料的性质影响抑制效率，语义相关的比语义无关的干扰材料更难以被抑制。杨丽霞，陈永明.杨丽霞，陈永明，周治金.(4):294-299.杨丽霞，傅小兰.视-杨丽霞，陈永明等.120-125.吴建民.移动窗口方法评析.Canli,T.,Sivers,H.,Thomason,&Gotlib,I.H.(2004).Brainsubjects.10/11精品文档NeuroReport,15:585–Disordors,16,29–541.behavioralpredispositionstoPsychologyBulletin,5,15–589.Psychiatry,5,89–800.Mapping,8,09–423.看过心理学观察报告范文的人还看了:1.大学生心理健康调查报告范文3篇2.心理学实习总结范文3篇3.心理咨询师个人成长报告范文3篇4.心理自我分析报告范文6篇5.大学生心理学 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