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初中体操教案.doc初中体操教案.doc 一、教学目标 : 认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标:学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标:学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。二、教学过程: (一)、准备部分 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、老师宣布本课主要内容和任务。 (1)、“?”字形走 (2)、徒手操?? ?? 肩部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、全身运动、活动膝、踝、腕关节 (二)、基本部分 1、整理运动 2、复习各节操本部...

初中体操教案 .doc 一、教学目标 : 认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标:学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标:学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。二、教学过程: (一)、准备部分 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、老师宣布本课主要内容和任务。 (1)、“?”字形走 (2)、徒手操?? ?? 肩部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、全身运动、活动膝、踝、腕关节 (二)、基本部分 1、整理运动 2、复习各节操本部分学生活动:1、学生成四列队形 2、认真看示范 3、跟老师一起做 4、自己练习 5、集体练习 3、教法?? (1)、教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。 (2)、??学生练习:徒手模仿练习、完整动作练习、纠正错误动作、跟音乐做。 (三)、结束部分 1、领做放松操 2、本课总结讲评:学生自我评估学习情况、教师总结、布置收还器材 3、课堂总结 4、师生再见三、课后反思: 通过本节课的教学，我发现在管理学生方面不能达到完美的要求。广播体操的教学内容基本完成，教学效果比较理想，但是在难度较大的教学教程中，总是有个别的学生调皮捣蛋，在处理问题学生的时候，我基本都采用了微笑处理，效果不是很理想。这方面有待进一步改善和加强，应该在熟悉和了解学生的基础上采用区别对待的方法，根据不同学生的个性有针对性的进行教育。

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