喜欢旅行的种子

喜欢旅行的种子喜欢旅行的种子 3、11 第四周星期一下午活动一、午起 1、整理着装，教幼儿学会自己穿衣服。 2、根据天气情况提醒幼儿注意增减衣服。二、入厕、盥洗为女孩梳头，检查个别幼儿的着装是否整齐。三、午点活动:《喜欢旅行的种子》四、游戏活动目标: 1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验竹签画的乐趣。 2、能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。活动准备: 实物蒲公英若干、范画一幅竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔活动过程: (一)、出示蒲公英，引导幼儿观察。 ...

喜欢旅行的种子 3、11 第四周星期一下午活动一、午起 1、整理着装，教幼儿学会自己穿衣服。 2、根据天气情况提醒幼儿注意增减衣服。二、入厕、盥洗为女孩梳头，检查个别幼儿的着装是否整齐。三、午点活动:《喜欢旅行的种子》四、游戏活动目标: 1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验竹签画的乐趣。 2、能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。活动准备: 实物蒲公英若干、范画一幅竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔活动过程: (一)、出示蒲公英，引导幼儿观察。 1、师:小朋友，你们认识它吗,蒲公英是什么样子的,(幼儿讲述) 2、小朋友讲得真好，现在蒲公英的种子要给我们小朋友表演一个节目，(教师吹蒲公英)，蒲公英的种子怎么样了,它是什么样的,(示范画蒲公英种子) (二)、引导幼儿想象讲述。指导幼儿合理安排画面。 1、蒲公英非常喜欢旅行，秋天到了，蒲公英的种子跟着风儿去旅行了，它们在空中飞呀飞，会看到哪些美丽的景色呢,(幼儿自由想象讲述) 2、那你们想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢, 3、画的时候，蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方,看到的景色又要画在什么地方呢, (三)、介绍作画材料及使用方法。 (四)、幼儿作画，教师指导。指导幼儿先画朝各个方向飞的种子，再画地面上的景色，注意画面的整洁。画好后提醒幼儿用彩色铅笔涂上颜色，轮廓线内要涂满。 (五)、展示幼儿作品。 1、鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。 2、请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。 3、教师小结，对幼儿的讲述及作品给予充分的肯定和鼓励。五、离园准备六、离园

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