高考
地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词
语文
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
型总结
语文题型总结 成 2. 注意适用对象 一、字音，字形 语 3. 注意褒贬 1. 双音节: 类4. 敬辞、谦辞: 2. 单音节: 型 5. 语法搭配不当 3. 四音节:
二、新式:阅读量、针对性
指代不明 四、病句 多项定语 5. 表意不明 对象不明
多项状语 多义词语
定语、状语混淆 停顿不同
1. 语序不当 虚词位置 并列不当
主客体颠倒 自相矛盾
并列词组(短语) 6. 不合逻辑 否定失当
分句位置不当 强加关系
主谓/动宾/主宾 不合事理
2. 搭配不当 一面对两面
关联词语 1.搭配不当
修饰语与中心语 2.据„显示
主语残缺 3.切忌不，防止不再
搭配 谓语残缺 4.两面对一面
杂糅 3. 成分残缺 宾语残缺 5.歧义 歧义
中心词残缺 两面对一面
缺少必要虚词或成分
主语赘余 五、标点
成分赘余 谓语赘余 全部引用:。”
宾语赘余 1. 部分引用:”。
附加成分赘余 、:
句式杂糅 2. ，:
4. 结构混乱 中途易辄 一冒到底
藕断丝连 3. 冒号 即:(正确) 即:(错误)
引用 “ ”
4.引用 书名号《 》
5.插入说 “ ”，“ 。”
句号在“ ”内，中点用，相连
三、 1. 把握关键字词，忌望文生义
第 1 页 共 3 页
七、名句默写 料，了解瑶族概况，备好所需行装;考察期间的主要活 动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录八、
考察情况。 九、
十、1. 学而不思则罔,思而不学则殆. (内容完整，给1分;归属得当，给1分;表述准确，
给2分;语言连贯，给2分。总数超出要去，酌情扣分) 2. 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
【试题考点】图文转换 3. 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也～
【试题解析】一要审清试题要求，即根据初步构思框架4. 他山之石，可以攻玉。
构思一段话;二是充分利用试题
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
，将其体现在语段5. 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
中;三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日6. 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
行考察重要包括两大方面:一是去前的“准备”——查 园日涉以成趣，门虽设而常关。
阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装;二是到达之
后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊
活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即
可。
2.漫画题:
空间方位
下面是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请找出该标
识上除字母以外的构图要
素，并解读设计的精妙之
处。要求语言简明，语句
通顺。(6分)
参考答案:
要素:中国书法“冬”
字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥
运五环(2分) 八、语言应用
设计之妙:?书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙1. 路线题
结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这
文化魅力。(2分)?“冬”字下方两点顺势融为2022，个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连
点明举办时间。(2分) 贯，不超过75个字。(6分)
?与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。(2分) 【试题
(答出两点即可) 答案】本
次瑶族村
3.微写作:请根据诗句“天寒红叶稀”描写一个场景。三日行考
要求:?想象合理，?语言形象，?不超过60字。(4分) 察要求参
试题答案: 加人员事
示例1:初冬时节，寒风飒飒，万木萧疏。几片黯淡枯瘦先查资
的红叶眷恋在僵硬的枝头，随风瑟瑟而舞，如风雨飘摇
中苦苦挣扎的几叶小舟。
第 2 页 共 3 页
示例2: 深秋时节，扑面而来的寒气弥漫在山中，几
片红叶点缀在一片空旷寂寥的山色中，在晚霞的映照下如山花般绚烂。
(想象合理2分，语言形象2分，超出字数扣1分。
要点提示:以“红叶”为扩展中心，突出“寒”与“稀”) 4.数据图:
2.长短句
6.导语
第 3 页 共 3 页
浙公网安备 33021202002483