机械制图课程建设方案设计

实用标准文档一、课程建设 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 〔一〕建设思路针对职业院校旨在提高学生应用技术课程的教学过程要求“教-学-做〞一体化、理论与实践一体化，XX公司根据此类课程的性质以及多年近似课程的研发经验，拟订?机械制图?课程的建设思路，主要对教材内容、教学方案、教学课件、教学动画及实训视频进行 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、创新。教材内容的组织编排突出教学的功能性教材内容的组织不单着重突出“学什么教什么〞的问题，而且更为强调停决“怎样教怎样学〞的问题；不单表达学科知识的体系构造，而且更为突出教学的功能构造。教材作为内容载体的同时，融入认知工具和方法。教学功能模块：情景导入—学习目标—学习内容—学习活动—学习评论创新教学设计方案的内容及构造模式，提供可“便捷化〞应用的“剧本式〞教学活动将教学内容分级细化至知识点，并以详细设计的教学活动贯串教学全过程。教学方法的选择不以焦躁的“追新〞、“出奇〞为目标，而是以“适合的就是最正确的〞为理念，由课程开发专家团队精心从教学内容的性质、学生的认知特性以及教学环境等因素出发，设计最适合最有效的教学模式和方法。教学设计方案详细、细化、全面，详尽指出了课程有关资源的应用时机和应用方式，拥有很强的可操作性，可供教师“便捷化〞应用，大大节俭教师备课的时间。改革教学PPT的内容构造及表现形式?摒弃过去“教材搬家〞的形式化做法，树立教学PPT的两大功能定位：一是作为各类教学资源的集成媒介，二是作为教学活动实施的引领性线索。文案大全实用标准文档教学动画真切表达抽象知识，协助讲堂教学经过拟物、3D形式进行过程动向演示，画面简短清晰；同时教学过程中配合解释说明。局部动画过程节点控制，可任意演示任一环节，支持个性化学习。实训视频贯彻“五大专〞思想，体现专业性操作实训视频全程车间录制，高级技师指导，过程标准，操作过程清晰展示，特写镜头突出重点环节，方便学生模拟练习。整个录制过程按照专家拟订、专业步骤、专人操作、专注拍摄、专心解说。视频录制达成之后，再进行后期剪辑。〔二〕建设步骤本工程的建设步骤分为3个阶段：第一阶段启动阶段建立各样小组：工程领导组，组织指导组，设计组，开发组。工程组成员有：行业协会负责人、职教专家、学校校领导及教师，XX公司开发团队。工程团队成员和职责如下：工程组别团队人员职责负责工程组管理，拟订工程整体目标、对行业协会负责人、学校领导、工程领导组工程进行顶层设计，负责各类资源调配、公司领导组成人员组织与分工，工程进度管理与控制。对工程组成员提供工程咨询指导，包括理职教专家、XX公司课程设计组织指导组论与实践指导，同时协调建设整体进度、师协调商讨会和有关工作、提供课程开发理文案大全实用标准文档论、开发的学习与培训。联合行业公司根据课程内容梳理工作情景，编写教学内容、教学设计方案、实训设计组学校选拔3～10名骨干老师视频教学脚本以及解说词等教学实施资料，提供专业教育教学理论知识；组织或收集有关素材；配合开发组拍摄素材。在学校提供的电子教材、电子教学方案的根基上进行教学设计，出版纸质版教材。开发组XX公司开发团队同时制作有关动画资源、拍摄实训素材、制作实训视频并进行后期剪辑、制作教学课件。第二阶段筹办阶段筹办阶段主假如剖析当前学校课程教学的真切情况，提早梳理和预判工程实施过程中可能存在的一些问题，如教师和实施人员的衔接配合，教师脚本开发能力评估等。根据梳理的情况拟订有关的培训方案，为后续内容的制作打好根基。第三阶段筹办阶段制作阶段制作阶段分为6个步骤：组织2次?机械制图?的教材组稿会，参与者包括职教专家、行业专家、学校教师，经过研究、论证、专家审读，最终确定教材内容。在此根基上，由学校教师编写课程的教学设计方案。2.由XX公司课程设计师对学校提供的教材内容、教学方案进行设计，融入教育理念。同时选题立项、编写加工、申请书号，出版纸质教材。文案大全实用标准文档由XX公司课程设计师针对教材内容对?机械制图?的教学动画、教学课件进行设计开发。由学校教师编写实训视频的拍摄脚本，每个脚本都有有关的实训名称和目标，经过实训名称和目标能够明确此实训视频需要表现的内容和教学目的，为拍摄人员提供参照。脚本达成之由行业专家及职教专家进行评审。由XX公司专业拍摄人员进行实训视频的拍摄、制作和后期剪辑。组织?机械制图?课程产品查收会。〔三〕建设内容以机械制图课程为根基，梳理知识点与技术点，共分为三个模块，8个工程，同时包含与教学内容相配套的教学设计方案〔8个〕、教学课件〔8个〕、教学动画〔12个〕、实训视频〔16个〕等。所有课程资源将统一增添学校名称或logo。详细内容见下表：教学单元教学内容教学要求与建议教学设计教学课件教学动画实训视频方案目录目录目录目录根基模块机械图样及联合生产生活实际，经过工程图样其在生产中实例，认识机械图样及其在生产中的用途的用途绪论本课程的性经过创设学习情境，如由实物绘制绪论绪论质、任务、图样、由图样想象实物等，认识本教学目的、课程的性质、任务、教学目的、教教学内容及学内容及学习方法学习方法制图制图纸幅面和认识图纸幅面和格式的规定图纸幅面图纸幅面图幅的基图格式和格式和格式本知国比率理解比率的含义和规定，会运用比比率比率识和家例的表达方法文案大全实用标准文档技术标字体认识长仿宋体字、阿拉伯数字和常字体字体准用字母的规格与写法的各样图线基掌握常用图线的型式和主要用途，的画法本图线图线图线线型〔包括尺并会运用规寸线、剖定面线〕尺寸标明掌握标明尺寸的根本规那么，会进行尺寸标明尺寸标明尺寸标明根本的尺寸标明常图板、图用纸、丁字尺尺、三角规尺规绘图工会使用常用的尺规绘图工具尺规绘图尺规绘图板、圆规绘具工具工具的使用图工具比率法平分掌握比率法平分线段的作法平分线段平分线段平分线段线段平分圆周和掌握常用的圆周平分和正多边形的平分圆周平分圆周正三、五、正三、五、和作正多和作正多六、七边六、七边作正多边形作法边形边形形画法形常理解斜度和锥度的观点，掌握其画斜度和锥斜度和锥斜度和锥斜度、锥用斜度和锥度度作图方度作图法和标明度度几法何*椭圆认识椭圆的画法*椭圆*椭圆椭圆作图椭圆作图图方法形线段连结线段连结线段连结圆弧连结画掌握线段连结〔圆弧连结〕的作图〔圆弧连〔圆弧连圆弧连结的作法法〔圆弧连方法接〕接〕接〕绘制简单平掌握简单平面图形的剖析方法和作绘制简单绘制简单绘制简单的平面图面图形图步骤平面图形平面图形形*画草图掌握画草图的根本方法*画草图*画草图投影正投影法经过察看和解说，理解投影法的概投影法投影法投念，熟悉正投影的特性根基影视图可采用模拟演示等多媒体教学手视图视图简单形体文案大全实用标准文档法段，初步掌握三视图的形成和三视的三视图和图之间的关系，掌握简单形体三视的作图视图的作图方法图读视图能比较模型或简单零件识读三视图读视图读视图点点的三面投掌握点的三面投影和规律，理解点点的三面点的三面点的投影、影的投影和该点与直角坐标的关系投影投影点的投影直直线的三面熟悉直线的三面投影，掌握特殊位直线的三直线的三直线的投线投影置直线的投影特性面投影面投影影和平面的投平影面平面的三面熟悉平面的三面投影，掌握特殊位平面的三平面的三的投影置平面的投影特性面投影面投影投影平面立体的视图画法曲面立体的基视图画法本体*根本体表面上求点根本体的尺寸标明轴测投影轴测正等轴测图投影*斜二轴测图组组合体的组合合形式和形体体剖析法熟悉棱柱的视图画法，熟悉棱锥和平面立体平面立体正六棱柱的视图画的视图画的视图画棱台的视图画法法法法曲面立体曲面立体圆柱、圆熟悉圆柱、圆锥和圆球的视图画法的视图画的视图画锥、球的法法视图画法*基本体*根本体熟悉根本体外表上求点的方法表面上求外表上求点点熟悉根本体的尺寸注法基本体的根本体的尺寸标明尺寸标明认识轴测投影的根本观点、轴测投轴测投影轴测投影轴测图影的特性和常用轴测图的种类认识正等轴测图的画法；简单形体的正等测能画出简单形体的正等轴测图；正等轴测正等轴测轴测图图图*能根据组合体的正等轴测图画出三视图认识圆平面在同一方向上斜二轴测*斜二轴*斜二轴图的画法测图测图理解组合体的组合形式和画法，熟组合体的组合体的组合形式组合形式悉形体剖析法和形体分和形体分文案大全实用标准文档析法析法掌握用特殊地点平面截切平面体和截交线和圆柱体的截交线和立体投影的画相贯线的法；画法截切体和相认识用特殊地点平面截切圆球投影截切体和截切体和贯体的画法；相贯体相贯体*掌握两圆柱正贯和同轴〔垂直投影面〕展转体相贯的相贯线和立体投影的画法组合体的视组合体的组合体的组合体三掌握组合体三视图的画法视图的画图视图视图法组合体的尺能识读和标明简单组合体的尺寸组合体的组合体的寸标明尺寸标明尺寸标明读组合体视掌握读组合体视图的方法与步骤读组合体读组合体图视图视图熟悉根本视图的形成、名称和配置根本视图根本视图根本视图根本视图关系向视图、局向视图、向视图、熟悉向视图、局部视图和斜视图的部视图和斜局部视图局部视图斜视图画法与标明视图和斜视图和斜视图图机械样理解剖视的观点，掌握画剖视图的制图画方法与标明；法掌握与根本投影面平行的单调剖切剖视图面的全剖视图、半剖视图和局部剖剖视图剖视图剖视图视图的画法与标明；认识斜剖视、几个相互平行的剖切平面的剖视图和几个相交剖切平面文案大全实用标准文档的剖视图的画法与标明能识读移出断面和重合断面的画法断面图断面图断面图断面图与标明其他表示方能识读局部放大图和常用图形的简其他表示其他表示法化画法方法方法读剖视图掌握识读剖视图的方法和步骤读剖视图读剖视图*认识螺纹的形成、种类和用途，熟外螺纹、内螺纹、悉螺纹的要素；螺纹连结螺纹螺纹螺纹的画法掌握螺纹的规定画法、标明和查表方法标熟悉常用螺纹紧固件的种类、标记准件常用螺纹紧与查表方法；常用螺纹常用螺纹螺栓连结、固件及其连*能识读螺栓连结的画法；紧固件及紧固件及的绘图步常骤用接*能识读螺柱连结和螺钉连结的画其连结其连结件及法其认识标准直齿圆柱齿轮轮齿局部的直齿圆柱规齿轮的画定标准直齿圆名称与尺寸关系；标准直齿标准直齿法画法柱齿轮能识读和绘制单件和啮合的标准直圆柱齿轮圆柱齿轮齿圆柱齿轮图键连结和销认识键、销的标记，认识平键与平键连结和键连结和连结键连结、销与销连结的规定画法销连结销连结常用转动轴认识常用转动轴承的种类、代号及常用转动常用转动文案大全实用标准文档承和圆柱螺其规定画法和简化画法；轴承和圆轴承和圆旋压缩弹簧能识读弹簧的规定画法柱螺旋压柱螺旋压缩弹簧缩弹簧零件图的零件图的零件图的作理解零件图的作用和内容作用和内作用和内用和内容容容零件图的零件图的零件图的视熟悉零件图的视图选择原那么和典型视图选择视图选择图选择原那么零件的表示方法原那么和表原那么和表和表示方法示方法示方法典型零件典型零件典型零件图认识尺寸基准的观点，熟悉典型零零图的尺寸图的尺寸的尺寸标明件图的尺寸标明件标明标明图*零件上常*零件上*零件上认识零件上常有工艺构造的画法和见的工艺结常有的工常有的工尺寸注法构艺构造艺构造认识外表构造及外表粗拙度的根本观点，掌握外表构造及外表粗拙度零件图上零件图上零件图上的的符号、代号及其标明和识读；的技术要的技术要技术要求认识极限的观点、标准公差与根本求求偏差，掌握尺寸公差在图样上的标注和识读；文案大全实用标准文档*熟悉常用形位公差的特点工程、符号及其标明和识读；*认识零件热办理及外表办理的表达掌握识读零件图的方法和步骤；识读零件识读零件识读零件图*能识读中等复杂程度的零件图图图理解绘制零件图的方法和步骤；绘制零件绘制零件绘制零件图能绘制简单的零件图图图装配图的装配图的装配图的作认识装配图的作用和内容作用和内作用和内用和内容容容装配图的视装配图的装配图的理解装配图的视图选择、根本画法图选择和画视图选择视图选择和简化画法法和画法和画法装理解装配图的尺寸标明；配装配图的尺装配图的装配图的图*理解配合的观点、种类，掌握配合寸标明尺寸标明尺寸标明在装配图上的标明和识读装配图的零装配图的装配图的件序号和明理解装配图的零件序号和明细栏零件序号零件序号细栏和明细栏和明细栏*识读装配熟悉识读装配图的方法和步骤，能*识读装*识读装图识读简单的装配图配图配图文案大全实用标准文档综合实践模块掌握典型零件测绘的方法和步骤；能绘制典型零件的零件图；典型零零件典型零部典型零部测绘*能绘制装配草图；测绘件测绘件测绘*能用计算机软件绘制局部机械图样选学模块可采用实物、模型、挂图、多媒体钣金展开钣金展开钣金展开图等教学手段，认识钣金展开图的画图图法可采用实物、模型、挂图、多媒体焊接图等教学手段，认识焊接图的规定画焊接图焊接图专用图样法、焊缝代号及标明识读认识管路的图示方法，管路布置图管路图的作用、内容；管路图管路图认识管段图的阅读方法认识与上述专业图样有关的图样，其他图样其他图样其他图样或许其他专业图样熟悉第三角视图的画法；第三角视识读第三角识读第三识读第三能识读用第三角视图表达的中等复图视图角视图角视图杂程度的零件图和简单的装配图文案大全实用标准文档计算机绘计算机绘计算机绘图认识计算机绘图的根本知识图根本知图根本知根本知识计算机绘识识应用绘图应用绘图应用绘图软图软件，绘软件，绘件，绘制零能应用绘图软件，抄画中等复杂程制零件图制零件图件图和简单度的零件图和简单的装配图和简单的和简单的的装配图装配图装配图二、课程资源技术要求(一)教材知足以下要求：按照建设内容要求编写知识点及内容。切合图书出版管理有关规定。(二)教学设计方案知足以下要求：具备完整的教学流程、教学方法和教学技巧的指导。具备评论要点。(三)教学课件知足以下要求：与教材、教学设计方案相配套。表达教学设计方案中的教学活动，整合有关实训视频资源。包含情景导入、学习目标、学习过程、学习测评等环节。提供协助导航和资源链接功能。(四)教学动画知足以下技术要求：文案大全实用标准文档拟物、3D形式演示过程动向，画面简短清晰。演示过程中配合解释说明。局部动画过程节点控制，可任意演示任一环节。(五)实训视频主要知足以下技术要求：视频信号源?稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无颤动跳跃，色彩无突变，编写点处图像稳定。?信噪比：图像信噪比不低于55dB，无显然杂波。色调：白平衡正确，无显然偏色，多机拍摄的镜头衔接处无显然色差。音频信号源?声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，假定有其他文字解说记录于第3声道〔如录音设施无第3声道，那么录于第2声道〕。电平指标：-2db—-8db声音应无显然失真、放音过冲、过弱。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。?视频解说采用女中音，语速控制在每分钟250-26 0字 个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字 之间。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音扰乱、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无显然比率失调，解说声与背景音乐无显然比率失调。视、音频文件压缩格式要求视频压缩格式及技术参数视频压缩采用H.264格式编码，格式WMA。视频码流率：动向码流的最低码率不低于2000Kbps。视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄，设定为1920×1080；在同一课程中，文案大全实用标准文档各讲的视频分辨率应统一。‐视频画面幅宽比：分辨率设定为1280×720，选定16:9；在同一课程中，各讲应统一画面幅宽比。‐视频帧率为25帧/秒。‐扫描方式采用逐行扫描。音频压缩格式及技术参数音频压缩采用H.264格式编码。采样率48KHz。音频码流率128Kbps(恒定)。必须是双声道，必须做混音办理。三、工程组织保障〔一〕工程实施流程序号工作节点工作内容描绘校方需配合工作建立工程领导组，组织指导组，1建立组织团队明确课程负责人和老师设计组，开发组组织教材组稿提供教材内容，重难点，学2会，确定教材内设计教材活动环节习目标，教学习题、图片及容有关素材等对教学内容进行设计、选题立图书出版过程中与XX公司3出版纸质教材项、编写加工、申请书号、出版进行交流文案大全实用标准文档纸质教材实训内容交流，提供实训视频教学脚本以4制作实训视频脚根据脚本制作实训视频及解说词等教学实施资料本根据教材内容设计、改正学校提提供教学设计方案草稿，供的教学设计方案，制作相应的5内容制作制作过程与XX公司进行沟教学动画和教学课件；根据视频通脚本拍摄实训视频查收，并对产品资源进行包装推6课程查收、评审参与评审广〔二〕查收方案根据本次工程内容，如果属于XX公司原因致使?机械制图?课程未能经过查收，XX公司会实时解决，并自行担当有关费用，直至课程资源完全切合查收标准。如果属于校方原因致使?机械制图?课程未能经过查收，校方应在合理时间内清除故障，再次进行查收。如果属于故障之外的原因，除本 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 规定的不可抗力外，校方不愿或未能在规定的时间内达成查收，那么由XX公司一方面进行查收，并将效劳总结 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 和说明提交校方，即视为查收经过。校方根据课程资源技术规格要求和质量标准，对?机械制图?课程查收合格后，校方收取发票并在?查收单?上签署查收建议及加盖单位印章。XX公司需出具效劳总结报告和说文案大全实用标准文档明给校方。〔三〕查收合格标准1、应在合同规准时间内达成课程建设。2、应按建设内容所提供的纲领设计与开发课程资源。3、课程资源应按课程资源技术要求所提供的标准建设。〔四〕售前方案售后效劳许诺：?自工程整体查收后，提供技术支持效劳及1次售后培训。培训方案：?查收结束30天内，为学校教师提供针对课程开发流程及设计理念的培训，主要目的培训老师设计教学方案及教学课件的方法和思路。?除以上安排，XX公司还将针对课程资源的使用对学校教师提供培训，同时也会指派详细实施效劳人员到校指导教师操作。为学校提供一年免费维护效劳期。?提供技术咨询效劳及远程维护，如遇紧迫情况将在接到通知12小时内抵达现场进行维护。热线：XX。四、课程建设费用课程建设费用如下：名称数量单价总价备注文案大全实用标准文档〔单位〕〔元〕〔元〕专家培训费2〔人〕20004,000支付专家组稿会培训费组稿会议费2〔次〕500010,000支付2次组稿会议费教材审读费2〔人〕20004,000支付专家教材审读费纸质教材1〔本〕5000050,000用于申请出号，出版纸质教材教学方案8〔个〕250020,000用于设计、改正、制作教学方案教学课件8〔个〕500040,000教学课件开发费教学动画12〔个〕350042,000动画制作费实训视频16〔个〕500080，000视频制作费总价小写：￥250,000元大写：人民币贰拾伍万元整文案大全