家校沟通的有效方法与策略----刘好家校沟通一直是亘古不变的重要话
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，因为有效的家校沟通是学校教育和家庭教育成功的桥梁和纽带。学生的成长离不开学校和家庭的共同努力，积极配合和有效沟通。对于班主任老师来说，如何做好家校沟通的确是个难题，因为一个班级有大约四十个学生，八十多个家长，家长的个性不同，受教育背景不同，人生观价值观等都各不相同，这无疑增加了班主任老师的工作难度。如何进行有效的家校沟通呢？我根据自己的经验做以下浅谈。首先，老师要对学生
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现出真正的关心与耐心。刚开始接手一个班级，班主任老师要尽快记住全班每一名同学的名字，要向家长询问孩子的兴趣特长等，比如孩子在家里的日常起居是谁负责照料的，孩子的学业是谁负责看管的，孩子在平时在家里做些什么，以前曾经在学校里取得过什么成就等。让家长感觉到老师是关心孩子的，对进一步了解孩子的兴趣特点，从家长那里获取关于孩子的信息做好了铺垫。其次使用聆听技巧，积极耐心的聆听家长，对家长表达的感受要有同理心，作为老师尽力去理解家长的想法，而不是反驳愤怒打断，要做到积极聆听家长的表述，就能成功的搭建起跟家长们有效沟通的桥梁，对于家长认真听从老师的表述也起到了至关重要的作用。此外老师要把关于孩子的负面信息做成“夹心面包”传递给家长。也就是说老师在跟家长表述孩子在学校表现不好的事实时，先考虑到家长的心理承受能力，先围绕着孩子的优点进步说一些事情，多说一些正面的积极的信息传递给家长，让家长觉得老师是懂自己的孩子的，是关注着孩子的成长的，让家长产生共鸣的心理，然后再巧妙含蓄的夹杂着缺点，说一下孩子的负面信息，比方说表扬孩子的表达能力强，代表班级参加活动还取得名次，然后捎带着告诉家长孩子有时分不清场合，在课堂上跟同学说与课堂无关的话，打扰老师和同学上课等，让家长能够心悦诚服的接受老师的批评。而不是老师居高临下的对家长发号施令，说你家孩子如果再在课堂上说话，就怎样处罚。家长也能通过老师巧妙的表达上理解老师的用心良苦，了解自己孩子存在的缺点和不足，进而督促孩子改正错误。最后老师要注意表达时，要多以柔克刚，以静制动，给家长搬一把椅子，倒杯茶，让家长消消气，慢慢谈。老师要首先沉住气，时刻保持客观公平的态度，特别是当家长激动的时候，控制好自己的情绪，不要跟着家长一起咆哮。多使用客套话，想办法让家长冷静下来，跟家长进行有效的沟通，最终做到家校合作，共赢未来。
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