部门审核：教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
授课章节《应用文·通知》授课科目中职语文（二）课时安排2课时授课教师授课班级授课日期授课节次缺课学生教材分析《应用文·通知》选自高等教育出版社出版，倪文锦、于黔勋主编的《中职语文》（基础模块）下册第五单元
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达与交流中的写作部分。通知除了用于国家行政机关之外，企事业单位、社会团体等使用也非常广泛，它是一种适用范围很广，使用频率很高的下行文种。在教学中教师应在强调通知重要性的基础上，联系学生生活实际，通过精讲案例，让学生掌握一般常见通知的规范写法，以适应未来工作与生活需求。学情分析本课授课对象是中职一年级学生，应用文写作基础较差，对于枯燥、篇幅较长的公文写作缺乏兴趣，再加上通知类写作相对较难，因此教师在讲授时应恰当取舍，适当较低难度，在激发学生学习兴趣的基础上，精讲案例，在训练中让学生掌握规范的写法，能够写作较为常见的通知类型。教学目标1、能够说出通知的概念、特点及分类。2、掌握通知的基本格式，能够根据要求写出符合规范的会议性通知重点难点教学重点：掌握通知的基本格式，能够根据要求写出符合规范的会议性通知。教学难点：组织好通知正文的内容，用准确简洁的语言表达。教学策略教学组织策略：突出以学生为主体，教师为主导的组织原则。具体流程：创设情境，导入新课——提问检测——案例精讲——课堂训练。重难点突破策略：通过精读案例，根据写作指导，小组合作分析归结通知的基本格式，通过模仿框架，根据要求
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写会议性通知，突出教学重点；通过仿写案例，小组对改，掌握通知内容书写的规范要求与语言的组织，突破教学难点。教学方法策略：创设教学法、合作探究法、教师讲授法、学生练习法。环境和资源策略：结合教材案例、写作指导、生活案例等为学生提供教学资源支持；多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
辅助直观展示教学内容，完成教学过程。教学过程设计教学内容师生活动设计意图课堂效果课前任务导学1、通知的概念。2、通知的分类。3、通知的基本格式。教师布置预习任务。学生结合教材，自学有关“通知”的相关课前任务。课前预习教材相关知识，为课堂讲解与练习铺垫。课上活动促学创设情境，导入新课你作为我校“诗梦文学社”的社长要给全体社员发布一则通知，要求全体社员于今天中午12点在图书馆门前集合，商量协助校图书馆举办“读书月”活动，请问你如何编辑这则通知？（引出课题）教师提出生活问题，引发学生思考，导入新课，激发学习兴趣。创设情境，问题导入。二、提问检测1、什么是通知？2、通知的特点是什么？明确：功能的多样性；运用的广泛性；一定的指导性；较强的时效性。3、通知主要有哪些种类？教师课件出示不同的通知，学生能够判断其类型。明确：发布性通知；批转性通知；转发性通知；指示性通知；任免性通知；会议性通知。4、通知的基本格式？明确：一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。教师以知识竞答的形式检测学生对通知基本知识的掌握情况。教师根据学生的回答情况，给予适当的加分鼓励。竞争加分机制，调动学生学习的积极性。三、案例精讲1、学生精读教材案例，组间交流讨论通知的基本格式，教师提问，师生总结。明确：（1）标题：写在第一行中间。通常有三种形式：=1\*GB3①发文机关名称+事由+文种，如《中共中央办公厅、国务院办公厅关于严禁用工费变相出国（境）旅游的通知》；=2\*GB3②事由+文种，如《关于临时停电的通知》；=3\*GB3③仅用“通知”二字。（2）主送机关：①写在第二行，顶格写，下加冒号。②在日常简单的通知中，正文内容已明确了通知的对象，那么开头的对象名称也可以省略。（3）正文：包括通知缘由、通知事项、执行要求。（具体要求看写作指导）（4）落款写出发文机关和成文日期。2、师生归结通知基本格式：关于××××的通知（标题）××：（主送机关）××××××（通知缘由）××××××（通知事项）×××××××××××××××××（执行要求）××单位（盖章）××年××月××日教师引导学生精读案例，提出问题，学生经过小组讨论展示结果，教师及时评价补充。学生认真观察案例并结合写作指导，师生共同总结出通知写作的基本格式和注意事项。通过引导学生深入分析案例，归纳基本格式，培养学生自学、分析、归纳的能力，在总结中梳理通知基本格式的写法。四、课堂训练1、改错练习教师出示几则错误的通知，以小组PK的形式让学生找出其中的错误。2、重点练习——会议性通知格式：关于××会议的通知各职能处室：为了××××××。现将有关事宜通知如下：一、会议时间×××××××××××××二、会议地点××××××××××××××三、与会人员××××××××××××××四、相关要求×××××××××××××××××单位（盖章）××××年×月×日例文：关于石化总公司召开开展增产节约、劳动竞赛会议的通知各分公司、分厂、直属部门：为贯彻上级精神，提高总公司的工作效率和经济效益，培养广大职工的主人翁精神，总公司董事会研究决定，在全公司范围内广泛开展增产节约、劳动竞赛活动。现把会议的有关问题通知如下：一、会议时间：5月4日至8日。二、会议地点：总公司招待所。三、与会人员：各分公司、分厂、总公司各直属部门主管生产的负责同志、工会主席等。四、请各单位准备好本单位开展劳动竞赛活动的经验材料，报到时交给会务组，并请与会人员于5月4日前来报到。河南省石化总公司2019年4月25日练习：我校将于4月30日举行一场拔河比赛，请你按照一般性通知的相关要求，拟一则通知。3、小组间对改，小结教师出示几则错误的一般性通知，组织学生进行找错、改错、评点，教师给出常见的会议性通知的基本格式与案例，然后学生进行仿写练习。学生组间进行改错大比武，在找错中熟悉通知的基本格式，通过仿写会议性通知，掌握其规范的写法。教师根据各组表现进行加分，注重形成性评价。通过竞赛的方式调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，通过改错与仿写练习，强化学生对通知基本格式的掌握，尤其是能够规范地书写会议性通知。五、课堂小结通知是我们工作和生活中使用频率较高的一类应用文，本节课在归结通知基本写作格式的基础上，重点演练了会议性通知的写法，请同学们课下练习其他通知类型。课后练习巩固完成课后习题二。巩固练习，加强对会议性通知写法的掌握。板书设计教学评价课程结束后，教师根据该
表格
关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载
对自己课堂目标达成情况进行自评，认真反思。也可以让学生进行评价。例：班级教学目标达成度（20）教学实施过程（20）整体课堂氛围（20）教学效果（20）教学设计合理性（20）合计（100）教师自评表教学反思优点：不足：改进措施：
浙公网安备 33021202002483