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2020-2021学年金太阳湖南高一(下)联考语文试题及答案21-03-314A

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2020-2021学年金太阳湖南高一(下)联考语文试题及答案21-03-314A湖南省高一年级联考语文试卷参考答案!()!'项原文第一段"#乡贤$一词最初出现在东汉%&并不是乡贤这一群体最早出现在东汉'*项因果颠倒&参见原文"#乡贤$既学识渊博又身居高位&其公道正直的品德&让乡民们信服'因此&在当地化解乡里各种矛盾&处理乡民之间各种纠纷&#乡贤$在为乡民百姓谋取利益的基础上&从而获得一言九鼎的话语权'%+项"新乡贤处理矛盾时应把情感因素放在首位%与原文不符&原文说"民间事务和矛盾纠纷中&乡民对于情感的接受程度往往比对法律的接受程度要高'新乡贤以#晓之以理&动之以情$的准则处理矛盾时&要注意坚持...

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湖南省高一 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 联考语文试卷参考答案!()!'项原文第一段"#乡贤$一词最初出现在东汉%&并不是乡贤这一群体最早出现在东汉'*项因果颠倒&参见原文"#乡贤$既学识渊博又身居高位&其公道正直的品德&让乡民们信服'因此&在当地化解乡里各种矛盾&处理乡民之间各种纠纷&#乡贤$在为乡民百姓谋取利益的基础上&从而获得一言九鼎的话语权'%+项"新乡贤处理矛盾时应把情感因素放在首位%与原文不符&原文说"民间事务和矛盾纠纷中&乡民对于情感的接受程度往往比对法律的接受程度要高'新乡贤以#晓之以理&动之以情$的准则处理矛盾时&要注意坚持法律底线%(#('!从材料一第二段最后一句"在基层社会发展进程中#乡贤$一直发挥着重要作用&直到鸦片战争后&由于统治者的腐朽无能&加之外国列强侵略&#乡贤$不愿继续在台前服务乡民百姓&转而选择隐退&#乡贤$群体衰落%可知'项错误("(+!柳宗元在柳州时是在职官员&不是乡贤&所以他的事迹不能作为论据证明材料观点(&(新乡贤是在新的历史条件下&同本地乡土有联系的&!!分(有较高的道德素养和引领性&在某方面能力突出或成就突出&!#分(能够为乡村振兴作出重要贡献的社会贤达和精英'!!分(,(文章首先阐释传统乡贤的构成及其地位)!#分(接着分析乡贤的作用及衰落)!!分(然后指出乡贤发挥作用的原因)!!分(再阐明新乡贤的新特点及作用)!!分(最后交代了新乡贤受社会广泛关注的情况及传承新乡贤文化的意义'!!分(-()!"作者从未体验过这样淳朴的乡风%错&参见原文"久违了&这淳朴的乡情'久违了&这盘热烘烘的土炕%(.()!文中写"我看看表&已近中午'我想到山后面雪地里司机该等急了&便要起身告辞'她还是坚持要我们吃了午饭&我们赶紧逃了出来%&作者运用"逃%字写出了贾老师的热情&并非是要"写出采访者们对环境的极度不适%&而且"反衬了贾老师的坚守%属于刻意拔高(/(!憨厚的北方农民的一个生存的基本支撑点&是他们的生活舞台'"是贾老师的特殊的教学场所'#是乡村教育的摇篮&也是北方民族的摇篮'$#,年来艰苦而温暖的教学坚守'!意思对即可&每点#分&答出两点即可(0(!!(太平凡*朴素无奇&默默无闻的乡村女教师'!#分(!#(太伟大*!艰苦之至&却从未放弃'"自觉奉献&自觉牺牲&语气平静从不张扬显示出伟大'#身患重病但怕耽误教学&不舍得去看病&极其敬业'$二十五年平淡执着执教&全村再也没有一个文盲&还出了两个大学生&以个人微薄之力&普及教育&贡献巨大'!答出两点即可&每点#分(!%()!原文标点*世祖大怒曰*"尖头奴&敢裁量朕也&朕还台&先斩此奴+%弼头尖&世祖常名之曰"笔头%&是以时人呼为笔公'(!!(+!社为土神&稷为谷神(!#()!第二次并未激怒世祖(!"(!!(!如果(不准备&不防范&让敌寇随意自由侵入&这罪就大了'!得分点*"备%"虞%"恣逸%每点!分&大意!分(!#(圣明的君主是可以用道理来说服的&这件事是我自己的罪过&不是你们的过错',得分点*"干%"咎%和"非卿等之咎%!判断句(每点!分&大意!分-!&(!古弼头尖身直&取其形似)"喻其正直有作为'!答对一点得!分&答对两点得"分&意思对即可(!参考译文"古弼!代地人!从小就忠实"谨慎!喜爱读书!又擅长骑马"射箭#起初!他当猎郎!出使长安!符合皇帝心意!转任门下省奏事!以机敏正直得到称誉#太宗嘉奖他!赐给他名字为$笔%!采用正直而有用的意思&后来改名为$弼%!意思是说他有辅佐之才#皇帝派他掌管西部!与刘洁等人分管机要!向皇帝奏百事#世祖即位后!古弼因!湖南省高一年级联考语文试卷"参考答案!第!!!!!页#共"页$%"#!$%"$"!&'"书书书功被拜为立节将军!赐爵为灵寿侯#征讨并州叛变的胡人!回朝后!升官为侍中"吏部尚书!主管南部奏事#恭宗总揽国家大权后!召古弼为东宫四辅!与宜都王穆寿一起参议政事#皇帝下诏认为他保护辅佐太子!老成持重!勤勤恳恳!赐给他千匹帛"千斤绵#后来他又升任为尚书令#虽然政务繁忙紧迫!但古弼不停止读书!他品德端正!行动谨慎!严守机密!从不对外说朝廷内部的事情#他功名和张黎相同!但不及张黎廉洁#世祖大阅兵!准备到黄河以西打猎#古弼留守!皇帝下诏让把壮马给骑士!而古弼却让人给弱马#世祖大怒说'$尖头奴!竟敢和我计较!等我回京!先杀了这个奴才(%古弼头尖!世祖常叫他笔头!当时人称他为笔公#古弼的下属十分恐惧担心!古弼告诉他们说'$我认为侍奉君王打猎!让他们游玩得不痛快!这罪小#)如果*不准备!不防范!让敌寇随意自由侵入!这罪就大了#现在北狄很强盛!南方的敌人也没消灭!他们十分狡猾!都在窥伺我们的边境!这就是我忧虑的#所以挑选肥马!以备军用!是为了防备不测的远虑#如果能使国家有利!我能怕死吗+圣明的君主是可以用道理来说服的!这件事是我自己的罪过!不是你们的过错#%世祖听了这些话!感叹地说'$有这样的大臣!真是国家之宝啊(%后来皇帝的车驾到山北打猎!捕到几千头麋鹿!诏令尚书调发五十辆牛车去运输#不久皇帝又对跟从的人说'$笔公肯定不给!你们不如用马运跑得快呀#%于是返回#走了一百多里!古弼的奏表便到了!表中说'$如今秋谷已黄!麻菽遍野!猪鹿偷吃!鸟雁侵害!风暴所损耗!早晚相差三倍#请赐稍得缓行!以便收载粮食#%世祖对左右说'$笔公果然像我预料的那样!真是社稷之臣啊#%世祖驾崩!吴王即位!任命古弼为司徒#高宗即位!古弼和张黎因参议政事不合皇帝心意都被罢免!于是多有抱怨和不满的言论#古弼和张黎的家人上告他们在家用巫蛊来诅咒朝廷!于是他们全被杀害#当时人们认为他们实在是冤枉#!,()!"渴望归隐%这一分析与原诗语境不吻合&属于节外生枝的错误(!-(上句运用典故&意思是不要说陶潜饮酒而醉的逸事&即眼下有比之更具诗意&令人愉悦之事'!"分(下句用反问&意思是没有人见过今日登高的风韵&抒发了重阳登楼的欢欣.喜悦之情'!"分(!.(!!(可使有勇!且知方也!#(则群聚而笑之!今其智乃反不能及!"(卷起千堆雪!江山如画!每空!分&有漏字.错别字.语序错误等该空不得分(!/(*!"历史故事%和"诗文绘画%分别照应上文"历史遗迹和丹青笔墨%)"沁入心脾的茶香%与下文"伴着茶香的一帘幽梦%衔接(!0(+!"品%比"饮%更文雅)"淳朴%一般用来形容人)"闲散%不合语境)"积淀%不如"沉淀%更切合语境(#%(示例*途家茶探客栈坐落于杨家山&毗邻水乐洞&是一家以品茶为主题风格的客栈'!如有其他答案&只要修改正确&即可给分(#!(/示例0!科技进步!"靠创新取得的!#创新之重要!每处#分&意思对即可&字数不符酌情扣分)如有其他答案&只要言之成理&可酌情给分(##(科技进步不能满足于"追尾巴%"照镜子%&!#分(而要进行创新'!#分(#"(!写作提示"!一(材料解读和立意参考'本次作文题目由材料.写作任务.写作要求三部分组成'其中材料包含三段话'第一段是设问&提出思考的问题&也是供讨论的问题'第二.三段提供了田芳芳.张静静两个事例'写作任务是紧扣抗疫白衣战士的事迹&表达自己对"人&为什么勇敢%的思考*!人的勇敢有可能来自禀性.传统&但更来自信念.信仰)"人的勇敢有可能来自尊严与道义&更有可能来自职责.使命与担当等'选择其中一个立意或另立一个恰当的观点&写一篇讨论会的发言稿'!二(写作任务分解'任务一*主题*"人&为什么勇敢%'任务二*结合上述材料'田芳芳.张静静两则材料实质上是对"人&为什么勇敢%的回答'在行文中可据此引出自己的见解'考生可以结合两则材料&也可以只结合其中一则材料'要注意扣住对"人&为什么勇敢%的回答来写作'任务三*写作者身份.读者对象!湖南省高一年级联考语文试卷"参考答案!第!!!!#页#共"页$%"#!$%"$"!&'"分别为某高中生及其本班级同学'任务四*文体111发言稿基本构成*标题&开头!称呼.问候语(&正文!着重阐述"人&为什么勇敢%(&结尾!小结&致谢语('语言*体现交流!际(性写作特色&语言准确自然流畅&侧重口语化色彩'!三(题意评分解说'题意评分等级文章特征'(明确回答了"人&为什么勇敢%这个问题&提出自己的观点'*(写作重点突出*从多角度阐述人的勇敢来自的方面之一之二之三等&也可一类文以多层次阐述人的勇敢来自某一个方面'论据充分&论述全面深刻&,&%-%分表达精彩&亮点突出')(注意写作者身份.读者对象'+(发言稿的特征鲜明''(回答了"人&为什么勇敢%这个问题&提出了自己的观点'*(从多角符合二类文度阐述人的勇敢来自的方面之一之二之三等&也可以多层次阐述人的题意&/%,"分勇敢来自某一个方面'论据较充分&论述较全面深刻&表达较流畅&有一些亮点')(注意写作者身份.读者对象'+(发言稿的特征鲜明''(没有明确回答"人&为什么勇敢%这个问题&提出自己的观点不够准确'*(没有从多角度阐述人的勇敢来自的方面之一之二之三等&或没三类文有从多层次阐述人的勇敢来自某一个方面'论据不够充分&论述不够&#%&.分深刻&结构较完整&语言较为平淡&逻辑性一般')(没有注意写作者身份.读者对象'+(仅有一些或不具备发言稿的特征'基本'(没有回答"人&为什么勇敢%这个问题&提出自己的观点不准确&偏四类文符合颇'*(论据不充分&论述单薄&结构不完整&语言不流畅&逻辑混乱'"-%&!分题意)(没有注意写作者身份.读者对象'+(完全不具备发言稿的特征'偏离五类文完全脱离材料内容&完全忽略写作要求&完全不符合文体要求&仅选取题意",分及以下材料中的只言片语展开写作&思想不健康&观点错误'!四(补充说明'!(错别字扣分缺标题扣#分)不足字数&每少,%个字扣!分)每!个错别字扣!分&重复的不计)标点错误多的&酌情扣分'#(字数扣分!&%%字以上的文章&按评分标准评分&扣字数分'!少,%个字扣!分("&%%字以下的文章&#%分以下评分&不再扣字数分'##%%字以下的文章&!%分以下评分&不再扣字数分'$只写一两句话的&给!分或#分&不评%分'&只写标题的&给#分&不评%分'与作文完全无关&甚至是调侃考试&调侃评卷老师的内容&可以打%分''完全空白的&评%分'!湖南省高一年级联考语文试卷"参考答案!第!!!!"页#共"页$%"#!$%"$"!&'"
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分类:高中数学
上传时间:2022-03-28
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